B1の確認テスト
このレベルの文法問題30問 — 新しいテーマを学んだ課ごとに1問 — と、ディクテーション、長いテキストの音読、ライティング。B2へ進む基準は、文法で80%（30問中24問）です。ディクテーションは単語ごとにチェックしますが、基準には含めません。音読とライティングは採点しません。
答えが解答と合わなかったら、「B1で学んだこと」で、そのテーマがどの課のものかを確かめて、その課を復習してください。
文法：30問
1–6. 穴埋め：時制。
- When we got to the station, the train (already / leave)
- By the time the police (arrive), the thieves had escaped
- — I've lost my phone! — Oh no! Where you (lose) it?
- You look exhausted. you (work) all day?
- According to the timetable, the train (leave) at 7.40 tomorrow
- Don't ring me at eight — I (drive) to the airport then
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7–11. 穴埋め：接続詞のあとの未来、条件、願望、助動詞。
- Each of the guests will get a programme as soon as they (arrive)
- If I (have) more free time, I'd learn to play the guitar
- I wish I (can) speak Italian
- His car isn't outside, so he be at home. (家にいないと確信している)
- When I was a child, I (not / allow) to stay out after nine
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12–14. 穴埋め：語。
- — You've been to Edinburgh, ? — Yes, twice
- The lecture was so (bore) that half of us fell asleep
- Train tickets are more expensive than last year — only about two per cent. (ほんの少し)
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15–19. 書きかえ：受け身、have something done、間接話法。
- They are repairing the bridge. (The bridge …)
- A mechanic serviced my car last week. (I had …)
- "I'm tired," she said. (She said …)
- "You'd better see a doctor," my friend told me. (My friend advised …)
- Where is the post office? (Could you tell me …)
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20–22. 1つの文にする。
- My sister lives in Leeds. Her husband is a pilot. (whose)
- I locked the door. I remember it clearly. (remember)
- It was raining heavily. We went for a walk. (despite)
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23–25. かっこ内のヒントに従って書きかえる。
- My boss said I had to stay late, and I did. (made)
- Working at night isn't difficult for me any more. (be used to)
- Could you switch off the radio? (the radio を代名詞にする)
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26–30. 誤り訂正。
- The life in big cities is stressful.
- Most of students in my class have a part-time job.
- It depends from the weather.
- She speaks very well French.
- It's unpossible to park in the centre.
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ディクテーション
8つの文を聞いて書き取ります：
By the time we got there, the film had started. / I've been learning English for three years. / I'll call you as soon as I get home. / If I were you, I'd talk to your manager. / The bridge was built in the nineteenth century. / She asked me where I lived. / Although it was late, nobody wanted to leave. / I'm still getting used to the new hours.
音読
I grew up in a small fishing town on the north-east coast, where my grandfather had worked at the port all his life. By the time I was born, the port had closed, and most of the young people had left for the cities.
I've been living in Manchester for almost ten years now. I'm used to the noise and the traffic, and I've even got used to the rain — well, almost. When I was a student, I used to go back home every summer, and my grandmother would cook enormous meals and tell us stories about the old days.
Last spring I went back for the first time in years. The town was much quieter than I remembered, and many of the shops had been turned into holiday flats. Although it made me sad, I could see that the town was changing, not dying. A young couple, whose café had opened the year before, told me that more and more people were moving there to work from home.
If I had more time, I'd go back more often. The longer I stay away, the more I miss the sea. As soon as the children finish school this summer, we're going to spend a whole month there.
B1で学んだこと
時制と未来。 過去完了形といきさつのある話（第1課、第2課）、現在完了形と過去形の境目（第3課）、現在完了進行形（第4課）、未来を表す5つの形（第5課）、未来進行形 — 未来のある時点で進行中のことと、予定を丁寧に尋ねる質問（第7課）、時の接続詞のあとで未来を表す現在形（第31課）。
現実でないことと助動詞。 第2条件文と If I were you（第8課）、wish と If only（第9課）、 must、might、can't による推測（第10課）、be able to、manage to、be supposed to、be allowed to、don't need to（第11課）。
受け身と人の言葉の伝え方。 すべての時制の受け身（第13課）、have something done と get を使う受け身 My bike got stolen（第14課）、時制の一致のある間接話法（第15課）、伝達の動詞 advise、offer、 suggest と、直接のアドバイス You'd better（第16課）、間接疑問文（第19課）。
文と会話。 制限用法と非制限用法の関係詞節、whose（第17課、第18課）、付加疑問文、聞き返し、 So do I（第20課）、意味が変わる動詞 stop、remember、try（第21課）、want somebody to、make と let（第22課）、4つのタイプの句動詞（第34課）。
語とつなぎの言葉。 both … and、either … or の組（第6課）、hardly（第12課）、しくみとしての冠詞と another、the other、others（第23課）、no longer（第24課）、数量詞 most、none、a few（第25課）、形容詞の語順と -ed と -ing（第26課）、語と前置詞：動詞、名詞、形容詞（第27課）、程度の副詞とその位置（第28課）、語形成（第29課）、so … that と such … that（第30課）、every と each（第31課）、目的・理由・譲歩（第32課）、used to、be used to、get used to（第33課）、比較の強め、倍数、the …, the … （第35課）。
間違えたら復習するところ： 問1〜6 — 第1〜5課と第7課；7 — 第31課；8〜11 — 第8〜11課；12 — 第20課； 13 — 第26課と第30課；14 — 第35課；15〜16 — 第13〜14課；17〜18 — 第15〜16課；19 — 第19課；20 — 第17〜18課； 21 — 第21課；22 — 第32課；23 — 第22課；24 — 第33課；25 — 第34課；26 — 第23課；27 — 第25課；28 — 第27課； 29 — 第28課；30 — 第29課。
次は B2 第1課：長い話をする。 ここで、3つの過去の時制に過去完了進行形が加わります。B2ではさらに、過去から見た未来（B2の第2課）、未来完了形（B2の第3課）、第3条件文（B2の第4課）、倒置（B2の第7課）が出てきます。
コアの終了
演習を完了するとレッスンが完了とみなされます。以降はすべて任意です。
任意
ライティング
自分が育った場所について、12〜15文で書いてください。そこがどんな場所だったか（過去完了形 Past Perfect でいきさつを添えて）、以前そこで何をしていたか（used to、would）、何がどのくらい変わったか（much、far、more and more）、今住んでいる場所で何に慣れたか、そしてそこに戻ったら何をするか（when と as soon as のあとは現在形）を書きます。although か despite を使った文を1つ以上、コンマで区切って情報を付け加える関係詞節（非制限用法）を使った文を1つ以上入れてください。