Tatabahasa ~19 min daripada teras tinggal

Memperkenalkan diri dan meminta orang mengulang

Selepas pelajaran ini anda boleh

Saya boleh memberi salam, menyebut nama saya, mengatakan bahawa saya tidak faham, dan meminta orang mengulang atau mengeja huruf demi huruf.

Mulakan pelajaran Teras 17–19 min · langkah: 7 · pilihan: +2

Masa teras yang diisytiharkan. Dua blok teras tidak membawa sebarang angka, jadi pelajaran sebenar lebih panjang daripada jumlah ini.

Tatabahasa

3 min

Ayat bahasa Inggeris tidak wujud tanpa kata kerja. Apabila kita sekadar menyatakan siapa ialah siapa, kata kerjanya ialah kata pemeri be — dan ia wajib walaupun maksudnya jelas tanpanya.

bentuk penuh bentuk singkatan
saya I am Anna I'm Anna
kamu, anda you are Tom you're Tom

Ayat tanya dibina dengan menukar susunan, ayat nafi — dengan perkataan not: Are you Anna? — Yes, I am. / No, I'm not.

Tiga contoh:

  • I am Anna. → I'm Anna.
  • You are Tom. → You're Tom.
  • Are you Maria? — Yes, I am.

I sentiasa ditulis dengan huruf besar, di mana-mana kedudukan dalam ayat: Tom and I are here.

Iklan

Fungsi bahasa pelajaran

Inilah sebabnya pelajaran ini diletakkan paling awal: tanpa frasa-frasa ini, perbualan terhenti pada ayat pertama yang tidak difahami.

Frasa-frasa ini dihafal secara keseluruhan, seperti “terima kasih”. Strukturnya dihuraikan kemudian: ayat tanya dengan do — pelajaran 8, can — pelajaran 20. Kini belum ada alat untuk menghuraikannya, dan tidak perlu pun. Ada tiga cara untuk meminta orang mengulang, dan bezanya bukan pada maksud tetapi pada tahap kesopanan: Sorry? / Pardon? — sekarang, Can you repeat that, please? — pelajaran 20, Could you… — A2.

Frasa Bila digunakan
Hello. / Hi. salam; yang kedua tidak formal
Good morning. / Good afternoon. / Good evening. mengikut waktu
Nice to meet you. semasa berkenalan
Sorry? (dengan nada naik) tidak dengar dengan jelas — bentuk paling kerap dalam pertuturan
Pardon? sama, tetapi lebih sopan
Sorry, I don't understand. langsung tidak faham
How do you spell it? tidak tahu ejaannya
A-N-N-A. jawapan kepada soalan sebelumnya
Goodbye. / Bye. ucapan selamat tinggal

Kesilapan penutur bahasa Melayu

ditulis untuk bahasa anda
1

be digugurkan

“Saya Anna” → ✗ I Anna → ✓ I am Anna. Ayat Melayu tidak memerlukan kata kerja di sini (dan kata pemeri “ialah” jarang dipakai), jadi am mudah tertinggal. Semak setiap ayat: adakah ada kata kerja?

2

“Siapa nama kamu?” — bukan who

✗ Who is your name?

✓ What is your name?

Bahasa Melayu bertanya “siapa”, tetapi bahasa Inggeris bertanya “apa”.

Sebutan

3 min

Nama huruf tidak sama dengan bunyinya dalam perkataan. Enam nama huruf yang diperlukan untuk mengeja nama sendiri:

Huruf Nama Seperti dalam perkataan
E /iː/ see, tree
I /aɪ/ my, five
G /dʒiː/ gym
J /dʒeɪ/ jail
H /eɪtʃ/ hotel
W /ˈdʌbljuː/ water

Intonasi menentukan sama ada itu permohonan maaf atau permintaan untuk mengulang. Sorry. dengan nada turun — “maaf”; Sorry? dengan nada naik — “tak dengar, tolong ulang”. Satu perkataan, dua maksud. Ini tidak dapat disemak secara automatik: diberikan contoh rakaman dan anda diminta mengulanginya.

ditulis untuk bahasa anda

Vokal Melayu tulen dan pendek, jadi diftong mudah menjadi rata: J ialah /dʒeɪ/, bukan “je”; H ialah /eɪtʃ/, bukan “ec”. G ialah /dʒiː/ dengan vokal panjang — jika vokal G dan J tidak dibezakan, anda mengeja nama lain.

