Verbos irregulares ~19 min do núcleo restante

Revisão 4 (lições 19–23)

Iniciar a lição Núcleo 17–19 min · etapas: 4 · opcional: +1

Tempo declarado do núcleo. Dois blocos do núcleo não trazem número, então a lição real é mais longa que esta soma.

Verbos irregulares

4 min

Dez novos, com as três formas:

cut — cut — cut (cortar) hit — hit — hit (bater) let — let — let (deixar, permitir)
lend — lent — lent (emprestar) lie — lay — lain (estar deitado) mean — meant — meant (significar, querer dizer)
rise — rose — risen (subir, levantar-se) spend — spent — spent (gastar; passar o tempo) steal — stole — stolen (roubar)
win — won — won (ganhar, vencer)

Três deles não mudam nunca — cut, hit, let —, e essa é uma armadilha à parte: pela forma não dá para ver se é presente ou passado; só o contexto diz.

lie — lay — lain — “estar deitado”. Já lie no sentido de “mentir” é um verbo regular: lied.

Anúncio

Ponto delicado

3 min

each other — “um ao outro”.

We know each other. Nós nos conhecemos.
They help each other every day. Eles se ajudam todos os dias.
We write to each other every week. Escrevemos um para o outro toda semana.

Em português a troca entre duas pessoas muitas vezes vai só no “se” / “nos” (“eles se ajudam”). Em inglês é preciso each other, e a forma é uma só; a preposição vem antes: about each other, with each other, to each other.

E o mesmo “se” serve para “a si mesmo”; em inglês são duas palavras diferentes: They talked about themselves — “eles falaram de si mesmos”, They talked about each other — “eles falaram um do outro”.

Exercícios das lições 19–23

10–12 min

1. Preenchimento de lacunas misto.

  1. I (born) in São Paulo
  2. Breakfast (include) in the price
  3. I (work) there in 2019
  4. I enjoy (read) in English
  5. takes me twenty minutes to get to work
Mostrar as respostas
was born, is included, worked, reading, It.

2. Identificação de erros.

  1. I born in 1990.
  2. I have worked there in 2019.
  3. I came here for study English.
  4. Turn on it.
  5. Takes twenty minutes.
  6. I did a mistake.
Mostrar as respostas
I was born in 1990. / I worked there in 2019. / I came here to study English. / Turn it on. / It takes twenty minutes. / I made a mistake.

3. Múltipla escolha.

  1. `I in a hotel for two years, from 2018 to 2020.`
  2. `I in a hotel — I know this job well.`
Mostrar as respostas
worked; have worked.

4. Associação.

  1. enjoy
  2. finish
  3. want
  4. decide
  5. need
Mostrar as respostas
`enjoy`, `finish` — `-ing`; `want`, `decide`, `need` — `to` + verbo.
Anúncio

Resumo

Visto nesta lição

  • as lições 19–23 por inteiro
  • oitenta verbos irregulares ao longo do curso

A seguir — lição 25: fazer uma reclamação.

Fim do núcleo

A lição é concluída após os exercícios. Tudo depois disso é opcional.

Lição 61

opcional

Miniprodução

Conte em voz alta e depois escreva oito frases: onde você nasceu, onde trabalhou e quando, do que gosta nos estudos, para que estuda inglês e quanto tempo leva o seu caminho.

Checklist antes da lição 25:

  • I was born, e não I born?
  • onde o momento é dito — passado simples; onde é experiência — perfeito?
  • depois de enjoy e finish — -ing, depois de want e decide — to?
  • o “para” antes de verbo é to, e não for?
  • o pronome fica no meio do phrasal verb?
  • frases como “leva vinte minutos” têm o sujeito it ou there?
O rascunho é salvo neste dispositivo
Anúncio

Pratique esta lição nas outras seções

Ditadocom base nesta lição Escreva o que ouve. A verificação mostra cada palavra que difere e como. Escreva o ditado Leitura em voz altacom base nesta lição Leia o texto da lição em voz alta — o reconhecimento de fala destaca as palavras que não foram captadas. Leia o texto em voz alta Leitura e audiçãoA1–C1 Textos em todos os níveis com perguntas de compreensão; a transcrição abre após responder. Experimente

Tem uma ideia de funcionalidade?

Enviar ideia
Anúncio
Anúncio