Gramática ~20 min do núcleo restante

Dizer o que estava acontecendo naquele momento

Após esta lição você poderá

Consigo dizer o que estava acontecendo num momento do passado e o que interrompeu essa ação.

Iniciar a lição Núcleo 18–20 min · etapas: 6 · opcional: +2

Tempo declarado do núcleo. Dois blocos do núcleo não trazem número, então a lição real é mais longa que esta soma.

Gramática

4 min

was / were + verbo com -ing — uma ação que ESTAVA EM ANDAMENTO num momento determinado do passado.

At seven o'clock I was working. Às sete eu estava trabalhando.
They were walking in the park. Eles estavam passeando no parque.
Were you sleeping? Você estava dormindo?
I wasn't listening. Eu não estava escutando.

Por dentro, tudo é conhecido: was/were da lição A1 #27 e a forma em -ing da lição A1 #25.

Os dois passados trabalham em par, e isso é o principal da lição:

ação longa — o fundo (Past Continuous) ação curta — o acontecimento (Past Simple)
I was walking in the park when it started to rain.
She was cooking dinner when I came home.
  • when vem antes da ação curta: when it started;
  • while — antes da longa: while I was walking (aqui também serve when).

As duas partes podem trocar de lugar; quando a oração com when ou while vem primeiro, põe-se vírgula: When I came home, she was cooking dinner.

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Erros de quem fala português do Brasil

escrito para o seu idioma
1

O imperfeito traduzido pelo passado simples

✗ When I came home, she cooked dinner

✓ When I came home, she was cooking dinner

“Quando eu cheguei, ela fazia o jantar”: o imperfeito é uma palavra só, e parece corresponder a cooked. Mas she cooked quer dizer que ela começou a cozinhar DEPOIS que você chegou, como “ela fez o jantar”. O fundo em inglês é sempre was/were + -ing — como o nosso “estava fazendo”.

2

Sujeito omitido

✗ Was raining

✗ While was talking, I was cooking

✓ It was raining

While she was talking, I was cooking. “Estava chovendo” e “Enquanto falava, eu cozinhava” dispensam o sujeito. Em inglês was serve para I, he, she e it e não diz quem: o sujeito é obrigatório, e para o tempo é it (como na lição A1 #27).

3

“Não estava sabendo”

✗ I wasn't knowing that → ✓ I didn't know that. No Brasil “eu não estava sabendo”, “estava querendo” soam naturais. Em inglês know, want e like ficam no tempo simples também no passado — a mesma regra da lição A1 #25: ✓ I wanted a coffee.

Pronúncia

3 min

was e were antes de -ing continuam fracos: /wəz/ e /wə/. O acento cai no verbo principal: I was working.

Na negação, ao contrário, eles são tônicos: I wasn't working. A diferença entre I was working e I wasn't working, de ouvido, está justamente no acento e na duração, e não só no n't.

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Texto

3 min

Yesterday evening I was reading a book when the phone rang. It was my sister. She was waiting for a taxi and it was raining. While she was talking, I was cooking dinner. At nine o'clock we were eating and watching an old film.

Leitura em voz alta

Exercícios

8–10 min

1. Preenchimento de lacunas.

  1. I (read) a book when the phone (ring)
  2. While she (talk), I (cook) dinner
  3. At seven o'clock we (eat) dinner
Mostrar as respostas
was reading / rang; was talking / was cooking; were eating.

2. Preenchimento de lacunas.

  1. I was walking in the park, it started to rain
  2. She was cooking I came home
Mostrar as respostas
While / When; when.

3. Identificação de erros.

  1. When I came home, she cooked dinner. (ela já estava cozinhando)
  2. While I came home, the phone rang.
  3. I reading a book when the phone rang.
Mostrar as respostas
When I came home, she was cooking dinner. / She was cooking dinner when I came home; When I came home, the phone rang. / While I was coming home, the phone rang; I was reading a book when the phone rang.

4. Associação.

  1. ação longa (fundo)
  2. ação curta (acontecimento)
Mostrar as respostas
ação longa (fundo) — Past Continuous; ação curta (acontecimento) — Past Simple.
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Resumo

Visto nesta lição

  • o Past Continuous em todas as formas
  • o par “fundo e acontecimento”
  • when versus while

A seguir — lição 3: o que já está feito.

Fim do núcleo

A lição é concluída após os exercícios. Tudo depois disso é opcional.

Lição 39

opcional

Vocabulário para o deck

12 palavras
  • ring /rɪŋ/ tocar (o telefone); ligar
  • rang /ræŋ/ tocou, ligou (passado de ring)
  • wait for /ˈweɪt fɔː/ esperar (alguém, algo)
  • while /waɪl/ enquanto
  • happen /ˈhæpən/ acontecer
  • suddenly /ˈsʌdnli/ de repente
  • noise /nɔɪz/ barulho
  • fall /fɔːl/ cair
  • fell /fel/ caiu (passado de fall)
  • break /breɪk/ quebrar
  • broke /brəʊk/ quebrou (passado de break)
  • lose /luːz/ perder

Escrita

Quatro frases sobre a noite de ontem: o que estava acontecendo como fundo e o que interrompeu.

Modelo

Yesterday evening I was reading a book when the phone rang. It was my sister. While she was talking, I was cooking dinner. At nine we were watching a film.

Checklist

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