Málfræði ~20 mín af kjarna eftir

Að segja hvað mér finnst gott og hvað ég vil

Eftir þessa kennslustund geturðu

Ég get sagt hvað mér finnst gaman að gera og hvað ég vil, og spurt aðra um það sama.

Hefja kennslustund Kjarni 18–20 mín · skref: 6 · valfrjálst: +2

Tilkynntur kjarnatími. Tvö kjarnaþáttanna bera enga tölu, svo raunveruleg kennslustund er lengri en þessi summa.

Málfræði

4 mín.

Á eftir like, love, hate er iðjan nefnd með -ing-mynd sagnarinnar.

I like reading. Mér finnst gaman að lesa.
She loves cooking. Hún elskar að elda.
I don't like getting up early. Mér finnst ekki gaman að fara snemma á fætur.
Do you like swimming? Finnst þér gaman að synda?

-ing-myndin er hér heiti á iðju, ekki tíð. Þetta er ekki Present Continuous: sú tíð kemur í lexíu 25, og þar merkir -ing annað.

Á eftir want er iðjan nefnd með nafnhætti með to.

I want to go home. Ég vil fara heim.
I don't want to work on Sunday. Ég vil ekki vinna á sunnudaginn.
Do you want to eat? Viltu borða?

Stafsetning -ing: read → reading, en write → writing (þögla e fellur brott), swim → swimming (samhljóðinn tvöfaldast).

Auglýsing

Villur íslenskumælandi nemenda

skrifað fyrir þitt tungumál
1

want án to

✗ I want go home

✓ I want to go home

Á íslensku tekur „vilja“ nafnhátt án „að“ — „Ég vil fara heim“ — og sú mynd er flutt beint yfir í ensku.

2

Röðin með very much

✗ I like very much coffee

✓ I like coffee very much

Þetta er sama bannið og í lexíu 7: ekkert stendur á milli sagnar og andlags. Á íslensku fara atviksorð gjarnan beint á eftir sögninni („Ég tala líka ensku“), og sá vani dregur very much á sama stað.

3

-ing þar sem á að vera to

✗ I want going home

✓ I want to go home

Í íslensku kemur nafnháttur á eftir báðum („gaman að lesa“, „vil fara“), svo valið er nýtt. Reglan er einföld: á eftir like — -ing, á eftir want — to.

Framburður

3 mín.

Endingin -ing er eitt nefhljóð /ŋ/, ekki „n“ + „g“. Tungubroddurinn snertir ekki tennurnar, hljóðið fer upp í nefið: reading /ˈriːdɪŋ/, swimming /ˈswɪmɪŋ/.

Í íslensku fylgir „ng“ yfirleitt lokhljóð — „langur“, „syngja“ eru borin fram með [ŋk] — og ef sá vani er fluttur yfir heyrir Englendingur aukasamhljóð í lokin. Prófun: sing og sin eru ólík orð, og munurinn liggur aðeins í þessu hljóði.

Auglýsing

Texti

3 mín.

I like reading and I love cooking. I don't like getting up early. My sister loves swimming. She swims every morning. I want to go to Italy in May. I want to see Rome. I don't want to work on Sunday, because I want to rest.

Upplesin

Æfingar

8–10 mín.

1. Eyðufylling.

  1. I like (read)
  2. I want (go) home
  3. She loves (cook)
  4. Do you want (eat)?
Sýna svörin
reading, to go, cooking, to eat.

2. Villuleit.

  1. I want go home.
  2. I like very much coffee.
  3. I want going to Italy.
Sýna svörin
I want to go home. / I like coffee very much. / I want to go to Italy.

3. Skrifaðu -ing-myndina.

read, write, swim, cook, get up

Sýna svörin
reading, writing, swimming, cooking, getting up.

4. Pörun.

  1. like
  2. love
  3. hate
  4. want
Sýna svörin
like, love, hate → -ing; want → to.
Auglýsing

Samantekt

Farið yfir

  • like / love / hate + -ing
  • want to + sögn
  • stafsetning -ing

Næst — lexía 20: hvað ég kann að gera.

Endir kjarna

Kennslustund telst lokið þegar æfingum er lokið. Allt eftir þetta er valfrjálst.

Kennslustund 20

valfrjálst

Orðaforði í spjaldastokkinn

13 orð
  • swim /swɪm/ synda
  • cook /kʊk/ elda
  • dance /dɑːns/ dansa
  • sing /sɪŋ/ syngja
  • travel /ˈtrævl/ ferðast
  • rest /rest/ hvíla sig
  • write /raɪt/ skrifa
  • see /siː/ sjá
  • music /ˈmjuːzɪk/ tónlist
  • film /fɪlm/ kvikmynd
  • sport /spɔːt/ íþróttir
  • love /lʌv/ elska
  • hate /heɪt/ hata

Ritun

Fimm setningar: hvað þér finnst gaman, hvað þér finnst ekki gaman, hvað þú vilt.

Fyrirmynd

I like reading and cooking. I don't like getting up early. I want to go to Italy. I want to see Rome.

Gátlisti

Drög vistuð á þessu tæki
Auglýsing

Æfðu þessa kennslustund í hinum köflunum

Diktatbyggt á þessari kennslustund Skrifaðu niður það sem þú heyrir. Athugun sýnir hvert orð sem er ólíkt og hvernig. Skrifaðu einræðuna Upplesinbyggt á þessari kennslustund Lesa texta kennslustundar upphátt — talgreining undirstrikar orð sem hún náði ekki. Lestu textann upphátt Lestur og hlustunA1–C1 Textar á öllum stigum með lesskilningsspurningum; handritið opnast eftir svörun. Prófaðu

Áttu hugmynd að nýjum eiginleika?

Segðu okkur hvað þú vilt sjá næst — við lesum hverja skilaboð.

Senda hugmynd →
Auglýsing
Auglýsing