Hablar de ti mismo de forma seguida
Puedo hablar de mí mismo de forma seguida: quién soy, dónde vivo y trabajo, qué me gusta, qué hice ayer y qué voy a hacer.
Tiempo declarado del núcleo. Dos bloques del núcleo no llevan cifra, por lo que la lección real es más larga que esta suma.
Cómo se construye un relato
4 minConstruir frases sueltas ya lo sabes hacer desde la primera lección. Un relato seguido se diferencia en dos cosas: el orden y los conectores.
El orden, de lo general a lo concreto: quién eres → dónde vives y trabajas → tu día a día → qué te gusta → qué pasó → qué va a pasar.
Los conectores que ya tienes:
| and | añade (lección 11) |
| but | contrapone (lección 11) |
| because | explica la causa (lección 11) |
| so | por eso (lección 28) |
| First, Then, After that, Finally | el orden de los hechos (lección 29) |
Los tiempos cuando hablas de ti: el presente simple para los hechos y las costumbres, el continuo para «ahora», el pasado para «ayer» y «el verano pasado», going to para los planes.
Texto
3 minMy name is Javier and I'm from Madrid. I'm thirty-two years old. I'm a manager and I work in a big office in the centre. I usually get up at seven and go to work by bus. The journey takes forty minutes. I like reading and cooking, but I don't like getting up early. I can cook well, but I can't drive. Now I'm learning English. Yesterday I stayed at home. Last summer I went to Italy. First, I took a plane to Rome. Then I found a small hotel next to the station. Finally, I came home in August. Next year I'm going to visit my sister in France.
Analiza el texto con la lista de autocomprobación de más abajo: en él aparecen todos los tiempos de A1.
Errores de los hispanohablantes
escrito para tu idiomaEl sujeto que desaparece
✗ Am a manager. ✗ Last summer went to Italy. → ✓ I'm a manager. ✓ Last summer I went to Italy. En un relato en español el «yo» casi no sale («Me llamo Javier. Tengo treinta y dos años…»). En inglés cada oración necesita su I; solo después de and, dentro de la misma oración, se puede ahorrar.
El presente para todo el relato
✗ Last summer I go to Italy.
✓ Last summer I went to Italy.
En español es normal contar el pasado en presente («el verano pasado voy a Italia, tomo un avión…»). En inglés el tiempo cambia con aquello de lo que hablas.
«Entonces» traducido siempre por then
✗ It was cold, then I stayed at home.
✓ It was cold, so I stayed at home.
«Entonces» dice qué vino después y también la consecuencia; then, solo lo primero. La consecuencia en inglés se dice con so.
Pronunciación
3 minUn relato se divide en bloques de sentido, y la voz indica dónde termina un bloque y dónde la idea continúa.
| dónde | la voz | ejemplo |
|---|---|---|
| al final de la oración | baja ↘ | Next year I'm going to visit my sister in France ↘. |
| después de First, Then, Finally | llana o un poco hacia arriba ↗, pausa breve | First ↗, I took a plane to Rome ↘. |
| en una enumeración | sube ↗ en cada elemento menos el último; en el último, baja ↘ | I like reading ↗ and cooking ↘. |
La pausa va entre los bloques, no entre las palabras: Last summer / I went to Italy, y no Last / summer / I / went / to / Italy. Lee el texto en voz alta: la voz baja en cada punto, y en cada coma, una pausa breve.
Ejercicios
8–10 min1. Relleno de huecos.
- I like tea I don't like coffee
- It was cold, I stayed at home
- I work in an office I study English
- My job is interesting, the journey is boring
- I'm learning English I want to travel
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2. Ordenar las partes.
Ponlas en orden: planes, nombre y ciudad, ayer, trabajo, lo que me gusta.
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3. Relleno de huecos (tiempos verbales).
- I (work) in an office every day
- Yesterday I (stay) at home
- Now I (write) a letter
- Next year I (be) going to visit France
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4. Detección de errores.
- Yesterday I go to the park.
- I am working every day.
- Next year I go to France. (para hablar de un plan)
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Resumen
Visto en esta lección
- un relato seguido sobre ti mismo
- cinco conectores
- los cuatro tiempos de A1 en un solo texto
- las pausas y la entonación del relato
A continuación, la lección 36: el control.
Fin del núcleo
La lección se marca como completada una vez que se hagan los ejercicios. Todo lo que sigue es opcional.
opcional
Vocabulario para el mazo
12 palabras- interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ interesante
- boring /ˈbɔːrɪŋ/ aburrido
- alone /əˈləʊn/ solo (sin nadie más)
- quiet /ˈkwaɪət/ tranquilo, silencioso
- town /taʊn/ ciudad pequeña
- village /ˈvɪlɪdʒ/ pueblo, aldea
- married /ˈmærid/ casado, casada
- single /ˈsɪŋɡl/ soltero, soltera
- language /ˈlæŋɡwɪdʒ/ idioma, lengua
- hobby /ˈhɒbi/ afición, hobby
- really /ˈrɪəli/ de verdad, realmente (`I really like it`)
- too /tuː/ también (al final de la frase)
Escritura
Escribe un relato sobre ti mismo de ocho a diez oraciones, siguiendo el orden del primer bloque.
Modelo del principio
My name is Anna. I live alone in a small, quiet town near Madrid. My parents live in a village. My sister is married, but I'm single. I speak two languages: Spanish and English. My hobby is cooking, and I really like it. My sister likes cooking too.
Lista de autocomprobación:
- ¿Cada oración tiene un verbo?
- ¿El tiempo corresponde a aquello de lo que hablas: presente simple, continuo, pasado, going to?
- ¿Hay al menos dos conectores (and, but, because, so)?
- ¿Los nombres, las nacionalidades y los meses van con mayúscula?
- ¿La primera vez que sale algo va con a, y la segunda, con the?
Practica esta lección en las otras secciones
¿Tienes una idea para una función?
Cuéntanos qué te gustaría ver a continuación — leemos cada mensaje.
- Cómo se construye un relato 4
- Texto 3
- Errores de los hispanohablantes
- Pronunciación 3
- Ejercicios 10
- Resumen
⚑ opcional