학부모 상담 대화

학부모안녕하세요, 방준영 선생님. 지난번 통지표 이후에 지유가 어떻게 지내는지 여쭤보고 싶었습니다.

교사안녕하세요, 지유 어머님. 지유는 여러 부분에서 나아졌습니다. 물론 아직 어려워하는 것도 남아 있습니다. 국어 글쓰기는 쓰는 낱말이 훨씬 넓어져서 점수가 전보다 높게 나왔습니다.

학부모반가운 이야기네요. 방학 전에 내준 역사 수행평가는 제때 냈습니까?

교사두 주 늦게 냈습니다. 시간을 좀 더 잘 나누어 썼더라면 더 좋은 점수를 받았을 것입니다. 조사한 내용 자체는 탄탄했는데 마지막 발표문의 짜임이 약했습니다.

학부모그렇군요. 집에서도 자꾸 마지막 날에 몰아서 하는 버릇이 있습니다. 수학은 어떻습니까? 지난 상담 이후로 아이 아버지와 저는 계속 걱정하고 있었습니다.

교사얼마 전에 본 시험 결과는 기대보다 좋았습니다. 지유는 칠십이 점을 받아서 반에서 가운데쯤 됩니다. 화요일 오후마다 보충수업에 꾸준히 나오고 있는데 그게 확실히 도움이 되었습니다.

학부모보충수업이 없었다면 그 점수를 받기 어려웠을까요?

교사아마 그랬을 것입니다. 그 수업이 없었다면 아직 방정식에서 헤매고 있었을지도 모릅니다. 책을 넓게 읽으면서 과학 보고서의 문장도 한결 정돈되었습니다.

학부모정말 다행입니다. 그 이야기를 들으니 마음이 놓입니다. 그러면 아직도 많이 힘들어하는 과목이 남아 있습니까?

교사영어가 여전히 어렵습니다. 준비 없이 말해 보라고 하면 머뭇거려서 말하기 점수가 낮습니다. 점심시간에 하는 영어 회화 동아리에 들어가 보라고 권했지만 아직 가지 않았습니다.

학부모오늘 저녁에 그 이야기를 해 보겠습니다. 자세히 알려 주셔서 감사합니다.

교사별말씀을요. 어머님께서 이렇게 챙겨 주시는 것만으로도 아이에게 큰 힘이 됩니다. 지유가 수학 보충수업을 계속하고 영어 동아리도 시작하면 학기말에는 훨씬 고르게 좋아질 것입니다.