Trudny temat ~15 min z części głównej zostało

Powtórzenie 1 (lekcje 1–5)

Rozpocznij lekcję Rdzeń 13–15 min · kroki: 3 · opcjonalne: +1

Deklarowany czas rdzenia. Dwa bloki rdzenia nie mają podanego czasu, więc rzeczywista lekcja jest dłuższa niż suma.

Blok czasowników nieregularnych nie ma tu zastosowania: czasowniki nieregularne zaczną się w lekcji 29, a czasu przeszłego czytelnik jeszcze nie zna.

Trudny temat

3 min

Liczebniki ze słuchu: 13 czy 30. Lekcja 3 dała regułę, tutaj ćwiczy się ją wyłącznie ze słuchu, bez oparcia w pisowni.

Dziesięć par w losowej kolejności, czytanych głosem; czytelnik zaznacza, co usłyszał: 13 / 30, 14 / 40, 15 / 50, 16 / 60, 17 / 70, 18 / 80, 19 / 90, 13 / 30, 15 / 50, 17 / 70.

Podpowiedź: jeśli akcent jest na końcu i słychać n — to -teen.

Reklama

Ćwiczenia do lekcji 1–5

10–12 min

1. Uzupełnianie luk — mieszane.

  1. I from Poland
  2. She a dog
  3. you a student?
  4. We a small house
  5. He thirty years old
  6. My parents from Italy
Pokaż odpowiedzi
am, has got, Are, have got, is, are.

2. Wyszukiwanie błędów.

  1. I have 25 years.
  2. I am polish.
  3. The brother of Anna is a student.
  4. She have got two cats.
  5. I've got two book.
  6. How is your name?
Pokaż odpowiedzi
I am 25. / I am 25 years old; I am Polish; Anna's brother is a student.; She has got two cats; I've got two books; What is your name?

3. Szyk wyrazów.

  1. [ from / where / you / are / ? ]
  2. [ got / a / she / dog / has ]
  3. [ old / how / you / are / ? ]
Pokaż odpowiedzi
Where are you from? She has got a dog. How old are you?

4. Dopasowywanie.

  1. I'm thirty
  2. I'm from Poland
  3. I'm Anna
  4. Have you got
Pokaż odpowiedzi
How old → I'm thirty; Where → I'm from Poland; What is your name → I'm Anna; Have you got → Yes, I have.
Reklama

Podsumowanie

Omówione: lekcje 1–5 w całości. Dalej — lekcja 7: szyk wyrazów w zdaniu angielskim.

Koniec części głównej

Lekcja zostanie zaliczona po wykonaniu ćwiczeń. Wszystko po tym jest opcjonalne.

Lekcja 7

opcjonalne

Mini-wypowiedź

Opowiedz o sobie na głos i zapisz to — pięć–sześć zdań: imię, kraj, narodowość, wiek, rodzina, co masz.

Lista kontrolna przed lekcją 7:

  • czy w każdym zdaniu jest czasownik (am/is/are lub have got/has got)?
  • narodowość wielką literą?
  • wiek przez am, a nie have?
  • liczba mnoga z -s, oprócz children, people, men, women?
  • właściciel przed rzeczą (Anna's sister)?
Wersja robocza jest zapisana na tym urządzeniu
Reklama

Ćwicz tę lekcję w innych sekcjach

Dyktandona podstawie tej lekcji Zapisz to, co słyszysz. Sprawdzenie pokazuje każde słowo, które się różni, i w jaki sposób. Napisz dyktando Czytanie i słuchanieA1–C1 Teksty na każdym poziomie z pytaniami sprawdzającymi zrozumienie; transkrypcja otworzy się po udzieleniu odpowiedzi. Wypróbuj

Masz pomysł na funkcję?

Powiedz nam, co chciałbyś zobaczyć dalej — czytamy każdą wiadomość.

Wyślij pomysł →
Reklama
Reklama