Dire che cosa ho
So dire che cosa ho e che cosa non ho, fare la stessa domanda e nominare più oggetti al plurale.
Tempo dichiarato del nucleo. Due blocchi del nucleo non riportano alcun valore, quindi la lezione reale è più lunga di questa somma.
Grammatica
4 min1. have got — «avere» nel senso di possedere.
| I have got a car. → I've got a car. | Ho una macchina. |
| She has got a dog. → She's got a dog. | Ha un cane. |
| I haven't got a car. | Non ho la macchina. |
| Have you got a pet? — Yes, I have. / No, I haven't. | Hai un animale domestico? |
Con he, she, it si usa has, con tutti gli altri have.
2. Il plurale: -s. a book → two books, a car → three cars. Dopo -s, -x, -ch, -sh si aggiunge -es: box → boxes, bus → buses.
3. Cinque parole che cambiano completamente — si imparano come parole, non come regola:
| uno | molti |
|---|---|
| child | children |
| man | men |
| woman | women |
| foot | feet |
| person | people |
Errori tipici degli italofoni
adattato alla tua linguapeople è plurale
✗ People is nice.
✓ People are nice.
In italiano «la gente» è singolare («la gente è simpatica»), e il verbo al singolare viene da sé. Ma people è il plurale di person, quindi vuole are.
Il plurale delle parole irregolari
✗ childrens
✗ peoples
✗ mans
✓ children
people, men. Queste parole sono già al plurale.
La negazione
✗ I no have a car
✗ I have not a car
✓ I haven't got a car
È il calco di «non ho una macchina»: in inglese not si unisce al verbo (haven't) e got resta.
Pronuncia
4 minLa desinenza -s si legge in tre modi diversi, e la scelta non è casuale.
| Suono | Dopo che cosa | Esempi |
|---|---|---|
| /s/ | dopo le consonanti sorde: p, t, k, f | books, cats, cups |
| /z/ | dopo le consonanti sonore e le vocali | dogs, cars, boys, friends |
| /ɪz/ | dopo le sibilanti e le palatali: s, z, ch, sh, x | boxes, buses, watches |
La regola è più semplice di quanto sembri: un suono sonoro si porta dietro un suono sonoro.
In italiano la «s» in fine di parola è sempre sorda («bus», «sport»), quindi viene da dire /s/ ovunque: dogs con la «s» di «sole». E poiché le parole italiane finiscono quasi sempre in vocale, dopo la consonante finale scappa una vocale in più: dogs → «dogse», bag → «bagghe». In inglese la /z/ resta sonora e la vocale in più non c'è.
Testo
3 minI've got a big family. I've got two brothers and one sister. My sister has got a dog. Its name is Rex. We've got a small house in Italy. It's got four rooms. Have you got a pet?
Esercizi
8–10 min1. Completamento.
- I a car
- She two cats
- We a small house
- He a big family
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2. Plurale.
Scrivi la forma plurale. 1) book 2) box 3) child 4) car 5) woman 6) bus
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3. Abbinamento.
- cats
- books
- dogs
- friends
- boxes
- buses
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4. Forma negativa.
Volgi alla forma negativa: I've got a car.
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Riepilogo
Argomenti svolti
- have got in tutte le forme
- il plurale e le tre pronunce di -s
- cinque forme irregolari
Si prosegue con la lezione 6: ripasso delle prime cinque.
Fine del nucleo
La lezione è completata una volta svolti gli esercizi. Tutto ciò che segue è facoltativo.
facoltativo
Lessico per il mazzo
15 parole- dog /dɒɡ/ cane
- cat /kæt/ gatto
- pet /pet/ animale domestico
- car /kɑː/ macchina, auto
- house /haʊs/ casa
- room /ruːm/ stanza
- book /bʊk/ libro
- bag /bæɡ/ borsa
- friend /frend/ amico, amica
- man — men /mæn/ — /men/ uomo — uomini
- woman — women /ˈwʊmən/ — /ˈwɪmɪn/ donna — donne
- person — people /ˈpɜːsn/ — /ˈpiːpl/ persona — persone
- foot — feet /fʊt/ — /fiːt/ piede — piedi
- small /smɔːl/ piccolo
- four /fɔː/ quattro
Scrittura
Quattro frasi su quello che hai.
Esempio
I've got a small family. I've got one brother. My brother has got a dog. We've got a house in Rome.
Checklist
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