Opowiedzieć spójnie o sobie
Potrafię spójnie opowiedzieć o sobie: kim jestem, gdzie mieszkam i pracuję, co lubię, co robiłem (robiłam) wczoraj i co zamierzam robić.
Deklarowany czas rdzenia. Dwa bloki rdzenia nie mają podanego czasu, więc rzeczywista lekcja jest dłuższa niż suma.
Jak buduje się opowieść
4 minPojedyncze zdania umiesz budować od pierwszej lekcji. Spójna opowieść różni się od nich dwiema rzeczami: kolejnością i łącznikami.
Kolejność — od ogółu do szczegółu: kim jesteś → gdzie mieszkasz i pracujesz → plan dnia → co lubisz → co było → co będzie.
Łączniki, które już znasz:
| and | dodaje (lekcja 11) |
| but | przeciwstawia (lekcja 11) |
| because | wyjaśnia przyczynę (lekcja 11) |
| so | więc, dlatego (lekcja 28) |
| First, Then, After that, Finally | kolejność zdarzeń (lekcja 29) |
Czasy w opowieści o sobie: czas teraźniejszy prosty — dla faktów i przyzwyczajeń, ciągły — dla „teraz”, przeszły — dla „wczoraj” i „zeszłego lata”, going to — dla planów.
Tekst
3 minMy name is Piotr and I'm from Warsaw. I'm thirty-two years old. I'm a manager and I work in a big office in the centre. I usually get up at seven and go to work by bus. The journey takes forty minutes. I like reading and cooking, but I don't like getting up early. I can cook well, but I can't drive. Now I'm learning English. Yesterday I stayed at home. Last summer I went to Italy. First, I took a plane to Rome. Then I found a small hotel next to the station. Finally, I came home in August. Next year I'm going to visit my sister in Spain.
Przejdź przez tekst z listą kontrolną poniżej — są w nim użyte wszystkie czasy A1.
Błędy osób mówiących po polsku
dostosowane do Twojego językaPominięty podmiot
✗ Last summer went to Italy. Was hot.
✓ Last summer I went to Italy. It was hot.
Po polsku osobę pokazuje końcówka czasownika („Pojechałem… Było gorąco”). Po angielsku podmiot ma każde zdanie, także o pogodzie (it, lekcja 26).
Jeden czas teraźniejszy na wszystko
✗ Now I learn English. ✗ Next year I go to Spain. → ✓ Now I'm learning English. ✓ Next year I'm going to Spain. Polskie „uczę się” to i „zwykle”, i „teraz”, a o planie mówi się w czasie teraźniejszym („jadę”). Po angielsku „teraz” — czas ciągły (lekcja 25), plan — going to (lekcja 32).
Przecinek zamiast spójnika
✗ It was cold, I stayed at home.
✓ It was cold, so I stayed at home.
Po polsku wystarczy przecinek („Było zimno, zostałem w domu”), po angielsku — spójnik (and, but, so) albo kropka.
Wymowa
3 minOpowieść dzieli się na cząstki znaczeniowe, a głos pokazuje, gdzie cząstka się skończyła, a gdzie myśl biegnie dalej.
| gdzie | głos | przykład |
|---|---|---|
| koniec zdania | opada ↘ | Next year I'm going to visit my sister in Spain ↘. |
| po First, Then, Finally | równy albo lekko w górę ↗, krótka pauza | First ↗, I took a plane to Rome ↘. |
| wyliczenie | w górę ↗ na każdym elemencie oprócz ostatniego, na ostatnim w dół ↘ | I like reading ↗ and cooking ↘. |
Pauza — między cząstkami, a nie między słowami: Last summer / I went to Italy, a nie Last / summer / I / went / to / Italy. Przeczytaj tekst na głos: głos w dół na każdej kropce, krótka pauza na każdym przecinku.
Ćwiczenia
8–10 min1. Uzupełnianie luk.
- I like tea I don't like coffee
- It was cold, I stayed at home
- I work in an office I study English
- My job is interesting, the journey is boring
- I'm learning English I want to travel
Pokaż odpowiedzi
2. Kolejność części.
Ułóż w kolejności: plany, imię i miasto, wczoraj, praca, co lubię.
Pokaż odpowiedzi
3. Uzupełnianie luk — czasy.
- I (work) in an office every day
- Yesterday I (stay) at home
- Now I (write) a letter
- Next year I (be) going to visit Spain
Pokaż odpowiedzi
4. Wyszukiwanie błędów.
- Yesterday I go to the park.
- I am working every day.
- Next year I go to Spain. (o planie)
Pokaż odpowiedzi
Podsumowanie
Omówione
- spójna opowieść o sobie
- pięć łączników
- cztery czasy A1 w jednym tekście
- pauzy i intonacja opowieści
Dalej — lekcja 36: sprawdzian.
Koniec części głównej
Lekcja zostanie zaliczona po wykonaniu ćwiczeń. Wszystko po tym jest opcjonalne.
opcjonalne
Słownictwo do fiszek
12 słów- interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ ciekawy, interesujący
- boring /ˈbɔːrɪŋ/ nudny
- alone /əˈləʊn/ sam (bez innych)
- quiet /ˈkwaɪət/ cichy, spokojny
- town /taʊn/ miasteczko
- village /ˈvɪlɪdʒ/ wieś
- married /ˈmærid/ żonaty, zamężna
- single /ˈsɪŋɡl/ stanu wolnego (nieżonaty, niezamężna)
- language /ˈlæŋɡwɪdʒ/ język
- hobby /ˈhɒbi/ hobby, zainteresowanie
- really /ˈrɪəli/ bardzo, naprawdę (`I really like it`)
- too /tuː/ też (na końcu zdania)
Pisanie
Napisz opowieść o sobie z ośmiu–dziesięciu zdań, w kolejności z bloku powyżej.
Wzór początku
My name is Anna. I live alone in a small, quiet town near Warsaw. My parents live in a village. My sister is married, but I'm single. I speak two languages: Polish and English. My hobby is cooking, and I really like it. My sister likes cooking too.
Lista kontrolna:
- w każdym zdaniu jest czasownik?
- czas pasuje do tego, o czym mowa: teraźniejszy prosty, ciągły, przeszły, going to?
- są co najmniej dwa łączniki (and, but, because, so)?
- imiona, narodowości, miesiące — wielką literą?
- pierwsza wzmianka z a, kolejna z the?
Ćwicz tę lekcję w innych sekcjach
Masz pomysł na funkcję?
Powiedz nam, co chciałbyś zobaczyć dalej — czytamy każdą wiadomość.
⚑ opcjonalne