الأفعال الشاذة ~19 دقيقة من الأساسي متبقي

المراجعة 3 (الدروس 13–17)

ابدأ الدرس الجوهر 17–19 دقيقة · الخطوات: 4 · اختياري: +1

الوقت المعلن للجوهر. اثنان من كتل الجوهر لا يحملان أي رقم، لذا فالدرس الحقيقي أطول من هذا المجموع.

الأفعال الشاذة

4 دقائق

عشرة أفعال جديدة، بصيغها الثلاث:

sing — sang — sung (يغنّي) swim — swam — swum (يسبح) ring — rang — rung (يرنّ، يتّصل)
fly — flew — flown (يطير) throw — threw — thrown (يرمي) show — showed — shown (يُري، يعرض)
hear — heard — heard (يسمع) feed — fed — fed (يُطعم) hide — hid — hidden (يُخفي)
shut — shut — shut (يُغلق)
إعلان

نقطة دقيقة

3 دقائق

still وany more — طريقتان للحديث عمّا يستمرّ وعمّا توقّف.

I still work there. ما زلتُ أعمل هناك.
I don't work there any more. لم أعُد أعمل هناك.

still تأتي قبل الفعل الأساسي وبعد be: He is still here، He still works here، وفي النفي قبل don't / haven't: I still don't have my ticket (مثل I still haven't finished في الدرس 3). أما any more فتأتي في آخر الجملة، ومع النفي وحده. «ما زلتُ» و«لم أعُد» في أول الجملة العربية، أما any more ففي آخر الجملة الإنجليزية.

قارن بـyet من الدرس 3: yet — عن أمر لم يُنجَز بعد (I haven't finished yet)؛ وany more — عمّا توقّف نهائياً.

تمارين على الدروس 13–17

10–12 دقيقة

1. ملء الفراغات المختلط.

  1. I have work today
  2. I don't have time
  3. Is there in the office?
  4. She speaks English
  5. I'm from Netherlands
  6. you help me, please?
عرض الإجابات
a lot of; much / a lot of; anybody; well; the; Could.

2. اكتشاف الخطأ.

  1. I have much work.
  2. I didn't see nobody.
  3. He speaks English good.
  4. I go to home at six.
  5. Could you to help me?
  6. Everybody are here.
عرض الإجابات
I have a lot of work.; I didn't see anybody. / I didn't see anyone. / I saw nobody. / I saw no one.; He speaks English well. / He speaks good English.; I go home at six.; Could you help me?; Everybody is here.

3. صُغ الظرف.

  1. slow →
  2. careful →
  3. good →
  4. fast →
  5. happy →
عرض الإجابات
slowly, carefully, well, fast, happily.

4. المطابقة.

  1. Give me the key.
  2. Can I have the key?
  3. Could I have the key, please?
عرض الإجابات
`Give me the key.` — غير مهذّبة; `Can I have the key?` — عادية; `Could I have the key, please?` — مهذّبة.
إعلان

الخلاصة

تمّ في هذا الدرس: الدروس 13–17 كاملةً، سبعون فعلاً شاذاً منذ بداية الدورة. التالي — الدرس 19: المبني للمجهول في صيغ جاهزة.

نهاية الأساسي

يُحسب الدرس مكتملاً بعد إنهاء التمارين. كل ما بعد ذلك اختياري.

الدرس 55

اختياري

إنتاج مصغّر

تحدّث بصوت عالٍ ثم اكتب ثماني جمل: كم عندك من العمل والوقت الحرّ، ومن اتصل بك اليوم، وكيف يعمل زميلك، وإلى أين تسافر، وماذا ستطلب في الفندق.

قائمة التحقق قبل الدرس 19:

  • هل جاءت a lot of في الإثبات، وmuch/many في السؤال والنفي؟
  • هل في كل جملة نفي واحد فقط؟
  • هل جاء مع الفعل ظرف، لا صفة؟
  • هل جاءت go home بلا حرف جرّ، والبلدان بلا أداة إلا ما اسمه بصيغة الجمع أو فيه States / Kingdom؟
  • هل خلت الأفعال المساعدة من to بعدها؟
تم حفظ المسودة على هذا الجهاز
إعلان

مارس هذا الدرس في الأقسام الأخرى

الإملاءبناءً على هذا الدرس اكتب ما تسمعه. يُظهر التصحيح كل كلمة تختلف، وكيف. اكتب الإملاء القراءة بصوت عالٍبناءً على هذا الدرس اقرأ نص الدرس بصوت عالٍ — يُبرز التعرف على الكلام الكلمات التي لم يلتقطها. اقرأ النص بصوت عالٍ القراءة والاستماعA1–C1 نصوص بكل المستويات مع أسئلة فهم؛ يفتح النص بعد الإجابة. جرّبه

هل لديك فكرة لميزة جديدة؟

إرسال الفكرة
إعلان
إعلان