Come si costruisce un racconto ~20 min del nucleo rimasti

Parlare di sé in modo completo

Dopo questa lezione saprai

So parlare di me con un racconto unico e ordinato: chi sono, dove vivo e lavoro, che cosa mi piace, che cosa ho fatto ieri e che cosa ho intenzione di fare.

Inizia la lezione Nucleo 18–20 min · passi: 6 · facoltativi: +2

Tempo dichiarato del nucleo. Due blocchi del nucleo non riportano alcun valore, quindi la lezione reale è più lunga di questa somma.

Come si costruisce un racconto

4 min

Le singole frasi le sai costruire fin dalla prima lezione. Un racconto unito si distingue per due cose: l'ordine e i connettivi.

L'ordine va dal generale al particolare: chi sei → dove vivi e lavori → la tua giornata tipo → che cosa ti piace → che cosa è successo → che cosa succederà.

I connettivi che hai già:

and aggiunge (lezione 11)
but contrappone (lezione 11)
because spiega il motivo (lezione 11)
so quindi (lezione 28)
First, Then, After that, Finally l'ordine degli eventi (lezione 29)

I tempi in un racconto su di sé: il Present Simple per i fatti e le abitudini, il Present Continuous per «adesso», il passato per «ieri» e «l'estate scorsa», going to per i progetti.

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Testo

3 min

My name is Marco and I'm from Rome. I'm thirty-two years old. I'm a manager and I work in a big office in the centre. I usually get up at seven and go to work by bus. The journey takes forty minutes. I like reading and cooking, but I don't like getting up early. I can cook well, but I can't drive. Now I'm learning English. Yesterday I stayed at home. Last summer I went to Spain. First, I took a plane to Madrid. Then I found a small hotel next to the station. Finally, I came home in August. Next year I'm going to visit my sister in France.

Controlla il testo con la checklist qui sotto: contiene tutti i tempi dell'A1.

Errori tipici degli italofoni

adattato alla tua lingua
1

Il soggetto che sparisce

✗ Am a manager. ✗ Last summer went to Spain. → ✓ I'm a manager. ✓ Last summer I went to Spain. In un racconto italiano «io» si dice una volta o mai; in inglese ogni frase vuole il soggetto, anche la quinta di fila.

2

Il passato prossimo tradotto con have

✗ Yesterday I have stayed at home.

✓ Yesterday I stayed at home.

Raccontando, l'italiano usa il passato prossimo («sono rimasto», «sono andato»); in inglese per ieri e l'estate scorsa basta il passato: stayed, went, found.

3

Il presente per i progetti

✗ Next year I visit my sister.

✓ Next year I'm going to visit my sister.

«L'anno prossimo vado a trovare mia sorella» in italiano va benissimo; in inglese il progetto vuole going to (lezione 32).

Pronuncia

3 min

Il racconto si divide in blocchi di senso, e la voce mostra dove un blocco è finito e dove il pensiero continua.

dove voce esempio
fine della frase scende ↘ Next year I'm going to visit my sister in France ↘.
dopo First, Then, Finally piatta o un po' in su ↗, breve pausa First ↗, I took a plane to Madrid ↘.
elenco in su ↗ su ogni elemento tranne l'ultimo, sull'ultimo in giù ↘ I like reading ↗ and cooking ↘.

La pausa va tra i blocchi, non tra le parole: Last summer / I went to Spain, non Last / summer / I / went / to / Spain. Leggi il testo ad alta voce: voce in giù a ogni punto, breve pausa a ogni virgola.

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Esercizi

8–10 min

1. Completamento.

  1. I like tea I don't like coffee
  2. It was cold, I stayed at home
  3. I work in an office I study English
  4. My job is interesting, the journey is boring
  5. I'm learning English I want to travel
Mostra le risposte
but, so, and, but, because.

2. Ordine delle parti.

Metti in ordine: i progetti, il nome e la città, ieri, il lavoro, che cosa mi piace.

Mostra le risposte
il nome e la città → il lavoro → che cosa mi piace → ieri → i progetti.

3. Completamento: il tempo verbale.

  1. I (work) in an office every day
  2. Yesterday I (stay) at home
  3. Now I (write) a letter
  4. Next year I (be) going to visit France
Mostra le risposte
work, stayed, am writing, am.

4. Individuazione dell'errore.

  1. Yesterday I go to the park.
  2. I am working every day.
  3. Next year I go to France. (un progetto)
Mostra le risposte
Yesterday I went to the park; I work every day; Next year I'm going to go to France / Next year I'm going to France.
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Riepilogo

Argomenti svolti

  • un racconto unito su di sé
  • cinque connettivi
  • i quattro tempi dell'A1 in un solo testo
  • le pause e l'intonazione del racconto

Si prosegue con la lezione 36: la verifica dell'A1.

Fine del nucleo

La lezione è completata una volta svolti gli esercizi. Tutto ciò che segue è facoltativo.

Lezione 36

facoltativo

Lessico per il mazzo

12 parole
  • interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ interessante
  • boring /ˈbɔːrɪŋ/ noioso
  • alone /əˈləʊn/ da solo (senza altri)
  • quiet /ˈkwaɪət/ tranquillo, silenzioso
  • town /taʊn/ cittadina
  • village /ˈvɪlɪdʒ/ paese, villaggio
  • married /ˈmærid/ sposato, sposata
  • single /ˈsɪŋɡl/ celibe, nubile (non sposato)
  • language /ˈlæŋɡwɪdʒ/ lingua
  • hobby /ˈhɒbi/ hobby, passatempo
  • really /ˈrɪəli/ molto, davvero (`I really like it`)
  • too /tuː/ anche (a fine frase)

Scrittura

Scrivi un racconto su di te di otto-dieci frasi, nell'ordine indicato nel primo blocco.

Esempio di inizio

My name is Anna. I live alone in a small, quiet town near Rome. My parents live in a village. My sister is married, but I'm single. I speak two languages: Italian and English. My hobby is cooking, and I really like it. My sister likes cooking too.

Checklist:

  • in ogni frase c'è un verbo?
  • il tempo corrisponde a ciò di cui parli: Present Simple, Present Continuous, passato, going to?
  • ci sono almeno due connettivi (and, but, because, so)?
  • nomi di persona, nazionalità e mesi hanno la maiuscola?
  • la prima volta che nomini una cosa c'è a, la seconda the?
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