Point délicat ~15 min du cœur restant

Révision 4 (leçons 19–23)

Commencer la leçon Cœur 13–15 min · étapes : 3 · facultatif : +1

Durée déclarée du cœur. Deux blocs du cœur n’affichent aucune durée, donc la leçon réelle est plus longue que cette somme.

Le bloc des verbes irréguliers ne s'applique pas.

Point délicat

3 min

L'article, encore une fois — sur les mots des leçons 19–23. Le français a lui aussi des articles, mais il ne les met pas aux mêmes endroits que l'anglais (« j'aime le pain », « je prends le bus ») : c'est pourquoi l'article ne s'apprend pas en une seule leçon, mais par étapes successives.

Trois cas qui couvrent presque tout :

on le mentionne pour la première fois There is a bank near here.
on l'a déjà mentionné The bank is opposite the park.
il est unique à cet endroit Where is the station?

Et deux cas où il n'y a PAS d'article : devant un indénombrable (I like bread) et après by pour un moyen de transport (by bus).

Analysez ce texte à l'aide de ces cinq règles : I go to work by bus. There is a café near the station. The café opens at eight. I like coffee.

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Exercices sur les leçons 19–23

10–12 min

1. Phrases à trous mixtes.

  1. I like (read)
  2. I want go home
  3. She (+) drive, but she (−) cook
  4. I go to work bus
  5. He goes foot
Afficher les réponses
reading, to, can / can't, by, on.

2. Chasse à l'erreur.

  1. I want go home.
  2. I can to swim.
  3. Turn to left at the corner.
  4. I go to work by foot.
  5. The station is where?
  6. The train leave at seven.
Afficher les réponses
I want to go home. / I can swim. / Turn left at the corner. / I go to work on foot. / Where is the station? / The train leaves at seven.

3. Remise en ordre.

  1. [ swim / can / I ]
  2. [ is / where / the post office / ? ]
  3. [ at the bank / turn / left ]
Afficher les réponses
I can swim. Where is the post office? Turn left at the bank.

4. Association.

  1. Can you drive?
  2. Where is the station?
  3. How do I get to the park?
  4. What time does the train leave?
Afficher les réponses
`Can you drive?` — `No, I can't.` ; `Where is the station?` — `Next to the bank.` ; `How do I get to the park?` — `Go straight on.` ; `What time does the train leave?` — `At nine forty.`
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Bilan

Vu dans cette leçon : les leçons 19 à 23 en entier. Ensuite, leçon 25 : ce qui se passe en ce moment même.

Fin du cœur

La leçon est validée une fois les exercices terminés. Tout ce qui suit est facultatif.

Leçon 25

facultatif

Mini-production

Parlez à voix haute, puis mettez par écrit sept ou huit phrases : ce que vous aimez, ce que vous voulez, ce que vous savez faire et ne savez pas faire, comment vous allez au travail et comment expliquer le chemin jusqu'au magasin le plus proche.

Liste de vérification avant la leçon 25 :

  • après like, la forme en -ing ; après want, to ; après can, rien ?
  • l'indication est-elle sans sujet, et la négation se fait-elle avec don't ?
  • dans la question sur un lieu, le verbe vient-il juste après where ?
  • pas d'article après by, et à pied, c'est bien on foot ?
Le brouillon est enregistré sur cet appareil
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Pratiquer cette leçon dans les autres sections

Dictéebasé sur cette leçon Écrivez ce que vous entendez. La vérification montre chaque mot différent, et comment. Écrire la dictée Lecture et écouteA1–C1 Textes de tous niveaux avec questions de compréhension ; la transcription s’affiche après vos réponses. Essayer

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