Grammatikk ~20 min av kjernen gjenstår

Lage en setning som blir forstått

Etter denne leksjonen kan du

Jeg kan si en enkel setning i tre deler — hvem, hva hen gjør, hva — uten å bytte om ordene slik at meningen endrer seg.

Start leksjonen Kjerne 18–20 min · trinn: 6 · valgfritt: +2

Oppgitt kjernetid. To av kjerneblokkene har ingen tidsangivelse, så den reelle leksjonen er lengre enn summen.

Grammatikk

4 min

På engelsk er ordstillingen ikke fri: den er selve grammatikken. Den som handler, kommer først, handlingen som nummer to, alt annet etterpå.

hvem hva hen gjør hva
I speak English
You know my brother
We live in Oslo

Bytt om — og setningen får enten en annen mening eller faller fra hverandre.

De fem første verbene. Foreløpig bruker vi formene for I og you — de er like grunnformen:

verb
work arbeide, jobbe
live bo, leve
speak snakke (et språk)
know vite, kjenne
like like, være glad i

Tre regler for plassering, og alle tre brytes på samme måte:

  1. Adjektivet står foran substantivet: a big city, ikke a city big.
  2. Mellom verbet og objektet står ingenting: I speak English well, ikke I speak well English.
  3. Hvor og når står på slutten av setningen, ikke mellom den som handler og verbet: I work in Oslo, ikke I in Oslo work. Tiden kan også flyttes til begynnelsen: Every day I speak English. (Korte ord for hyppighet — always, often — følger sin egen regel, det er leksjon 11.)
Annonse

Typiske feil hos norsktalende

skrevet for ditt språk
1

Verbet som nummer to

På norsk står verbet alltid på andreplass: «Kaffe liker jeg», «Hver dag snakker jeg engelsk». ✗ Coffee like I → ✓ I like coffee; ✗ Every day speak I English → ✓ Every day I speak English. På engelsk flytter ikke verbet seg foran subjektet når noe annet står først: den som handler, kommer alltid rett før verbet.

2

Adverbet mellom verbet og objektet

✗ I speak well English

✓ I speak English well

Norsk «Jeg snakker godt engelsk» er helt naturlig, og den rekkefølgen trekker med seg en engelsk kalk.

Uttale

3 min

Ikke alle ord i setningen har trykk. Trykket faller på innholdsordene — de som bærer meningen; funksjonsordene uttales svakt og kort.

I work in Oslo. I speak English and Norwegian.

in, and, a høres nesten ikke i talestrømmen — det er normalt, ikke slurv. Hvis du uttaler hvert ord like sterkt, høres talen ut som en liste.

Annonse

Tekst

3 min

I live in Oslo. I work in a big office. I speak Norwegian and English. I like my work. You know my brother Tom. You like Italian food.

Høytlesing

Øvelser

8–10 min

1. Ordstilling.

  1. [ English / speak / I ]
  2. [ my brother / know / you ]
  3. [ a big office / in / work / I ]
Vis svarene
I speak English. You know my brother. I work in a big office.

2. Feilretting.

  1. I speak well English.
  2. Coffee I like.
  3. I in Oslo live.
Vis svarene
I speak English well. / I like coffee. / I live in Oslo.

3. Utfylling.

  1. I in Oslo
  2. I English and Norwegian
  3. You my sister
Vis svarene
live / work, speak, know.

4. Kobling.

  1. adjektiv
  2. adverbet well
  3. stedsadverbial
Vis svarene
adjektiv — foran substantivet; adverbet `well` — etter objektet; stedsadverbial — på slutten av setningen.
Annonse

Oppsummering

Gjennomgått

  • rekkefølgen «hvem — hva hen gjør — hva»
  • plassen til adjektiv
  • adverb og adverbial
  • fem verb

Neste: leksjon 8 — hvordan spørre og hvordan si «nei».

Slutt på kjernen

Leksjonen regnes som fullført når øvelsene er gjort. Alt etter dette er valgfritt.

Leksjon 8

valgfritt

Ord til kortstokken

12 ord
  • work /wɜːk/ arbeide, jobbe; arbeid, jobb
  • live /lɪv/ bo, leve
  • speak /spiːk/ snakke (et språk)
  • know /nəʊ/ vite, kjenne
  • like /laɪk/ like
  • office /ˈɒfɪs/ kontor
  • food /fuːd/ mat
  • well /wel/ godt, bra
  • every day /ˈevri deɪ/ hver dag
  • English /ˈɪŋɡlɪʃ/ engelsk (språket); engelsk (adjektiv)
  • now /naʊ/ nå
  • also /ˈɔːlsəʊ/ også

Skriving

Fire setninger: hvor du bor, hvor du jobber, hvilke språk du snakker, hva du liker.

Eksempel

I live in Oslo. I work in a big office. I speak Norwegian and English. I like Italian food.

Sjekkliste

Utkastet lagres på denne enheten
Annonse

Øv på denne leksjonen i de andre seksjonene

Diktatbasert på denne leksjonen Skriv ned det du hører. Kontrollen viser hvert ord som er forskjellig, og hvordan. Skriv diktat Høytlesingbasert på denne leksjonen Les leksjonsteksten høyt — talegjenkjenning markerer ord den ikke fanget opp. Les teksten høyt Lesing og lyttingA1–C1 Tekster på alle nivåer med forståelsesspørsmål; transkripsjonen åpnes etter at du har svart. Prøv det

Har du en idé til en funksjon?

Fortell oss hva du vil se neste — vi leser hver melding.

Send idé →
Annonse
Annonse