Grammatikk ~20 min av kjernen gjenstår

Si hva jeg liker, og hva jeg vil ha

Etter denne leksjonen kan du

Jeg kan si hvilke aktiviteter jeg liker, og hva jeg vil, og spørre om det samme.

Start leksjonen Kjerne 18–20 min · trinn: 6 · valgfritt: +2

Oppgitt kjernetid. To av kjerneblokkene har ingen tidsangivelse, så den reelle leksjonen er lengre enn summen.

Grammatikk

4 min

Etter like, love, hate uttrykkes aktiviteten med -ing-formen.

I like reading. Jeg liker å lese.
She loves cooking. Hun elsker å lage mat.
I don't like getting up early. Jeg liker ikke å stå opp tidlig.
Do you like swimming? Liker du å svømme?

-ing-formen er her navnet på en aktivitet, ikke en tid. Dette er ikke Present Continuous: den tiden kommer i leksjon 25, og der betyr -ing noe annet.

Etter want uttrykkes aktiviteten med to-formen.

I want to go home. Jeg vil gå hjem.
I don't want to work on Sunday. Jeg vil ikke jobbe på søndag.
Do you want to eat? Vil du spise?

Staving av -ing: read → reading, men write → writing (den stumme e faller bort), swim → swimming (konsonanten dobles).

Annonse

Typiske feil hos norsktalende

skrevet for ditt språk
1

want uten to

✗ I want go home

✓ I want to go home

På norsk er «vil» et modalverb, og etter det står verbet uten «å»: «Jeg vil gå hjem». På engelsk er want et vanlig verb, og det trenger to. Og «vil» er ikke engelsk will — det ordet betyr noe annet.

2

Ordstillingen med very much

✗ I like very much coffee

✓ I like coffee very much

På norsk er «Jeg liker godt kaffe» helt naturlig, men det er det samme forbudet som i leksjon 7: mellom verbet og objektet står ingenting.

3

Spørsmål uten do

✗ Like you swimming?

✓ Do you like swimming?

På norsk flytter verbet seg foran subjektet: «Liker du å svømme?». På engelsk gjør et vanlig verb ikke det — også like og want trenger do: Do you want to eat?.

4

like to read — ikke en feil, men ikke det kurset øver på

Norsk «Jeg liker å lese» gjør det fristende å si I like to read, og det er korrekt engelsk. Om det man liker som aktivitet, sier man likevel oftest I like reading. Regelen er enkel: etter like — -ing, etter want — to.

Uttale

3 min

Endelsen -ing er én nasal lyd /ŋ/, ikke «n» + «g». Tungespissen berører ikke tennene, lyden går gjennom nesen: reading /ˈriːdɪŋ/, swimming /ˈswɪmɪŋ/.

Norsk har den samme lyden i «ting» og «sang»: der er «ng» også én lyd, uten noen «g» til slutt. Uttal -ing på samme måte. Test: sing og sin er forskjellige ord, og forskjellen ligger bare i denne lyden.

Annonse

Tekst

3 min

I like reading and I love cooking. I don't like getting up early. My sister loves swimming. She swims every morning. I want to go to Italy in May. I want to see Rome. I don't want to work on Sunday, because I want to rest.

Høytlesing

Øvelser

8–10 min

1. Utfylling.

  1. I like (read)
  2. I want (go) home
  3. She loves (cook)
  4. Do you want (eat)?
Vis svarene
reading, to go, cooking, to eat.

2. Feilretting.

  1. I want go home.
  2. I like very much coffee.
  3. I want going to Italy.
Vis svarene
I want to go home. / I like coffee very much. / I want to go to Italy.

3. Skriv -ing-formen.

read, write, swim, cook, get up

Vis svarene
reading, writing, swimming, cooking, getting up.

4. Kobling.

  1. like
  2. love
  3. hate
  4. want
Vis svarene
like, love, hate → -ing; want → to.
Annonse

Oppsummering

Gjennomgått

  • like / love / hate + -ing
  • want to + verb
  • staving av -ing

Neste: leksjon 20 — hva jeg kan.

Slutt på kjernen

Leksjonen regnes som fullført når øvelsene er gjort. Alt etter dette er valgfritt.

Leksjon 20

valgfritt

Ord til kortstokken

13 ord
  • swim /swɪm/ svømme
  • cook /kʊk/ lage mat
  • dance /dɑːns/ danse
  • sing /sɪŋ/ synge
  • travel /ˈtrævl/ reise
  • rest /rest/ hvile
  • write /raɪt/ skrive
  • see /siː/ se
  • music /ˈmjuːzɪk/ musikk
  • film /fɪlm/ film
  • sport /spɔːt/ sport, idrett
  • love /lʌv/ elske
  • hate /heɪt/ hate

Skriving

Fem setninger: hva du liker, hva du ikke liker, hva du vil.

Eksempel

I like reading and cooking. I don't like getting up early. I want to go to Italy. I want to see Rome.

Sjekkliste

Utkastet lagres på denne enheten
Annonse

Øv på denne leksjonen i de andre seksjonene

Diktatbasert på denne leksjonen Skriv ned det du hører. Kontrollen viser hvert ord som er forskjellig, og hvordan. Skriv diktat Høytlesingbasert på denne leksjonen Les leksjonsteksten høyt — talegjenkjenning markerer ord den ikke fanget opp. Les teksten høyt Lesing og lyttingA1–C1 Tekster på alle nivåer med forståelsesspørsmål; transkripsjonen åpnes etter at du har svart. Prøv det

Har du en idé til en funksjon?

Fortell oss hva du vil se neste — vi leser hver melding.

Send idé →
Annonse
Annonse