Repetition 1 (lektion 1–5)
Angivet kernemængde. To af kerneblokkene har ingen tid, så den reelle lektion er længere end summen.
Blokken med uregelmæssige verber bruges ikke her: de uregelmæssige verber begynder i lektion 29, og læseren kender endnu ikke datid.
Vanskeligt punkt
3 minTal efter gehør: 13 eller 30. Lektion 3 gav reglen; her øves den kun efter gehør, uden støtte i skriften.
Ti par i tilfældig rækkefølge læses højt, og læseren markerer, hvad der blev hørt: 13 / 30, 14 / 40, 15 / 50, 16 / 60, 17 / 70, 18 / 80, 19 / 90, 13 / 30, 15 / 50, 17 / 70.
Tip: hvis trykket ligger til sidst, og man kan høre n — så er det -teen.
Øvelser til lektion 1–5
10–12 min1. Blandet udfyldning.
- I from Denmark
- She a dog
- you a student?
- We a small house
- He thirty years old
- My parents from Italy
Vis svarene
2. Fejlfinding.
- I have 25 years.
- I am danish.
- The brother of Anna is a student.
- She have got two cats.
- I've got two book.
- How is your name?
Vis svarene
3. Ordstilling.
- [ from / where / you / are / ? ]
- [ got / a / she / dog / has ]
- [ old / how / you / are / ? ]
Vis svarene
4. Sammenkobling.
- I'm thirty
- I'm from Poland
- I'm Anna
- Have you got
Vis svarene
Opsummering
Gennemgået: lektion 1–5 i deres helhed. Næste: lektion 7 — ordstillingen i den engelske sætning.
Kernen slut
Lektionen tælles som færdig, når øvelserne er udført. Alt efter dette er valgfrit.
valgfri
Miniproduktion
Fortæl højt om dig selv, og skriv det derefter ned — fem-seks sætninger: navn, land, nationalitet, alder, familie, hvad du har.
Tjekliste før lektion 7:
- har hver sætning et verbum (am/is/are eller have got/has got)?
- nationaliteten med stort?
- alder med am, ikke med have?
- flertal med -s, undtagen children, people, men, women?
- ejeren foran tingen (Anna's sister)?
Øv denne lektion i de andre sektioner
Har du en idé til en funktion?
Fortæl os, hvad du gerne vil se næste gang — vi læser alle beskeder.
⚑ valgfri