நூலக புதுப்பிப்பு திட்டம்

B1

153 slov · ⁦~1⁩ min čtení · Středně pokročilý

கடந்த மாதம் சென்னை மாநகராட்சி அண்ணா சாலையில் உள்ள பழைய பொது நூலகத்தைப் புதுப்பிக்கும் திட்டங்களை அறிவித்தது. தொழிலாளர்கள் சுவர்களை வண்ணம் பூசி ஜன்னல்களை மாற்றியபோது தலைமை நூலகர் திருமதி லட்சுமி வருகையாளர்களுக்காக வாசிப்பு அறையை திறந்து வைத்திருந்தார். கட்டிடத் தொழிலாளர்கள் வந்தபோது அவர் பெரும்பாலான புத்தகங்களை தற்காலிக சேமிப்பிடத்திற்கு மாற்றியிருந்தார். மூன்று வாரங்களுக்கு மக்கள் பத்து மணி முதல் இரண்டு மணி வரை மட்டுமே புத்தகங்களை கடன் வாங்க முடிந்தது ஏனெனில் முதன்மை அரங்கம் மூடப்பட்டிருந்தது.

நேற்று புதிய கணினிகள் இணைக்கப்பட்டன மேலும் பல மாணவர்கள் தங்கள் பள்ளி திட்டங்களை முடிக்க அவற்றைப் பயன்படுத்தியுள்ளனர். திருமதி லட்சுமி வசதியான இருக்கைப் பகுதி முடிந்ததும் அதிக குடும்பங்கள் மாலையில் வருவார்கள் என்று நம்புகிறார். புதிய மாலை நேரங்கள் பெற்றோர்களை இரவு உணவுக்குப் பிறகு தங்கள் குழந்தைகளுடன் படிக்க ஊக்குவிக்கும் என்று அவர் நம்புகிறார். புதுப்பிப்பின் போது தன்னார்வலர்கள் பழைய பத்திரிகைகளை வரிசைப்படுத்தும்போது 1952ஆம் ஆண்டு வரைபடங்களின் தொகுப்பை கண்டுபிடித்தனர்.

மாநகராட்சி இந்த வரைபடங்களை நுழைவாயிலுக்கு அருகில் காட்சிப்படுத்துவதாக உறுதியளித்துள்ளது. திட்டம் சரியான நேரத்தில் முடிந்தால் நூலகம் அடுத்த வெள்ளிக்கிழமை முழுமையாக மீண்டும் திறக்கப்படும். பல வழக்கமான வருகையாளர்கள் அமைதியான சூழலை இழந்ததாகக் கூறினர் ஆனால் மாற்றங்கள் கட்டிடத்தை பிரகாசமாகவும் நவீனமாகவும் ஆக்கும் என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள். திருமதி லட்சுமி மீண்டும் திறக்கும் நாளில் உள்ளூர் எழுத்தாளர்கள் தங்கள் சமீபத்திய புத்தகங்களைப் பற்றி பேசும் சிறப்பு நிகழ்ச்சியைத் திட்டமிடுகிறார்.

Rozuměli jste textu?

Ke každé otázce vyberte jednu odpověď.

1பொது நூலகம் எங்கு அமைந்துள்ளது?
2தன்னார்வலர்கள் கண்டுபிடிப்பைச் செய்தபோது என்ன செயலில் ஈடுபட்டிருந்தனர்?
3திட்டம் சரியான நேரத்தில் முடிந்தால் நூலகம் எப்போது முழுமையாக மீண்டும் திறக்கப்படும்?
4தன்னார்வலர்கள் பழைய பத்திரிகைகளை வரிசைப்படுத்தும்போது என்ன கண்டுபிடித்தனர்?
5புதுப்பிப்பின் போது மக்கள் எந்த நேரத்தில் புத்தகங்களை கடன் வாங்க முடிந்தது?

Máte nápad na funkci?

Řekněte nám, co byste chtěli vidět — čteme každou zprávu.

Poslat nápad →