المراجعة 4 (الدروس 19–23)
الوقت المعلن للجوهر. اثنان من كتل الجوهر لا يحملان أي رقم، لذا فالدرس الحقيقي أطول من هذا المجموع.
الأفعال الشاذة
4 دقائقعشرة أفعال جديدة، بصيغها الثلاث:
| cut — cut — cut (يقطع) | hit — hit — hit (يضرب) | let — let — let (يسمح) |
| lend — lent — lent (يُقرض، يُعير) | lie — lay — lain (يستلقي) | mean — meant — meant (يعني، يقصد) |
| rise — rose — risen (يرتفع) | spend — spent — spent (ينفق؛ يقضي الوقت) | steal — stole — stolen (يسرق) |
| win — won — won (يفوز) |
ثلاثة منها لا تتغيّر أبداً — cut وhit وlet — وهذا فخّ مستقلّ: الصيغة لا تُظهر هل هو المضارع أم الماضي، والسياق وحده يفرّق بينهما.
lie — lay — lain — «يستلقي». أما lie بمعنى «يكذب» ففعل منتظم: lied.
نقطة دقيقة
3 دقائقeach other — «بعضنا بعضاً».
| We know each other. | نعرف بعضنا بعضاً. |
| They help each other every day. | يساعد بعضهم بعضاً كل يوم. |
| We write to each other every week. | نتراسل كل أسبوع. |
في العربية تتغيّر «بعض» مع الضمير (بعضنا، بعضكم، بعضهم)، وكثيراً ما يحمل الفعل نفسه معنى التبادل («تعارفنا»، «تساعدوا»). أما each other فصيغة واحدة لكل الأشخاص، وحرف الجرّ يسبقها كما في «عن بعضنا» و«مع بعضنا»: about each other, with each other, to each other.
لا تخلط بينها وبين themselves: They talked about themselves — «تحدّثوا عن أنفسهم»، They talked about each other — «تحدّث بعضهم عن بعض».
تمارين على الدروس 19–23
10–12 دقيقة1. ملء الفراغات المختلط.
- I (born) in Cairo
- Breakfast (include) in the price
- I (work) there in 2019
- I enjoy (read) in English
- takes me twenty minutes to get to work
عرض الإجابات
2. اكتشاف الخطأ.
- I born in 1990.
- I have worked there in 2019.
- I came here for study English.
- Turn on it.
- Takes twenty minutes.
- I did a mistake.
عرض الإجابات
3. الاختيار.
- `I in a hotel for two years, from 2018 to 2020.`
- `I in a hotel — I know this job well.`
عرض الإجابات
4. المطابقة.
- enjoy
- finish
- want
- decide
- need
عرض الإجابات
الخلاصة
تمّ في هذا الدرس: الدروس 19–23 كاملةً، ثمانون فعلاً شاذاً منذ بداية الدورة. التالي — الدرس 25: الشكوى.
نهاية الأساسي
يُحسب الدرس مكتملاً بعد إنهاء التمارين. كل ما بعد ذلك اختياري.
اختياري
إنتاج مصغّر
تحدّث بصوت عالٍ ثم اكتب ثماني جمل: أين وُلدت، وأين عملت ومتى، وما الذي يعجبك في الدراسة، ولماذا تتعلّم الإنجليزية، وكم من الوقت يستغرق طريقك.
قائمة التحقق قبل الدرس 25:
- هل كتبتَ I was born، لا I born؟
- حيث ذُكر الوقت — الماضي البسيط، وحيث التجربة — المضارع التام؟
- بعد enjoy وfinish — -ing، وبعد want وdecide — to؟
- هل «لكي» هي to، لا for؟
- هل جاء الضمير في وسط الفعل المركّب؟
- هل في الجملة التي لا فاعل لها في العربية it أو there؟
مارس هذا الدرس في الأقسام الأخرى
هل لديك فكرة لميزة جديدة؟
⚑ اختياري