Málfræði ~19 mín af kjarna eftir

Að segja aldur og símanúmer

Eftir þessa kennslustund geturðu

Ég get sagt hvað ég er gamall eða gömul, gefið upp símanúmerið mitt og spurt annan að því sama.

Hefja kennslustund Kjarni 17–19 mín · skref: 6 · valfrjálst: +2

Tilkynntur kjarnatími. Tvö kjarnaþáttanna bera enga tölu, svo raunveruleg kennslustund er lengri en þessi summa.

Málfræði

3 mín.

ALDUR ER Á ENSKU TJÁÐUR MEÐ be, EKKI MEÐ „AÐ HAFA“.

I am 25. Ég er 25.
I am 25 years old. Ég er 25 ára.
How old are you? Hvað ertu gamall?
She is 30. Hún er 30.

Báðar myndirnar eru leyfilegar: I'm 25 og I'm 25 years old. Ekki má segja I'm 25 years — annaðhvort með orðinu old eða án beggja orðanna.

Tölur. 0–12 eru sérstök orð; 13–19 enda á -teen; tugir — á -ty. Með bandstriki: twenty-one, thirty-five.

My er hér eitt orð, ekki efni lexíunnar. My number is… þarf strax núna; allt kerfi eignarfornafna (your, his, her…) — lexía 4.

Símanúmer er lesið tölustaf fyrir tölustaf, ekki í hópum: 495 12 34 → four nine five, one two, three four. Núll — zero eða oh /əʊ/. Tveir eins tölustafir í röð eru lesnir með double, til dæmis 77 → double seven.

Auglýsing

Villur íslenskumælandi nemenda

skrifað fyrir þitt tungumál
1

Aðalvilla stigsins: years án old

✗ I am 25 years → ✓ I am 25 years old eða ✓ I am 25. Á íslensku nægir „Ég er 25 ára“: „ára“ er eignarfall af „ár“, og ekkert orð samsvarar old. Á ensku þarf years alltaf að fá old með sér — eða bæði orðin falla brott.

2

Spurningin um aldur

„Hvað ertu gamall?“ er á ensku ✓ How old are you? — „hvað“ verður hér how. Bókstaflega „hve gamall ertu“ — þetta er ekki dónaskapur, heldur hlutlaus spurning.

3

Símanúmer í hópum (venja, ekki málfræðivilla)

twelve thirty-four → ✓ one two, three four. Á íslensku eru símanúmer oft lesin í tveggja stafa tölum („tólf þrjátíu og fjórir“); á ensku er lesið tölustaf fyrir tölustaf.

Framburður

3 mín.

thirteen gegn thirty — munur sem kostar peninga og tíma.

hljóðritun áhersla orðlok
thirteen /ˌθɜːˈtiːn/ á öðru atkvæði /n/ heyrist
thirty /ˈθɜːti/ á fyrsta atkvæði ekkert /n/

Sama gildir um pörin fourteen/forty, fifteen/fifty, sixteen/sixty. Tvö einkenni: hvar áherslan lendir og hvort n er í lokin. Ef þú heyrðir ekki — lexía 1 gaf orðasamband: Sorry, thirteen or thirty?

Auglýsing

Texti

3 mín.

How old are you, Ben?

I'm thirteen. And you?

I'm thirty.

Sorry, thirteen or thirty?

Thirty. Three, zero.

And my phone number is oh seven, double four, one two.

Upplesin

Æfingar

8–10 mín.

1. Eyðufylling.

  1. I twenty
  2. She fifteen years old
  3. How old you?
Sýna svörin
am, is, are.

2. Val.

Sýna svörin
I am 25; I'm 30 years old.

3. Pörun eftir hlustun.

  1. thirteen /ˌθɜːˈtiːn/
  2. thirty /ˈθɜːti/
Sýna svörin
`thirteen` /ˌθɜːˈtiːn/ — áhersla á öðru atkvæði og /n/ heyrist; `thirty` /ˈθɜːti/ — á fyrsta atkvæði og ekkert /n/. Sama með 14/40 og 15/50.

4. Orðaröð.

Ýttu á orðin í röð.
Tiltækt þegar allri setningunni er lokið
Sýna svörin
How old are you?
Auglýsing

Samantekt

Farið yfir

  • aldur með be
  • tölurnar 0–100
  • lestur símanúmers
  • parið -teen/-ty

Næst — lexía 4: fjölskyldan.

Endir kjarna

Kennslustund telst lokið þegar æfingum er lokið. Allt eftir þetta er valfrjálst.

Kennslustund 4

valfrjálst

Orðaforði í spjaldastokkinn

13 orð
  • number /ˈnʌmbə/ númer, tala
  • phone /fəʊn/ sími
  • old /əʊld/ gamall; „ára“ þegar aldur er sagður
  • year /jɪə/ ár
  • zero /ˈzɪərəʊ/ núll
  • thirteen /ˌθɜːˈtiːn/ þrettán
  • thirty /ˈθɜːti/ þrjátíu
  • fourteen /ˌfɔːˈtiːn/ fjórtán
  • forty /ˈfɔːti/ fjörutíu
  • fifteen /ˌfɪfˈtiːn/ fimmtán
  • fifty /ˈfɪfti/ fimmtíu
  • hundred /ˈhʌndrəd/ hundrað
  • double /ˈdʌbl/ tvöfaldur

Ritun

Þrjár setningar: nafn, aldur, símanúmer skrifað með orðum.

Fyrirmynd

I'm Anna. I'm twenty-five years old. My phone number is four nine five, one two, three four.

Gátlisti

Drög vistuð á þessu tæki
Auglýsing

Æfðu þessa kennslustund í hinum köflunum

Diktatbyggt á þessari kennslustund Skrifaðu niður það sem þú heyrir. Athugun sýnir hvert orð sem er ólíkt og hvernig. Skrifaðu einræðuna Upplesinbyggt á þessari kennslustund Lesa texta kennslustundar upphátt — talgreining undirstrikar orð sem hún náði ekki. Lestu textann upphátt Lestur og hlustunA1–C1 Textar á öllum stigum með lesskilningsspurningum; handritið opnast eftir svörun. Prófaðu

Áttu hugmynd að nýjum eiginleika?

Segðu okkur hvað þú vilt sjá næst — við lesum hverja skilaboð.

Senda hugmynd →
Auglýsing
Auglýsing