Grammatik ~20 min af kernen tilbage

Sige, hvor ofte

Efter denne lektion kan du

Jeg kan sige, hvor ofte jeg gør noget, og sætte to sætninger sammen til én.

Start lektionen Kerne 18–20 min · trin: 6 · valgfri: +2

Angivet kernemængde. To af kerneblokkene har ingen tid, så den reelle lektion er længere end summen.

Grammatik

4 min

Frekvensadverbier — og det vigtigste ved dem er ikke betydningen, men pladsen.

always usually often sometimes never
altid normalt ofte nogle gange aldrig

Reglen for pladsen er én, men har to halvdele:

  • foran hovedverbet: I always get up at seven.
  • efter verbet be: I am always late.

never er allerede i sig selv en nægtelse — man sætter ikke et ekstra don't ved siden af: I never work on Sunday, ikke I don't never work.

Hvor ofte? — How often do you…?

Tre konjunktioner, der binder sætninger sammen:

konjunktion hvad den gør eksempel
and forbinder I work and I study.
but sætter i modsætning I like coffee, but I don't like tea.
because forklarer årsagen I get up late because I don't work.
Annonce

Typiske fejl hos dansktalende

skrevet til dit sprog
1

Adverbiet efter hovedverbet

✗ I get always up at seven

✓ I always get up at seven

På dansk står »altid« efter verbet: »jeg står altid op«, »jeg arbejder aldrig«. På engelsk står adverbiet foran hovedverbet — kun efter be er rækkefølgen den samme som på dansk: I am always late.

2

Verbet på andenpladsen efter et adverbial

✗ Sometimes go I to the cinema → ✓ Sometimes I go to the cinema; ✗ On Sunday get I up at ten → ✓ On Sunday I get up at ten. Dansk sætter verbet på andenpladsen: »Nogle gange går jeg i biografen«. Engelsk bytter ikke om: subjektet står foran verbet, også når sætningen begynder med et tidsudtryk.

Udtale

3 min

Konjunktioner er tryksvage og korte i sammenhængende tale:

skrevet lyder
and /ən/, ofte /n/
but /bət/
because /bɪˈkəz/, ofte /kəz/

fish and chips lyder som »fisj-n-tjips« — det er ikke sjusk, men helt normalt.

Annonce

Tekst

3 min

I usually get up at seven, but on Sunday I get up at ten. I always have breakfast because I work until six. I sometimes go to the cinema in the evening. I never work at night.

Læs højt

Øvelser

8–10 min

1. Ordstilling.

  1. [ always / I / get up / at seven ]
  2. [ is / he / late / never ]
  3. [ sometimes / we / work / on Saturday ]
Vis svarene
I always get up at seven. He is never late. We sometimes work on Saturday.

2. Udfyldning.

  1. I like tea I don't like coffee
  2. I work I study
  3. I'm tired I work a lot
Vis svarene
but, and, because.

3. Fejlfinding.

  1. I don't never work.
  2. I get up always early.
  3. He always is late.
Vis svarene
I never work. / I always get up early. / He is always late.

4. Sammenkobling.

Adverbium → hvor ofte. always, usually, sometimes, never → 0%, 100%, 50%, 80%

Vis svarene
always 100%, usually 80%, sometimes 50%, never 0%.
Annonce

Opsummering

Gennemgået

  • fem frekvensadverbier og deres plads
  • forbuddet mod dobbelt nægtelse
  • konjunktionerne and
  • but
  • because

Næste: lektion 12 — repetition af lektion 7–11.

Kernen slut

Lektionen tælles som færdig, når øvelserne er udført. Alt efter dette er valgfrit.

Lektion 12

valgfri

Ordforråd til kortbunken

12 ord
  • always /ˈɔːlweɪz/ altid
  • usually /ˈjuːʒuəli/ normalt, som regel
  • often /ˈɒfn/ ofte
  • sometimes /ˈsʌmtaɪmz/ nogle gange
  • never /ˈnevə/ aldrig
  • because /bɪˈkɒz/ fordi
  • but /bʌt/ men
  • until /ənˈtɪl/ indtil (om tid)
  • cinema /ˈsɪnəmə/ biograf
  • tired /ˈtaɪəd/ træt
  • a lot /ə ˈlɒt/ meget
  • tea /tiː/ te

Skrivning

Fem sætninger om dine vaner, heraf mindst én med but og én med because.

Eksempel

I usually get up at seven. I always have breakfast because I work until six. I sometimes go to the cinema, but I never work at night.

Tjekliste

Udkastet gemmes på denne enhed
Annonce

Øv denne lektion i de andre sektioner

Diktatbaseret på denne lektion Skriv ned, hvad du hører. Kontrollen viser hvert ord, der adskiller sig, og hvordan. Skriv diktat Læs højtbaseret på denne lektion Læs lektionsteksten højt — talegenkendelse fremhæver ord, den ikke opfangede. Læs teksten højt Læsning og lytningA1–C1 Tekster på alle niveauer med forståelsesspørgsmål; transskriptionen åbnes, når du har svaret. Prøv det

Har du en idé til en funktion?

Fortæl os, hvad du gerne vil se næste gang — vi læser alle beskeder.

Send idé →
Annonce
Annonce