Grammatik ~19 min af kernen tilbage

Præsentere sig og bede om en gentagelse

Efter denne lektion kan du

Jeg kan hilse, sige mit navn, sige, at jeg ikke har forstået, og bede om en gentagelse eller om at få noget stavet.

Start lektionen Kerne 17–19 min · trin: 7 · valgfri: +2

Angivet kernemængde. To af kerneblokkene har ingen tid, så den reelle lektion er længere end summen.

Grammatik

3 min

En engelsk sætning findes ikke uden et verbum. Når vi blot siger, hvem der er hvem, er verbet kopulaen be — og den er obligatorisk, også hvor meningen er klar uden den.

fuld form kort form
jeg I am Anna I'm Anna
du, I you are Tom you're Tom

Spørgsmål dannes ved omvendt ordstilling, nægtelse med ordet not: Are you Anna? — Yes, I am. / No, I'm not.

Tre eksempler:

  • I am Anna. → I'm Anna.
  • You are Tom. → You're Tom.
  • Are you Maria? — Yes, I am.

I skrives altid med stort, uanset hvor i sætningen det står: Tom and I are here.

Annonce

Lektionens sproghandlinger

Det er derfor, lektionen kommer først: uden disse fraser går samtalen i stå ved den første replik, man ikke forstår.

Disse fraser læres udenad som hele enheder, ligesom »tak«. Hvordan de er bygget op, gennemgås senere: spørgsmål med do — lektion 8, can — lektion 20. Du har ikke redskaberne til at analysere dem nu, og det er heller ikke nødvendigt. Man kan bede om en gentagelse på tre måder, og de adskiller sig ikke i betydning, men i høflighed: Sorry? / Pardon? — nu, Can you repeat that, please? — lektion 20, Could you… — A2.

Frase Hvornår
Hello. / Hi. hilsen, den anden er uformel
Good morning. / Good afternoon. / Good evening. efter tidspunktet på dagen
Nice to meet you. når man hilser på hinanden første gang
Sorry? (med stigende tone) jeg hørte det ikke — den mest almindelige form i talesprog
Pardon? det samme, mere høfligt
Sorry, I don't understand. jeg forstod slet ikke
How do you spell it? jeg ved ikke, hvordan det staves
A-N-N-A. svar på det foregående spørgsmål
Goodbye. / Bye. afsked

Typiske fejl hos dansktalende

skrevet til dit sprog
1

I med lille bogstav

✗ Tom and i are here

✓ Tom and I are here

På dansk skrives »jeg« altid med lille, og derfor glider det engelske I let ned i et lille i — især midt i sætningen og i hurtige beskeder. Kontrollér hvert I: er det stort?

2

What? er ikke en grammatisk fejl, men en høflighedskonvention

What? → ✓ Sorry? eller ✓ Pardon? Dansk »Hva'?« er helt neutralt, og dansk har intet ord, der svarer præcis til please, så det udelades let. På engelsk lyder et bart What? brysk over for en fremmed.

Udtale

3 min

Bogstaverne hedder noget andet, end de lyder i ord. Seks bogstavnavne, du skal bruge for at stave dit navn:

Bogstav Navn Som i ordet
E /iː/ see, tree
I /aɪ/ my, five
G /dʒiː/ gym
J /dʒeɪ/ jail
H /eɪtʃ/ hotel
W /ˈdʌbljuː/ water

Intonationen afgør, om det er en undskyldning eller en bøn om gentagelse. Sorry. med faldende tone — »undskyld«; Sorry? med stigende — »jeg hørte det ikke, gentag venligst«. Ét ord, to betydninger. Det kan ikke kontrolleres automatisk: du får et forbillede og bliver bedt om at gentage efter det.

skrevet til dit sprog

E hedder /iː/ — det lyder som dansk »I«; I hedder /aɪ/ — som »aj«, ikke som dansk »i«. Bruger du de danske bogstavnavne, staver du et andet navn. G og J adskiller sig kun ved vokalen: /dʒiː/ og /dʒeɪ/ — og /dʒ/ er ikke dansk »j« som i »ja«.

Annonce

Tekst

3 min

Dialogen læses med to stemmer og kontrolleres ved højtlæsning.

Hello. I'm Anna.

Hi, Anna. I'm Tom.

Sorry? I don't understand.

I'm Tom. T-O-M.

Nice to meet you, Tom.

Læs højt

Øvelser

8–10 min

1. Udfyldning.

  1. I Maria
  2. You Tom
  3. you Tom?
  4. I not here
Vis svarene
am, are, Are, am.

2. Valg.

Vis svarene
What is your name?; Are you Anna?

3. Ordstilling.

  1. [ Anna / am / I ]
  2. [ you / are / Tom / ? ]
  3. [ meet / nice / you / to ]
Vis svarene
I am Anna. Are you Tom? Nice to meet you.

4. Sammenkobling.

  1. hørte det ikke
  2. forstod det ikke
  3. hvordan det staves
Vis svarene
hørte det ikke → Pardon?; forstod det ikke → Sorry, I don't understand; hvordan det staves → How do you spell it?
Annonce

Opsummering

Gennemgået

  • be i første og anden person
  • korte former
  • spørgsmål ved omvendt ordstilling
  • otte høflige samtalefraser (alle læres udenad som helhed)
  • bogstavernes navne

Næste: lektion 2 — hvor du er fra, og hvilken nationalitet du har.

Kernen slut

Lektionen tælles som færdig, når øvelserne er udført. Alt efter dette er valgfrit.

Lektion 2

valgfri

Ordforråd til kortbunken

12 ord
  • hello /həˈləʊ/ goddag, hej
  • hi /haɪ/ hej
  • good morning /ɡʊd ˈmɔːnɪŋ/ godmorgen
  • goodbye /ɡʊdˈbaɪ/ farvel
  • please /pliːz/ vær så venlig (i en anmodning)
  • thank you /ˈθæŋk juː/ tak
  • sorry /ˈsɒri/ undskyld
  • name /neɪm/ navn
  • nice /naɪs/ rar, behagelig
  • meet /miːt/ møde, hilse på
  • again /əˈɡen/ igen, en gang til
  • spell /spel/ stave

Skrivning

Skriv tre sætninger om dig selv.

Eksempel

Hello. I'm Anna. Nice to meet you.

Tjekliste til selvkontrol:

  • har sætningen om dig selv am (I'm)?
  • er I skrevet med stort?
  • er der punktum efter hver sætning?
Udkastet gemmes på denne enhed
Annonce

Øv denne lektion i de andre sektioner

Diktatbaseret på denne lektion Skriv ned, hvad du hører. Kontrollen viser hvert ord, der adskiller sig, og hvordan. Skriv diktat Læs højtbaseret på denne lektion Læs lektionsteksten højt — talegenkendelse fremhæver ord, den ikke opfangede. Læs teksten højt Læsning og lytningA1–C1 Tekster på alle niveauer med forståelsesspørgsmål; transskriptionen åbnes, når du har svaret. Prøv det

Har du en idé til en funktion?

Fortæl os, hvad du gerne vil se næste gang — vi læser alle beskeder.

Send idé →
Annonce
Annonce