Menyatakan apa yang saya suka dan apa yang saya mahu
Saya boleh menyatakan aktiviti yang saya suka dan apa yang saya mahu, serta bertanya tentang perkara yang sama.
Masa teras yang diisytiharkan. Dua blok teras tidak membawa sebarang angka, jadi pelajaran sebenar lebih panjang daripada jumlah ini.
Tatabahasa
4 minSelepas like, love, hate, aktiviti dinyatakan dengan bentuk -ing.
| I like reading. | Saya suka membaca. |
| She loves cooking. | Dia sangat suka memasak. |
| I don't like getting up early. | Saya tidak suka bangun awal. |
| Do you like swimming? | Adakah anda suka berenang? |
Bentuk -ing di sini ialah nama aktiviti, bukan kala. Ini bukan Present Continuous: kala itu akan muncul dalam pelajaran 25, dan di sana -ing membawa makna yang lain.
Selepas want, aktiviti dinyatakan dengan bentuk to.
| I want to go home. | Saya mahu pulang ke rumah. |
| I don't want to work on Sunday. | Saya tidak mahu bekerja pada hari Ahad. |
| Do you want to eat? | Anda mahu makan? |
Ejaan -ing: read → reading, tetapi write → writing (huruf e senyap digugurkan), swim → swimming (konsonan digandakan).
Kesilapan penutur bahasa Melayu
ditulis untuk bahasa andawant tanpa to
✗ I want go home
✓ I want to go home
Dalam bahasa Melayu “saya mahu pulang” — dua kata kerja berturut-turut tanpa apa-apa di antaranya.
Kedudukan very much
“Saya sangat suka kopi” → ✗ I very like coffee → ✓ I like coffee very much. Dalam bahasa Melayu “sangat” berdiri di hadapan kata kerja; dalam bahasa Inggeris very much pergi ke hujung. Ia juga tidak boleh diletakkan di tengah (✗ I like very much coffee) — ini larangan yang sama dari pelajaran 7: tiada apa-apa di antara kata kerja dan objek.
Kata kerja tanpa -ing selepas like
“Saya suka membaca” → ✗ I like read → ✓ I like reading. Kata kerja bahasa Melayu tidak berubah bentuk, maka bentuk asas terasa cukup. Peraturannya mudah: selepas like — -ing, selepas want — to.
-s yang hilang pada diri ketiga
✗ She like swimming
✓ She likes swimming
Dalam bahasa Melayu “dia suka” sama bentuknya dengan “saya suka”, jadi -s mudah terlupa.
Sebutan
3 minAkhiran -ing ialah satu bunyi sengau /ŋ/, bukan n + g. Hujung lidah tidak menyentuh gigi, bunyi keluar melalui hidung: reading /ˈriːdɪŋ/, swimming /ˈswɪmɪŋ/.
Bunyi ini sudah ada dalam bahasa Melayu: “ng” dalam “orang” dan “datang” ialah /ŋ/ yang sama — satu bunyi, tanpa /g/ selepasnya. Ujian: sing dan sin ialah dua perkataan yang berbeza, dan bezanya hanya pada bunyi ini.
Teks
3 minI like reading and I love cooking. I don't like getting up early. My sister loves swimming. She swims every morning. I want to go to Italy in May. I want to see Rome. I don't want to work on Sunday, because I want to rest.
Latihan
8–10 min1. Isian tempat kosong.
- I like (read)
- I want (go) home
- She loves (cook)
- Do you want (eat)?
Tunjukkan jawapan
2. Pengesanan kesilapan.
- I want go home.
- I like very much coffee.
- I want going to Italy.
Tunjukkan jawapan
3. Tulis bentuk -ing.
read, write, swim, cook, get up
Tunjukkan jawapan
4. Padanan.
- like
- love
- hate
- want
Tunjukkan jawapan
Rumusan
Telah dipelajari
- like / love / hate + -ing
- want to + kata kerja
- ejaan -ing
Seterusnya — pelajaran 20: apa yang saya boleh lakukan.
Tamat teras
Pelajaran dikira selesai apabila latihan sudah dilakukan. Semua selepas ini adalah pilihan.
pilihan
Kosa kata untuk dek
13 perkataan- swim /swɪm/ berenang
- cook /kʊk/ memasak
- dance /dɑːns/ menari
- sing /sɪŋ/ menyanyi
- travel /ˈtrævl/ melancong
- rest /rest/ berehat
- write /raɪt/ menulis
- see /siː/ melihat
- music /ˈmjuːzɪk/ muzik
- film /fɪlm/ filem
- sport /spɔːt/ sukan
- love /lʌv/ sangat suka; cinta
- hate /heɪt/ benci
Penulisan
Lima ayat: apa yang anda suka, apa yang anda tidak suka, apa yang anda mahu.
Contoh
I like reading and cooking. I don't like getting up early. I want to go to Italy. I want to see Rome.
Senarai semak
Latih pelajaran ini dalam bahagian lain
Ada idea untuk ciri baru?
Beritahu kami apa yang anda ingin lihat seterusnya — kami membaca setiap mesej.
⚑ pilihan