Ponto delicado ~15 min do núcleo restante

Revisão 4 (lições 19–23)

Iniciar a lição Núcleo 13–15 min · etapas: 3 · opcional: +1

Tempo declarado do núcleo. Dois blocos do núcleo não trazem número, então a lição real é mais longa que esta soma.

O bloco de verbos irregulares não se aplica.

Ponto delicado

3 min

O artigo mais uma vez — com as coisas das lições 19–23. O português também tem artigo, e nos casos básicos ele funciona quase como em inglês; mas nos detalhes as duas línguas divergem (“vou para o trabalho”, mas I go to work), por isso o artigo não se resolve numa lição só e volta em ciclos.

Três casos que cobrem quase tudo:

mencionamos pela primeira vez There is a bank near here.
já foi mencionado The bank is opposite the park.
é único neste lugar Where is the station?

E dois em que NÃO há artigo: antes do incontável (I like bread) e depois de by, falando de transporte (by bus).

Analise com base nessas cinco regras: I go to work by bus. There is a café near the station. The café opens at eight. I like coffee.

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Exercícios das lições 19–23

10–12 min

1. Preenchimento de lacunas misto.

  1. I like (read)
  2. I want go home
  3. She (+) drive, but she (−) cook
  4. I go to work bus
  5. He goes foot
Mostrar as respostas
reading, to, can / can't, by, on.

2. Identificação de erros.

  1. I want go home.
  2. I can to swim.
  3. Turn to left at the corner.
  4. I go to work by foot.
  5. Where the station is?
  6. The train leave at seven.
Mostrar as respostas
I want to go home. / I can swim. / Turn left at the corner. / I go to work on foot. / Where is the station? / The train leaves at seven.

3. Ordem das palavras.

  1. [ swim / can / I ]
  2. [ is / where / the post office / ? ]
  3. [ at the bank / turn / left ]
Mostrar as respostas
I can swim. Where is the post office? Turn left at the bank.

4. Associação.

  1. Can you drive?
  2. Where is the station?
  3. How do I get to the park?
  4. What time does the train leave?
Mostrar as respostas
`Can you drive?` — `No, I can't.`; `Where is the station?` — `Next to the bank.`; `How do I get to the park?` — `Go straight on.`; `What time does the train leave?` — `At nine forty.`
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Resumo

Visto nesta lição: as lições 19–23 por inteiro. A seguir — lição 25: o que está acontecendo agora.

Fim do núcleo

A lição é concluída após os exercícios. Tudo depois disso é opcional.

Lição 25

opcional

Miniprodução

Conte em voz alta e depois escreva sete ou oito frases: do que você gosta, o que quer, o que sabe e o que não sabe fazer, como vai para o trabalho e como explicar o caminho até a loja mais próxima.

Checklist antes da lição 25:

  • depois de like vem -ing, depois de want, to, e depois de can, nada?
  • a instrução não tem sujeito, e a negação é com don't?
  • na pergunta sobre lugar o verbo vem logo depois de where?
  • depois de by não há artigo, e a pé é on foot?
O rascunho é salvo neste dispositivo
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Pratique esta lição nas outras seções

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