Faire un achat et demander le prix
Je peux demander un prix, comprendre la réponse et dire un nombre jusqu'à mille.
Durée déclarée du cœur. Deux blocs du cœur n’affichent aucune durée, donc la leçon réelle est plus longue que cette somme.
Grammaire
4 minHow much et How many sont deux questions différentes, et c'est ce que l'on compte qui décide du choix.
| avec quoi | exemple | |
|---|---|---|
| How many | on compte à l'unité | How many apples? |
| How much | on ne compte pas | How much bread? |
| How much | pour un prix — toujours | How much is it? |
C'est le prolongement direct de la leçon 15 : dénombrable — many, indénombrable — much.
Demander le prix :
| How much is it? | Combien ça coûte ? |
| How much are they? | Combien coûtent-ils ? |
| It's five pounds. | Cinq livres. |
| That's twelve euros fifty. | Douze euros cinquante. |
Les nombres jusqu'à mille. Les centaines se forment avec hundred, qui ne prend pas de -s : two hundred, et non two hundreds. Entre les centaines et les dizaines, on met and : two hundred and fifty.
Erreurs des francophones
adapté à votre langueHow much avec ce qui se compte
✗ How much apples?
✓ How many apples?
En français, « combien » sert dans les deux cas ; en anglais, il faut choisir consciemment. Pour un prix, en revanche, c'est toujours How much, sans money : How much is this bag?
Le -s de « cents »
✗ two hundreds pounds
✓ two hundred pounds
En français, on écrit « deux cents euros », avec un -s ; en anglais, hundred reste au singulier après un nombre.
« Cent » sans « un »
✗ hundred and thirty
✓ a hundred and thirty
Le français dit « cent trente », sans rien devant « cent » ; en anglais, la centaine seule demande a (ou one) : a hundred.
Prononciation
3 minLa lecture des nombres — un retour sur la leçon 3 et sur la ligne consacrée à la lecture. Deux endroits où l'on se trompe :
- -teen contre -ty : l'accent et le n final — thirteen /ˌθɜːˈtiːn/ contre thirty /ˈθɜːti/ ;
- hundred /ˈhʌndrəd/ — la deuxième syllabe est inaccentuée et presque avalée.
Un prix se prononce d'un seul bloc : five pounds fifty — sans pause au milieu.
Texte
3 minHow much is this bag?
It's twenty-five pounds.
And how much are these books?
Three pounds fifty each. How many books do you want?
Two, please.
That's thirty-two pounds.
Exercices
8–10 min1. Phrases à trous.
- is this bag?
- apples do you want?
- bread do you eat?
- are these books?
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2. Écrivez en toutes lettres.
15, 50, 130, 250, 900
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3. Chasse à l'erreur.
- How much apples?
- It's two hundreds pounds.
- How much money is this bag?
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4. Association.
- How much is it?
- How many books?
- Anything else?
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Bilan
Vu dans cette leçon
- How much contre How many
- la question sur le prix
- les nombres jusqu'à mille
Ensuite, leçon 18 : révision des leçons 13–17.
Fin du cœur
La leçon est validée une fois les exercices terminés. Tout ce qui suit est facultatif.
facultatif
Vocabulaire pour le paquet de cartes
12 mots- price /praɪs/ prix
- money /ˈmʌni/ argent
- pound /paʊnd/ livre (sterling)
- euro /ˈjʊərəʊ/ euro
- cheap /tʃiːp/ bon marché, pas cher
- receipt /rɪˈsiːt/ ticket de caisse, reçu
- shoes /ʃuːz/ chaussures
- size /saɪz/ taille, pointure
- each /iːtʃ/ chacun ; pièce, l'unité
- want /wɒnt/ vouloir
- buy /baɪ/ acheter
- change /tʃeɪndʒ/ monnaie (rendue)
Écriture
Un dialogue de quatre répliques dans un magasin : vous demandez le prix de deux articles.
Modèle
— How much is this bag? — It's twenty pounds. — And how much are these shoes? — Fifty-five pounds.
Liste de vérification
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