Iklan

Teks

3 min

Dialog dibaca dengan dua suara dan disemak melalui bacaan lantang.

Hello. I'm Anna.

Hi, Anna. I'm Tom.

Sorry? I don't understand.

I'm Tom. T-O-M.

Nice to meet you, Tom.

Membaca kuat

Latihan

8–10 min

1. Isian tempat kosong.

  1. I Maria
  2. You Tom
  3. you Tom?
  4. I not here
Tunjukkan jawapan
am, are, Are, am.

2. Aneka pilihan.

Tunjukkan jawapan
What is your name?; Are you Anna?

3. Susunan perkataan.

  1. [ Anna / am / I ]
  2. [ you / are / Tom / ? ]
  3. [ meet / nice / you / to ]
Tunjukkan jawapan
I am Anna. Are you Tom? Nice to meet you.

4. Padanan.

  1. tidak dengar
  2. tidak faham
  3. ejaan
Tunjukkan jawapan
tidak dengar → Pardon?; tidak faham → Sorry, I don't understand; ejaan → How do you spell it?
Iklan

Rumusan

Telah dipelajari

  • be bagi diri pertama dan kedua
  • bentuk singkatan
  • ayat tanya dengan menukar susunan
  • lapan frasa perbualan sopan (semuanya dihafal secara keseluruhan)
  • nama huruf

Seterusnya — pelajaran 2: dari mana anda berasal dan apa kewarganegaraan anda.

Tamat teras

Pelajaran dikira selesai apabila latihan sudah dilakukan. Semua selepas ini adalah pilihan.

Pelajaran 2

pilihan

Kosa kata untuk dek

12 perkataan
  • hello /həˈləʊ/ helo, apa khabar
  • hi /haɪ/ hai
  • good morning /ɡʊd ˈmɔːnɪŋ/ selamat pagi
  • goodbye /ɡʊdˈbaɪ/ selamat tinggal, selamat jalan
  • please /pliːz/ sila, tolong (dalam permintaan)
  • thank you /ˈθæŋk juː/ terima kasih
  • sorry /ˈsɒri/ maaf
  • name /neɪm/ nama
  • nice /naɪs/ menyenangkan, baik
  • meet /miːt/ berjumpa, berkenalan
  • again /əˈɡen/ sekali lagi, lagi
  • spell /spel/ mengeja

Penulisan

Tulis tiga ayat tentang diri anda.

Contoh

Hello. I'm Anna. Nice to meet you.

Senarai semak kendiri:

  • adakah ayat tentang diri anda mempunyai am (I'm)?
  • adakah I ditulis dengan huruf besar?
  • adakah setiap ayat diakhiri dengan noktah?
Draf disimpan pada peranti ini
Iklan

Latih pelajaran ini dalam bahagian lain

Dikteberdasarkan pelajaran ini Tulis apa yang anda dengar. Semakan tunjukkan setiap perkataan berbeza, dan bagaimana. Tulis dikte Membaca kuatberdasarkan pelajaran ini Baca teks pelajaran dengan kuat — pengecaman pertuturan akan menyerlahkan perkataan yang tidak ditangkap. Baca teks dengan kuat Membaca dan mendengarA1–C1 Teks pada setiap tahap dengan soalan kefahaman; transkrip dibuka selepas anda menjawab. Cuba

Ada idea untuk ciri baru?

Beritahu kami apa yang anda ingin lihat seterusnya — kami membaca setiap mesej.

Hantar idea →
Iklan
Iklan