Tatabahasa ~20 min daripada teras tinggal

Menyatakan apa yang saya boleh lakukan

Selepas pelajaran ini anda boleh

Saya boleh menyatakan apa yang saya boleh dan tidak boleh lakukan, meminta sesuatu dengan sopan dan meminta izin.

Mulakan pelajaran Teras 18–20 min · langkah: 6 · pilihan: +2

Masa teras yang diisytiharkan. Dua blok teras tidak membawa sebarang angka, jadi pelajaran sebenar lebih panjang daripada jumlah ini.

Tatabahasa

4 min

can — kebolehan dan kemungkinan. Selepasnya kata kerja datang TANPA to.

I can swim. Saya boleh berenang.
She can't drive. Dia tidak boleh memandu.
Can you cook? Adakah anda boleh memasak?
Yes, I can. / No, I can't. Jawapan pendek.

can tidak menerima -s bagi diri ketiga dan tidak memerlukan do dalam soalan — ia sendiri ialah kata kerja bantu: He can swim, Can he swim?, He can't swim.

Tugas kedua can — permintaan sopan dan izin:

Can you repeat that, please? Tolong ulang sekali lagi.
Can I have a coffee, please? Boleh saya dapatkan kopi?
Can I sit here? Boleh saya duduk di sini?

Ini anak tangga kedua bagi tangga yang bermula dalam pelajaran 1 dan 16: di sana ada Sorry? dan A coffee, please — bentuk yang paling pendek. Kini anda ada bentuk yang lebih sopan. Yang ketiga, Could you…, menanti di peringkat A2: could secara formal ialah bentuk lampau can, dan tidak perlu membincangkannya sebelum can menjadi biasa.

Iklan

Kesilapan penutur bahasa Melayu

ditulis untuk bahasa anda
1

can dengan to

✗ I can to swim

✓ I can swim

Bahasa Melayu sebenarnya membantu di sini: “saya boleh berenang” — tiada apa-apa di antara dua kata kerja. Tetapi to mudah diselitkan kerana tabiat baharu dari pelajaran 19 (want to).

2

Soalan tanpa can di hadapan

“Anda boleh berenang?” → ✗ You can swim? → ✓ Can you swim?; “Adakah anda boleh berenang?” → ✗ Do you can swim? → ✓ Can you swim?. Dalam bahasa Melayu soalan boleh dibuat dengan nada sahaja, atau dengan “adakah” di hadapan, yang terasa seperti do. Dalam bahasa Inggeris can sendiri berpindah ke hadapan, tanpa do.

3

-s pada diri ketiga

✗ He cans swim

✗ He can swims

✓ He can swim

Bahasa Melayu tidak mempunyai -s, dan peraturan yang baru dipelajari dari pelajaran 9 mudah dipakai di tempat yang salah: selepas can kata kerja sentiasa dalam bentuk asas.

4

Jawapan satu perkataan

“Boleh.” / “Tak boleh.” → ✗ — Can you cook? — Can. ✗ Can't. → ✓ Yes, I can. / No, I can't. Dalam bahasa Melayu “boleh” sahaja sudah menjadi jawapan lengkap; dalam bahasa Inggeris jawapan pendek memerlukan Yes/No dan subjek.

Sebutan

3 min

can dan can't dibezakan bukan oleh konsonan, tetapi oleh vokal dan panjangnya.

bunyi bagaimana
can (dalam ayat penyata) /kən/ lemah, pendek, hampir seperti “kn”
can't /kɑːnt/ vokal panjang, ditekan
can (dalam jawapan pendek) /kæn/ ditekan

Itulah sebabnya I can swim dan I can't swim dibezakan oleh panjang vokal apabila didengar, bukan oleh bunyi t — dalam pertuturan yang lancar t selalunya langsung tidak kedengaran.

Iklan

Teks

3 min

I can swim and I can cook, but I can't drive. My brother can drive. He can't cook — he eats in cafés. — Can you play the guitar? — No, I can't. But I can sing. — Can I have a glass of water, please?

Membaca kuat

Latihan

8–10 min

1. Isian tempat kosong.

  1. I (+) swim, but I (−) drive
  2. you cook?
  3. He play the guitar — he studies music
Tunjukkan jawapan
can / can't, Can, can.

2. Pengesanan kesilapan.

  1. I can to swim.
  2. Do you can drive?
  3. He cans cook.
Tunjukkan jawapan
I can swim. / Can you drive? / He can cook.

3. Transformasi.

Bina soalan dan ayat nafi daripada She can drive.

Tunjukkan jawapan
Can she drive? / She can't drive.

4. Padanan.

  1. Can you repeat that, please?
  2. Can I have a coffee, please?
  3. Can I sit here?
Tunjukkan jawapan
`Can you repeat that, please?` — tidak dengar dengan jelas; `Can I have a coffee, please?` — di kafe; `Can I sit here?` — di dalam kereta api, tempat di sebelah kosong.
Iklan

Rumusan

Telah dipelajari

  • can dan can't dalam semua bentuk
  • permintaan sopan dan izin dengan can

Seterusnya — pelajaran 21: cara bertanya di mana letaknya sesuatu.

Tamat teras

Pelajaran dikira selesai apabila latihan sudah dilakukan. Semua selepas ini adalah pilihan.

Pelajaran 21

pilihan

Kosa kata untuk dek

12 perkataan
  • drive /draɪv/ memandu kereta
  • play /pleɪ/ bermain
  • ride /raɪd/ menunggang (kuda, basikal)
  • ski /skiː/ bermain ski
  • guitar /ɡɪˈtɑː/ gitar
  • piano /piˈænəʊ/ piano
  • bicycle /ˈbaɪsɪkl/ basikal
  • badly /ˈbædli/ dengan teruk
  • again /əˈɡen/ sekali lagi, lagi
  • slowly /ˈsləʊli/ perlahan-lahan
  • help /help/ membantu, menolong
  • understand /ˌʌndəˈstænd/ faham

Penulisan

Empat ayat: apa yang anda boleh lakukan, apa yang anda tidak boleh lakukan, apa yang boleh dilakukan oleh seseorang dalam keluarga anda.

Contoh

I can swim and cook. I can't drive. My brother can drive, but he can't cook.

Senarai semak

Draf disimpan pada peranti ini
Iklan

Latih pelajaran ini dalam bahagian lain

Dikteberdasarkan pelajaran ini Tulis apa yang anda dengar. Semakan tunjukkan setiap perkataan berbeza, dan bagaimana. Tulis dikte Membaca kuatberdasarkan pelajaran ini Baca teks pelajaran dengan kuat — pengecaman pertuturan akan menyerlahkan perkataan yang tidak ditangkap. Baca teks dengan kuat Membaca dan mendengarA1–C1 Teks pada setiap tahap dengan soalan kefahaman; transkrip dibuka selepas anda menjawab. Cuba

Ada idea untuk ciri baru?

Beritahu kami apa yang anda ingin lihat seterusnya — kami membaca setiap mesej.

Hantar idea →
Iklan
Iklan