Tatabahasa ~21 min daripada teras tinggal

Menceritakan kisah pada masa lampau

Selepas pelajaran ini anda boleh

Saya boleh bercerita tentang masa lampau sepenuhnya: bertanya, menjawab “tidak” dan menyebut bentuk ketiga kata kerja.

Mulakan pelajaran Teras 19–21 min · langkah: 6 · pilihan: +2

Masa teras yang diisytiharkan. Dua blok teras tidak membawa sebarang angka, jadi pelajaran sebenar lebih panjang daripada jumlah ini.

Tatabahasa

5 min

Di A1 kala lampau hanya digunakan dalam ayat penyata. Sekarang — sepenuhnya.

Ayat tanya dan ayat nafi dibina dengan kata kerja bantu did, dan kata kerja utama kembali kepada BENTUK ASAS.

ayat penyata I worked at home. / I went to Italy.
ayat tanya Did you work at home? / Did you go to Italy? / What did you do?
ayat nafi I didn't work. / I didn't go.
jawapan ringkas Yes, I did. / No, I didn't.

Ini sistem yang sama seperti dalam kala kini biasa (pelajaran A1 #8–#9): akhiran berpindah kepada kata kerja bantu, dan kata kerja utama kekal bersih. Did sama bagi semua diri — tanpa -s, tanpa pengecualian.

Bentuk ketiga kata kerja. Kata kerja bahasa Inggeris mempunyai tiga bentuk, dan bentuk ketiga akan diperlukan mulai pelajaran-pelajaran berikutnya:

bentuk asas bentuk lampau bentuk ketiga
work worked worked
go went gone
see saw seen
do did done
have had had
take took taken
give gave given
write wrote written
speak spoke spoken
eat ate eaten
drink drank drunk
be was/were been

Bagi kata kerja beraturan, bentuk kedua dan ketiga sama: worked — worked. Bagi kata kerja tidak beraturan, bentuk ketiga perlu dihafal secara berasingan — bentuk inilah yang digunakan dalam Present Perfect (pelajaran 3) dan dalam ayat pasif (pelajaran 19).

Iklan

Kesilapan penutur bahasa Melayu

ditulis untuk bahasa anda
1

Kala lampau berganda

✗ Did you worked?

✗ I didn't went

✓ Did you work?

I didn't go. Sejak pelajaran A1 #28 anda tahu bahawa kata kerja tentang masa lampau mesti berubah, walaupun yesterday sudah ada — dan peraturan itu mudah dikenakan dua kali. Masa lampau sudah ditunjukkan oleh did; kata kerja utama kembali kepada bentuk asas. Inilah kesilapan paling kerap di peringkat ini.

2

Ayat tanya tanpa did

“Awak pergi ke Itali?” → ✗ You went to Italy? → ✓ Did you go to Italy? Kebiasaan yang sama seperti dalam pelajaran A1 #8: dalam bahasa Melayu soalan cukup dibina dengan intonasi. Dalam bahasa Inggeris soalan dalam kala lampau memerlukan did.

3

Ayat nafi tanpa did

“Saya tidak pergi” → ✗ I not went ✗ I no go → ✓ I didn't go. “Tidak” diletakkan terus di hadapan kata kerja, lalu not atau no diletakkan di tempat yang sama. Dalam bahasa Inggeris nafi dibawa oleh didn't, dan kata kerja kekal dalam bentuk asas.

Sebutan

3 min

Dalam pertuturan pantas didn't kehilangan t: /ˈdɪdnt/ → /ˈdɪdn/. Sebelum konsonan t hampir selalu hilang: I didn't know kedengaran seperti /aɪ ˈdɪdn nəʊ/.

Dalam ayat tanya did tidak bertekanan — /dɪd/ atau malah hanya /d/: Did you go? kedengaran kira-kira /dju ˈɡəʊ/. Tekanan jatuh pada kata kerja utama.

Iklan

Teks

3 min

Did you have a good weekend?

Yes, I did. I went to my sister's house on Saturday.

Did you drive there?

No, I didn't. I took the train. I don't drive.

What did you do in the evening?

We cooked dinner and watched an old film. I didn't work at all.

Membaca kuat

Latihan

8–10 min

1. Transformasi.

  1. You went to Italy.
  2. She worked at home.
  3. They saw the film.
Tunjukkan jawapan
Did you go to Italy? / You didn't go to Italy. Did she work at home? / She didn't work at home. Did they see the film? / They didn't see the film.

2. Pengesanan kesilapan.

  1. Did you worked yesterday?
  2. I didn't went to work.
  3. You went there?
Tunjukkan jawapan
Did you work yesterday? / I didn't go to work. / Did you go there?

3. Tiga bentuk. Tulis bentuk kedua dan ketiga:

  1. go → —
  2. see → —
  3. take → —
  4. write → —
  5. eat → —
Tunjukkan jawapan
went — gone, saw — seen, took — taken, wrote — written, ate — eaten.

4. Isian tempat kosong.

  1. you see the film? — Yes, I
  2. I work on Sunday
  3. What you do yesterday?
Tunjukkan jawapan
Did / did, didn't, did.
Iklan

Rumusan

Telah dipelajari

  • did dan didn't
  • jawapan ringkas
  • kata tanya bersama did
  • bentuk ketiga dua belas kata kerja

Seterusnya — pelajaran 2: apa yang sedang berlaku pada saat itu.

Tamat teras

Pelajaran dikira selesai apabila latihan sudah dilakukan. Semua selepas ini adalah pilihan.

Pelajaran 38

pilihan

Kosa kata untuk dek

12 perkataan
  • gone /ɡɒn/ sudah pergi (bentuk ketiga go)
  • seen /siːn/ sudah melihat (bentuk ketiga see)
  • done /dʌn/ sudah membuat (bentuk ketiga do)
  • taken /ˈteɪkən/ sudah mengambil (bentuk ketiga take)
  • written /ˈrɪtn/ sudah menulis (bentuk ketiga write)
  • eaten /ˈiːtn/ sudah makan (bentuk ketiga eat)
  • been /biːn/ sudah berada (bentuk ketiga be)
  • at all /ət ˈɔːl/ langsung, sama sekali
  • weekend /ˌwiːkˈend/ hujung minggu
  • nothing /ˈnʌθɪŋ/ tiada apa-apa
  • everything /ˈevriθɪŋ/ semuanya, segala-galanya
  • somebody /ˈsʌmbədi/ seseorang

Penulisan

Lima ayat tentang hujung minggu lalu, sekurang-kurangnya satu ayat nafi dan satu soalan kepada lawan bicara.

Contoh

Last weekend I went to my sister's house. I took the train because I don't drive. We cooked dinner and watched a film. I didn't work at all. Did you have a good weekend?

Senarai semak

Draf disimpan pada peranti ini
Iklan

Latih pelajaran ini dalam bahagian lain

Dikteberdasarkan pelajaran ini Tulis apa yang anda dengar. Semakan tunjukkan setiap perkataan berbeza, dan bagaimana. Tulis dikte Membaca kuatberdasarkan pelajaran ini Baca teks pelajaran dengan kuat — pengecaman pertuturan akan menyerlahkan perkataan yang tidak ditangkap. Baca teks dengan kuat Membaca dan mendengarA1–C1 Teks pada setiap tahap dengan soalan kefahaman; transkrip dibuka selepas anda menjawab. Cuba

Ada idea untuk ciri baru?

Hantar idea
Iklan
Iklan