Snakke om læring og studier
Jeg kan fortelle hva jeg liker når jeg lærer, og hva jeg har bestemt meg for å gjøre, og forklare hvorfor jeg gjør noe.
Oppgitt kjernetid. To av kjerneblokkene har ingen tidsangivelse, så den reelle leksjonen er lengre enn summen.
Grammatikk
5 minEtter noen verb kommer formen på -ing, etter andre to + verb. Det er en liste, ikke en regel.
| + -ing | + to |
|---|---|
| enjoy, like, love, hate | want, need, hope, plan |
| finish, stop, start | decide, try, learn |
| practise, mind | would like, forget, promise |
| I enjoy learning languages. | Jeg liker å lære språk. |
| I want to learn Spanish. | Jeg vil lære spansk. |
| I finished reading the book. | Jeg leste ferdig boka. |
| I decided to change my job. | Jeg bestemte meg for å bytte jobb. |
Norsk har «å» + infinitiv etter nesten alle disse verbene, så norsk hjelper ikke her: listen må læres. start, like, love og hate tar begge formene nesten uten forskjell i betydning: I like reading = I like to read.
Infinitiv med to om formål svarer på spørsmålet «hvorfor?»:
| I came here to study English. | Jeg kom hit for å studere engelsk. |
| I use this app to practise words. | …for å øve på ord. |
Her betyr to alene «for å», og det står ingen for foran verbet.
Typiske feil hos norsktalende
skrevet for ditt språk«For å» ord for ord
✗ I came here for to study English
✓ I came here to study English
Norsk «for å studere» blir lett til for to study. På engelsk gjør to alene hele jobben til «for å». for står bare foran et substantiv: for work, for money.
to etter enjoy
✗ I enjoy to learn
✓ I enjoy learning
Norsk «jeg liker å lære» har «å», og det blir til to. Etter enjoy står bare formen på -ing — som etter mind i leksjon 17.
want uten to
✗ I want learn Spanish
✓ I want to learn Spanish
Norsk «jeg vil lære spansk» har ingen «å», fordi «vil» er et modalverb. Det er feilen fra A1 #19 igjen — regelen er den samme, listen er bare blitt lengre.
Uttale
3 minwant to smelter i rask tale sammen til /ˈwɒnə/ — det man noen ganger skriver som wanna. Det er vanlig talespråk: du må kjenne det igjen, men ikke skrive det slik.
Det samme skjer med going to → /ˈɡənə/ (A1 #32) og have to → /ˈhæftə/ (A2 #10). Det er de tre vanligste sammensmeltingene i engelsk.
Tekst
3 minI started learning English at school, but I stopped after two years. Last year I decided to try again. I enjoy reading in English, but I hate writing. I use an app to practise new words every morning. I want to pass an exam in June, so I need to study a lot.
Øvelser
8–10 min1. Utfylling.
- I enjoy (read) in English
- I want (learn) Spanish
- I finished (write) the report
- I decided (change) my job
Vis svarene
2. Feilretting.
- I came here for to study English.
- I enjoy to learn languages.
- I want learn Spanish.
Vis svarene
3. Kobling.
- enjoy
- finish
- practise
- want
- decide
Vis svarene
4. Svar på «hvorfor?».
Hvorfor lærer du engelsk? Begynn med to. Eksempel: I learn English to travel. / to work abroad. / to read books.
Oppsummering
Gjennomgått
- to lister med verb
- infinitiv med to om formål
- forbudet mot for foran et verb
Neste: leksjon 22 — teknologi og phrasal verbs.
Slutt på kjernen
Leksjonen regnes som fullført når øvelsene er gjort. Alt etter dette er valgfritt.
valgfritt
Ord til kortstokken
13 ord- enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ like, nyte, sette pris på
- practise /ˈpræktɪs/ øve, trene
- decide /dɪˈsaɪd/ bestemme (seg)
- hope /həʊp/ håpe
- plan /plæn/ planlegge
- try /traɪ/ prøve
- exam /ɪɡˈzæm/ eksamen
- pass /pɑːs/ bestå (en eksamen)
- fail /feɪl/ stryke (på en eksamen)
- mistake /mɪˈsteɪk/ feil
- course /kɔːs/ kurs
- app /æp/ app
- abroad /əˈbrɔːd/ i utlandet, til utlandet
Skriving
Fem setninger om hvordan du lærer engelsk: hva du liker, hva du har bestemt deg for, og hvorfor du lærer det.
Eksempel
I started learning English at school. Last year I decided to try again. I enjoy reading, but I hate writing. I use an app to practise words. I want to pass an exam in June.
Sjekkliste
Øv på denne leksjonen i de andre seksjonene
Har du en idé til en funksjon?
⚑ valgfritt