Trudny temat ~15 min z części głównej zostało

Powtórzenie 4 (lekcje 19–23)

Rozpocznij lekcję Rdzeń 13–15 min · kroki: 3 · opcjonalne: +1

Deklarowany czas rdzenia. Dwa bloki rdzenia nie mają podanego czasu, więc rzeczywista lekcja jest dłuższa niż suma.

Blok czasowników nieregularnych nie ma tu zastosowania.

Trudny temat

3 min

Jeszcze raz przedimek — na rzeczownikach z lekcji 19–23. W polskim przedimków nie ma, dlatego nie opanowuje się ich w jednej lekcji, tylko stopniowo, wracając do nich raz po raz.

Trzy przypadki, które obejmują prawie wszystko:

nazywamy po raz pierwszy There is a bank near here.
już było nazwane The bank is opposite the park.
jedyne w tym miejscu Where is the station?

I dwa, w których przedimka NIE MA: przed rzeczownikiem niepoliczalnym (I like bread) i po by, gdy mowa o transporcie (by bus).

Przeanalizuj według tych pięciu reguł: I go to work by bus. There is a café near the station. The café opens at eight. I like coffee.

Reklama

Ćwiczenia do lekcji 19–23

10–12 min

1. Uzupełnianie luk — mieszane.

  1. I like (read)
  2. I want go home
  3. She (+) drive, but she (−) cook
  4. I go to work bus
  5. He goes foot
Pokaż odpowiedzi
reading, to, can / can't, by, on.

2. Wyszukiwanie błędów.

  1. I want go home.
  2. I can to swim.
  3. Turn to left at the corner.
  4. I go to work by foot.
  5. Where the station is?
  6. The train leave at seven.
Pokaż odpowiedzi
I want to go home. / I can swim. / Turn left at the corner. / I go to work on foot. / Where is the station? / The train leaves at seven.

3. Szyk wyrazów.

  1. [ swim / can / I ]
  2. [ is / where / the post office / ? ]
  3. [ at the bank / turn / left ]
Pokaż odpowiedzi
I can swim. Where is the post office? Turn left at the bank.

4. Dopasowywanie.

  1. Can you drive?
  2. Where is the station?
  3. How do I get to the park?
  4. What time does the train leave?
Pokaż odpowiedzi
`Can you drive?` — `No, I can't.`; `Where is the station?` — `Next to the bank.`; `How do I get to the park?` — `Go straight on.`; `What time does the train leave?` — `At nine forty.`
Reklama

Podsumowanie

Omówione: lekcje 19–23 w całości. Dalej — lekcja 25: co dzieje się w tej chwili.

Koniec części głównej

Lekcja zostanie zaliczona po wykonaniu ćwiczeń. Wszystko po tym jest opcjonalne.

Lekcja 25

opcjonalne

Mini-wypowiedź

Opowiedz na głos i zapisz siedem–osiem zdań: co lubisz, czego chcesz, co umiesz, a czego nie umiesz, czym dojeżdżasz do pracy i jak wytłumaczyć drogę do najbliższego sklepu.

Lista kontrolna przed lekcją 25:

  • po like stoi -ing, po want — to, a po can — nic?
  • we wskazówce nie ma podmiotu, a przeczenie tworzy się przez don't?
  • w pytaniu o miejsce czasownik stoi zaraz po where?
  • po by nie ma przedimka, a pieszo — on foot?
Wersja robocza jest zapisana na tym urządzeniu
Reklama

Ćwicz tę lekcję w innych sekcjach

Dyktandona podstawie tej lekcji Zapisz to, co słyszysz. Sprawdzenie pokazuje każde słowo, które się różni, i w jaki sposób. Napisz dyktando Czytanie i słuchanieA1–C1 Teksty na każdym poziomie z pytaniami sprawdzającymi zrozumienie; transkrypcja otworzy się po udzieleniu odpowiedzi. Wypróbuj

Masz pomysł na funkcję?

Powiedz nam, co chciałbyś zobaczyć dalej — czytamy każdą wiadomość.

Wyślij pomysł →
Reklama
Reklama