نقطة دقيقة ~15 دقيقة من الأساسي متبقي

المراجعة 4 (الدروس 19–23)

ابدأ الدرس الجوهر 13–15 دقيقة · الخطوات: 3 · اختياري: +1

الوقت المعلن للجوهر. اثنان من كتل الجوهر لا يحملان أي رقم، لذا فالدرس الحقيقي أطول من هذا المجموع.

قسم الأفعال الشاذة لا يُطبَّق هنا.

نقطة دقيقة

3 دقائق

الأداة مرة أخرى — مع أسماء الأماكن والأشياء من الدروس 19–23. في العربية «الـ» للتعريف، لكن لا كلمة مستقلة تقابل a، و«الـ» تأتي أيضاً حيث لا تأتي the («أحبّ الخبز»)، ولذلك لا تُتقَن الأداة في درس واحد، بل على مراحل متتالية.

ثلاث حالات تغطّي كل شيء تقريباً:

نذكره أول مرة There is a bank near here.
سبق ذكره The bank is opposite the park.
واحد في هذا المكان Where is the station?

وحالتان لا تأتي فيهما أداة أصلاً: قبل الاسم الذي لا يُعَدّ (I like bread)، وبعد by عند ذكر وسيلة النقل (by bus).

حلّل هذا النص بحسب هذه القواعد الخمس: I go to work by bus. There is a café near the station. The café opens at eight. I like coffee.

إعلان

تمارين على الدروس 19–23

10–12 دقيقة

1. ملء الفراغات المختلط.

  1. I like (read)
  2. I want go home
  3. She (+) drive, but she (−) cook
  4. I go to work bus
  5. He goes foot
عرض الإجابات
reading, to, can / can't, by, on.

2. اكتشاف الخطأ.

  1. I want go home.
  2. I can to swim.
  3. Turn to left at the corner.
  4. I go to work by foot.
  5. Where the station?
  6. The train leave at seven.
عرض الإجابات
I want to go home. / I can swim. / Turn left at the corner. / I go to work on foot. / Where is the station? / The train leaves at seven.

3. ترتيب الكلمات.

  1. [ swim / can / I ]
  2. [ is / where / the post office / ? ]
  3. [ at the bank / turn / left ]
عرض الإجابات
I can swim. Where is the post office? Turn left at the bank.

4. المطابقة.

  1. Can you drive?
  2. Where is the station?
  3. How do I get to the park?
  4. What time does the train leave?
عرض الإجابات
`Can you drive?` — `No, I can't.`؛ `Where is the station?` — `Next to the bank.`؛ `How do I get to the park?` — `Go straight on.`؛ `What time does the train leave?` — `At nine forty.`
إعلان

الخلاصة

تمّ في هذا الدرس: الدروس 19–23 كاملةً. التالي — الدرس 25: ما يحدث الآن.

نهاية الأساسي

يُحسب الدرس مكتملاً بعد إنهاء التمارين. كل ما بعد ذلك اختياري.

الدرس 25

اختياري

إنتاج مصغّر

تحدّث بصوت عالٍ ثم اكتب سبع جمل أو ثمانياً: ما تحبّه، وما تريده، وما تستطيع فعله وما لا تستطيع، وبأي وسيلة تذهب إلى العمل، وكيف تشرح الطريق إلى أقرب متجر.

قائمة التحقق قبل الدرس 25:

  • هل جاءت بعد like صيغة -ing، وبعد want — to، وبعد can — لا شيء؟
  • هل خلا الإرشاد من الفاعل، وجاء النفي بـdon't؟
  • هل جاء الفعل في السؤال عن المكان مباشرةً بعد where؟
  • هل خلا ما بعد by من أي أداة، و«سيراً على الأقدام» — on foot؟
تم حفظ المسودة على هذا الجهاز
إعلان

مارس هذا الدرس في الأقسام الأخرى

الإملاءبناءً على هذا الدرس اكتب ما تسمعه. يُظهر التصحيح كل كلمة تختلف، وكيف. اكتب الإملاء القراءة والاستماعA1–C1 نصوص بكل المستويات مع أسئلة فهم؛ يفتح النص بعد الإجابة. جرّبه

هل لديك فكرة لميزة جديدة؟

أخبرنا بما تود رؤيته بعد ذلك — نقرأ كل رسالة.

إرسال الفكرة ←
إعلان
إعلان