Gramatyka ~20 min z części głównej zostało

Opowiedzieć o innej osobie

Po tej lekcji potrafisz

Potrafię opowiedzieć o trzeciej osobie — gdzie mieszka i pracuje — i zapytać o nią.

Rozpocznij lekcję Rdzeń 18–20 min · kroki: 6 · opcjonalne: +2

Deklarowany czas rdzenia. Dwa bloki rdzenia nie mają podanego czasu, więc rzeczywista lekcja jest dłuższa niż suma.

Gramatyka

4 min

Angielski czasownik ma dokładnie jedną końcówkę osobową — -s w trzeciej osobie liczby pojedynczej. Pojawia się przy he, she, it i przy niczym innym.

I / you / we / they work, live, speak
he / she / it works, lives, speaks

W pytaniu i przeczeniu końcówka przechodzi na czasownik posiłkowy, a czasownik główny zostaje bez -s:

zdanie twierdzące He works in a hotel.
pytanie Does he work in a hotel?
przeczenie He doesn't work in a hotel.
krótka odpowiedź Yes, he does. / No, he doesn't.

Pisownia: po -s, -x, -ch, -sh, -o dodaje się -es (teaches, goes), a gdy przed -y stoi spółgłoska, litera się zmienia (study → studies).

Reklama

Błędy osób mówiących po polsku

dostosowane do Twojego języka
1

Zgubione -s

✗ He work in a hotel

✓ He works in a hotel

Po polsku każda osoba ma własną końcówkę („pracuję, pracujesz, pracuje”), więc jedno angielskie -s wydaje się nieistotnym drobiazgiem. To najtrwalszy błąd Polaków na wszystkich poziomach — utrzymuje się jeszcze na B2.

2

Podwójna końcówka

✗ Does he works?

✗ He doesn't works

✓ Does he work?

He doesn't work. Końcówka przeszła już na does — drugi raz jej się nie dodaje.

3

Ubezdźwięcznione /z/ na końcu

✗ lives jak „lajfs”, goes jak „gous” → ✓ /lɪvz/, /ɡəʊz/. Po polsku spółgłoska dźwięczna na końcu wyrazu traci dźwięczność („chleb” brzmi jak „chlep”), więc końcowe /z/ zamienia się w /s/. Po angielsku dźwięczność trzeba utrzymać do końca.

Wymowa

3 min

Końcówkę -s czyta się na trzy sposoby — tak samo jak u rzeczowników z lekcji 5:

Dźwięk Po czym Przykłady
/s/ po bezdźwięcznych works, speaks, likes
/z/ po dźwięcznych i samogłoskach lives, knows, goes
/ɪz/ po syczących i szumiących teaches, watches, uses
Reklama

Tekst

3 min

My brother Tom lives in Italy. He works in a hotel. He speaks Italian and English. He doesn't speak Polish. His wife Anna is a doctor. She works in a hospital. She likes her job. She doesn't like early mornings.

Czytanie na głos

Ćwiczenia

8–10 min

1. Uzupełnianie luk.

  1. He (work) in a shop
  2. She (speak) English
  3. Tom (study) Italian
  4. My sister (teach) in a school
Pokaż odpowiedzi
works, speaks, studies, teaches.

2. Uzupełnianie luk.

  1. he live here?
  2. She work on Monday
  3. you know Tom?
  4. He speak German
Pokaż odpowiedzi
Does, doesn't, Do, doesn't.

3. Wyszukiwanie błędów.

  1. He work in a hotel.
  2. Does she works here?
  3. Tom don't like coffee.
Pokaż odpowiedzi
He works in a hotel. / Does she work here? / Tom doesn't like coffee.

4. Dopasowywanie.

  1. works
  2. speaks
  3. lives
  4. knows
  5. teaches
  6. watches
Pokaż odpowiedzi
/s/ — works, speaks; /z/ — lives, knows; /ɪz/ — teaches, watches.
Reklama

Podsumowanie

Omówione

  • końcówka -s w trzeciej osobie
  • does i doesn't
  • krótka odpowiedź
  • trzy sposoby czytania -s

Dalej — lekcja 10: godziny i plan dnia.

Koniec części głównej

Lekcja zostanie zaliczona po wykonaniu ćwiczeń. Wszystko po tym jest opcjonalne.

Lekcja 10

opcjonalne

Słownictwo do fiszek

12 słów
  • study /ˈstʌdi/ uczyć się, studiować
  • teach /tiːtʃ/ uczyć (kogoś), nauczać
  • go /ɡəʊ/ iść, chodzić, jechać
  • watch /wɒtʃ/ oglądać
  • use /juːz/ używać
  • hotel /həʊˈtel/ hotel
  • early /ˈɜːli/ wczesny, wcześnie
  • late /leɪt/ późny, późno
  • morning /ˈmɔːnɪŋ/ ranek, poranek
  • evening /ˈiːvnɪŋ/ wieczór
  • his /hɪz/ jego
  • her /hɜː/ jej

Pisanie

Cztery zdania o członku rodziny: gdzie mieszka, gdzie pracuje, co robi, a czego nie robi.

Wzór

My brother lives in Italy. He works in a hotel. He speaks Italian. He doesn't speak Polish.

Lista kontrolna

Wersja robocza jest zapisana na tym urządzeniu
Reklama

Ćwicz tę lekcję w innych sekcjach

Dyktandona podstawie tej lekcji Zapisz to, co słyszysz. Sprawdzenie pokazuje każde słowo, które się różni, i w jaki sposób. Napisz dyktando Czytanie na głosna podstawie tej lekcji Czytaj tekst lekcji na głos — rozpoznawanie mowy podświetli słowa, których nie wychwyciło. Czytaj tekst na głos Czytanie i słuchanieA1–C1 Teksty na każdym poziomie z pytaniami sprawdzającymi zrozumienie; transkrypcja otworzy się po udzieleniu odpowiedzi. Wypróbuj

Masz pomysł na funkcję?

Powiedz nam, co chciałbyś zobaczyć dalej — czytamy każdą wiadomość.

Wyślij pomysł →
Reklama
Reklama