المراجعة 1 (الدروس 1–5)
الوقت المعلن للجوهر. اثنان من كتل الجوهر لا يحملان أي رقم، لذا فالدرس الحقيقي أطول من هذا المجموع.
قسم الأفعال الشاذة لا يُطبَّق هنا: ستبدأ الأفعال الشاذة في الدرس 29، والقارئ لم يتعلّم الزمن الماضي بعد.
نقطة دقيقة
3 دقائقالأعداد سماعاً: 13 أم 30. أعطى الدرس 3 القاعدة، وهنا يُتدرَّب عليها سماعاً فقط، من دون الاستناد إلى الكتابة.
عشرة أزواج بترتيب عشوائي، تُقرأ بصوت عالٍ، ويضع القارئ علامة على ما سمعه: 13 / 30، 14 / 40، 15 / 50، 16 / 60، 17 / 70، 18 / 80، 19 / 90، 13 / 30، 15 / 50، 17 / 70.
تلميح: إن كان النبر في آخر الكلمة وسُمِع n — فهي -teen.
تمارين على الدروس 1–5
10–12 دقيقة1. ملء الفراغات المختلط.
- I from Egypt
- She a dog
- you a student?
- We a small house
- He thirty years old
- My parents from Italy
عرض الإجابات
2. اكتشاف الخطأ.
- I have 25 years.
- I Egyptian.
- The brother of Anna is a student.
- She have got two cats.
- I've got two book.
- How is your name?
عرض الإجابات
3. ترتيب الكلمات.
- [ from / where / you / are / ? ]
- [ got / a / she / dog / has ]
- [ old / how / you / are / ? ]
عرض الإجابات
4. المطابقة.
- I'm thirty
- I'm from Poland
- I'm Anna
- Have you got
عرض الإجابات
الخلاصة
تمّ في هذا الدرس: الدروس 1–5 كاملةً. التالي — الدرس 7: ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية.
نهاية الأساسي
يُحسب الدرس مكتملاً بعد إنهاء التمارين. كل ما بعد ذلك اختياري.
اختياري
إنتاج مصغّر
تحدّث عن نفسك بصوت عالٍ ثم اكتب ذلك — خمس جمل أو ست: الاسم، والبلد، والجنسية، والعمر، والعائلة، وما عندك.
قائمة التحقق قبل الدرس 7:
- هل في كل جملة فعل (am/is/are أو have got/has got)؟
- هل الجنسية بحرف كبير؟
- هل العمر بـam لا بـhave؟
- هل الجمع بـ-s، إلا في children وpeople وmen وwomen؟
- هل يتقدّم المالك على الشيء المملوك (Anna's sister)؟
مارس هذا الدرس في الأقسام الأخرى
هل لديك فكرة لميزة جديدة؟
أخبرنا بما تود رؤيته بعد ذلك — نقرأ كل رسالة.
⚑ اختياري