Nói những gì mình biết làm
Tôi có thể nói mình biết làm gì và không biết làm gì, nhờ ai đó một cách lịch sự và xin phép.
Thời gian cốt lõi đã công bố. Hai khối cốt lõi không ghi số, nên bài học thực tế dài hơn tổng này.
Ngữ pháp
4 phútcan — biết làm một việc và có thể làm một việc. Sau nó, động từ đi KHÔNG có to.
| I can swim. | Tôi biết bơi. |
| She can't drive. | Cô ấy không biết lái xe. |
| Can you cook? | Bạn có biết nấu ăn không? |
| Yes, I can. / No, I can't. | Câu trả lời ngắn. |
can không thêm -s ở ngôi thứ ba và không cần do trong câu hỏi — bản thân nó đã là trợ động từ: He can swim, Can he swim?, He can't swim.
Việc thứ hai của can — lời nhờ lịch sự và xin phép:
| Can you repeat that, please? | Bạn nhắc lại giúp tôi được không? |
| Can I have a coffee, please? | Cho tôi một ly cà phê được không? |
| Can I sit here? | Tôi ngồi đây được không? |
Đây là bậc thứ hai của chiếc thang đã bắt đầu ở bài 1 và bài 16: ở đó có Sorry? và A coffee, please — những dạng ngắn nhất. Giờ bạn đã có một dạng lịch sự hơn. Bậc thứ ba, Could you…, đang chờ ở trình độ A2: về hình thức, could là dạng quá khứ của can, và không cần phân tích nó trước khi can trở nên quen thuộc.
Lỗi thường gặp của người nói tiếng Việt
được viết cho ngôn ngữ của bạncan với to
✗ I can to swim
✓ I can swim
Tiếng Việt nói “biết bơi”, “có thể bơi” — không có gì ở giữa, nhưng vừa học xong want to ở bài 19, nhiều người thêm to theo thói quen. Sau can không bao giờ có to.
can với do, hoặc không đảo trật tự
✗ Do you can swim?
✗ I don't can
✗ You can swim?
✓ Can you swim?
I can't. Tiếng Việt hỏi và phủ định mọi động từ theo cùng một khuôn (“có… không?”, “không…”) và giữ nguyên trật tự từ, nên người học hoặc gắn do của bài 8 vào, hoặc chỉ lên giọng ở cuối câu. Với can, chính can đứng lên đầu câu hỏi.
-s ở ngôi thứ ba
✗ He cans swim
✗ He can swims
✓ He can swim
Động từ tiếng Việt không bao giờ đổi hình thức, nên quy tắc -s của bài 9 được học như một việc phải cố nhớ — rồi bị áp dụng cả ở chỗ không cần. Sau he/she, cả can lẫn động từ theo sau đều không có -s.
Phát âm
3 phútcan và can't khác nhau không phải ở phụ âm, mà ở nguyên âm và độ dài.
| phát âm | như thế nào | |
|---|---|---|
| can (trong câu khẳng định) | /kən/ | nhẹ, ngắn, gần như chỉ còn “kn” |
| can't | /kɑːnt/ | nguyên âm dài, có trọng âm |
| can (trong câu trả lời ngắn) | /kæn/ | có trọng âm |
Chính vì vậy, khi nghe, I can swim và I can't swim khác nhau ở độ dài của nguyên âm, chứ không phải ở âm t — trong lời nói nhanh, âm t thường hoàn toàn không nghe thấy.
Bài đọc
3 phútI can swim and I can cook, but I can't drive. My brother can drive. He can't cook — he eats in cafés. — Can you play the guitar? — No, I can't. But I can sing. — Can I have a glass of water, please?
Bài tập
8–10 phút1. Điền từ.
- I (+) swim, but I (−) drive
- you cook?
- He play the guitar — he studies music
Hiện đáp án
2. Tìm lỗi sai.
- I can to swim.
- Do you can drive?
- He cans cook.
Hiện đáp án
3. Biến đổi.
Đặt câu hỏi và câu phủ định từ She can drive.
Hiện đáp án
4. Nối.
- Can you repeat that, please?
- Can I have a coffee, please?
- Can I sit here?
Hiện đáp án
Tổng kết
Đã học
- can và can't ở mọi dạng
- lời nhờ lịch sự và xin phép với can
Tiếp theo — bài 21: cách hỏi một thứ gì đó ở đâu.
Kết thúc phần cốt lõi
Bài học được tính là hoàn thành khi các bài tập đã xong. Mọi thứ sau đây là tùy chọn.
tùy chọn
Từ vựng cho bộ thẻ
12 từ- drive /draɪv/ lái xe
- play /pleɪ/ chơi
- ride /raɪd/ cưỡi (ngựa), đi (xe đạp)
- ski /skiː/ trượt tuyết
- guitar /ɡɪˈtɑː/ đàn ghi-ta
- piano /piˈænəʊ/ đàn piano
- bicycle /ˈbaɪsɪkl/ xe đạp
- badly /ˈbædli/ tệ, kém
- again /əˈɡen/ lại, lần nữa
- slowly /ˈsləʊli/ chậm, chậm rãi
- help /help/ giúp, giúp đỡ
- understand /ˌʌndəˈstænd/ hiểu
Viết
Bốn câu: bạn biết làm gì, không biết làm gì, một người trong gia đình biết làm gì.
Mẫu
I can swim and cook. I can't drive. My brother can drive, but he can't cook.
Tự kiểm tra
Luyện tập bài này ở các phần khác
Có ý tưởng cho tính năng mới?
Cho chúng tôi biết bạn muốn xem gì tiếp theo — chúng tôi đọc mọi tin nhắn.
⚑ tùy chọn