Ponto delicado ~15 min do núcleo restante

Revisão 3 (lições 13–17)

Iniciar a lição Núcleo 13–15 min · etapas: 3 · opcional: +1

Tempo declarado do núcleo. Dois blocos do núcleo não trazem número, então a lição real é mais longa que esta soma.

O bloco de verbos irregulares não se aplica.

Ponto delicado

3 min

very, really, too — três palavras que intensificam, e uma delas muda o sentido.

It's very expensive. Muito caro — mas talvez eu compre.
It's really expensive. O mesmo, só que um pouco mais emotivo.
It's too expensive. Caro demais — ou seja, não vou comprar.

too não intensifica: é uma recusa — diz que a quantidade passa do necessário. too tem ainda um segundo sentido — “também”, e nesse caso fica no fim da frase: I like tea too.

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Exercícios das lições 13–17

10–12 min

1. Preenchimento de lacunas misto.

  1. a café near my house. café is new
  2. Is there milk in the fridge? — No, there isn't
  3. two windows in my room
Mostrar as respostas
There is, The; any, any; There are.

2. Identificação de erros.

  1. In my room a table.
  2. I eat a bread every day.
  3. How much apples do you want?
  4. This books are new.
  5. It's two hundreds pounds.
  6. Is there some juice?
Mostrar as respostas
There is a table in my room / In my room there is a table; I eat bread every day; How many apples do you want?; These books are new; It's two hundred pounds; Is there any juice?

3. Ordem das palavras.

  1. [ in my room / a table / there / is ]
  2. [ much / this bag / is / how / ? ]
  3. [ please / a coffee / , ]
Mostrar as respostas
There is a table in my room. How much is this bag? A coffee, please.

4. Associação.

  1. How much is it?
  2. Is there any milk?
  3. Anything else?
  4. How many rooms?
Mostrar as respostas
`How much is it?` — `Ten pounds.`; `Is there any milk?` — `Yes, there is some.`; `Anything else?` — `No, that's all.`; `How many rooms?` — `Two.`
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Resumo

Visto nesta lição: as lições 13–17 por inteiro. A seguir — lição 19: do que eu gosto e o que eu quero.

Fim do núcleo

A lição é concluída após os exercícios. Tudo depois disso é opcional.

Lição 19

opcional

Miniprodução

Descreva em voz alta e depois escreva seis ou sete frases: o que há perto da sua casa, o que você compra lá, quanto custa, o que você come de manhã.

Checklist antes da lição 19:

  • na primeira menção vem a, e na repetição, the?
  • antes do incontável não há artigo?
  • na pergunta vem any, e na afirmação, some?
  • many com o que se conta em unidades, much com substâncias e com o preço?
  • a frase que diz que algo existe tem there is ou there are?
O rascunho é salvo neste dispositivo
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Pratique esta lição nas outras seções

Ditadocom base nesta lição Escreva o que ouve. A verificação mostra cada palavra que difere e como. Escreva o ditado Leitura e audiçãoA1–C1 Textos em todos os níveis com perguntas de compreensão; a transcrição abre após responder. Experimente

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