Knepigt område ~15 min av kärnan kvar

Repetition 2 (lektion 7–11)

Starta lektionen Kärna 13–15 min · steg: 3 · valfritt: +1

Uppgiven tid för kärnan. Två av kärnblocken har ingen siffra alls, så den verkliga lektionen är längre än denna summa.

Blocket med oregelbundna verb används inte: preteritum har vi ännu inte gått igenom.

Knepigt område

3 min

an står före ett vokalLJUD, inte före en vokalbokstav. Det avgörande är hur ordet låter, inte hur det stavas.

an hour h uttalas inte, ordet börjar med ljudet /aʊ/
a university stavas med u, men låter /juː/ — det är ett konsonantljud
an engineer /e/
a European country /jʊ/
an hour and a half båda fallen i samma fras
Annons

Övningar på lektion 7–11

10–12 min

1. Blandad ifyllning.

  1. you speak English?
  2. He work on Sunday
  3. I a teacher
  4. she live in Stockholm?
  5. They from Italy
  6. I like early mornings
Visa svaren
Do, doesn't, am, Does, are, don't.

2. Felrättning.

  1. He work in a shop.
  2. You speak English?
  3. I speak well English.
  4. I get up always at seven.
  5. I don't never work.
  6. Does he works here?
Visa svaren
He works in a shop. / Do you speak English? / I speak English well. / I always get up at seven. / I never work. / Does he work here?

3. Ordföljd.

  1. [ usually / at seven / I / get up ]
  2. [ you / do / in Stockholm / live / ? ]
  3. [ doesn't / German / he / speak ]
Visa svaren
I usually get up at seven. Do you live in Stockholm? He doesn't speak German.

4. Matchning.

  1. Do you work here
  2. It's half past seven
  3. Sometimes
  4. Does she speak
Visa svaren
Do you work here → Yes, I do; What time → It's half past seven; How often → Sometimes; Does she speak → No, she doesn't.
Annons

Sammanfattning

Genomgånget: lektion 7–11 i sin helhet. Nästa steg — lektion 13: beskriva sitt boende.

Slut på kärnan

Lektionen räknas som klar när övningarna är klara. Allt efter detta är valfritt.

Lektion 13

valfritt

Miniproduktion

Berätta högt och skriv sedan ner sex–sju meningar: var du bor, vad du arbetar med, när du går upp, hur ofta du gör olika saker — och samma sak om någon i familjen.

Checklista inför lektion 13:

  • finns det do eller does i frågan?
  • står det -s efter he, she, it, men inte efter does/doesn't?
  • står frekvensadverbet före huvudverbet och efter be?
  • står den som utför handlingen först, och står ingenting mellan verbet och objektet?
  • at före ett exakt klockslag, on före en dag, in före en del av dygnet?
Utkastet sparas på den här enheten
Annons

Öva denna lektion i de andra avsnitten

Diktamenbaserat på denna lektion Skriv ner det du hör. Kontrollen visar varje ord som skiljer sig och hur. Skriv diktamen Läsning och lyssningA1–C1 Texter på alla nivåer med förståelsefrågor; transkriptet öppnas efter att du svarat. Prova

Har du en idé på en funktion?

Berätta vad du vill se härnäst — vi läser varje meddelande.

Skicka idé →
Annons
Annons