Grammatik ~20 min af kernen tilbage

Forstå en køreplan

Efter denne lektion kan du

Jeg kan sige, hvordan jeg kommer frem, og forstå en køreplan for transport.

Start lektionen Kerne 18–20 min · trin: 6 · valgfri: +2

Angivet kernemængde. To af kerneblokkene har ingen tid, så den reelle lektion er længere end summen.

Grammatik

4 min

Hvordan du kommer frem, siger du med præpositionen by, og substantivet står uden artikel:

by bus / by train / by car / by plane med bus, tog, bil, fly
on foot til fods — den eneste undtagelse, ikke by foot

En køreplan angives i nutid, ikke i fremtid. Det, der sker efter en køreplan, er for engelsk et lige så fast faktum som »jeg arbejder hver dag«:

The train leaves at seven. Toget kører klokken syv.
The bus arrives at half past eight. Bussen kommer klokken halv ni.
The shop opens at nine and closes at eight. Butikken åbner klokken ni og lukker klokken otte.

Det er en direkte fortsættelse af lektion 9: tredje person, endelsen -s.

Annonce

Typiske fejl hos dansktalende

skrevet til dit sprog
1

by foot

✗ by foot

✓ on foot

Den eneste undtagelse fra rækken by bus, by train — og derfor den hyppigste fejl. Dansk »til fods« giver intet holdepunkt, så man bygger bare videre på mønsteret med by.

2

Artikel efter by

✗ by the bus

✓ by bus

På dansk siger man gerne »med bussen«, »med toget« — i bestemt form — og den form tager man let med over i engelsk. Her drejer det sig om måden, ikke om en bestemt bus.

3

Det glemte -s i en køreplan

✗ The train leave at seven

✓ The train leaves at seven

Dansk har samme verbalform i alle personer — »toget kører«, »busserne kører« — så endelsen falder let væk. Selve nutiden er derimod ingen fare: også på dansk siger man »Toget kører klokken syv« om en køreplan.

Udtale

3 min

to er svagt i talestrømmen — /tə/: go to the station lyder sammenhængende, uden pause. Foran en vokal forbliver the /ði/ — en gentagelse fra lektion 14: the airport /ði ˈeəpɔːt/.

Tal i en køreplan udtales parvis: 7:45 — seven forty-five, uden o'clock.

Annonce

Tekst

3 min

I go to work by bus. The bus leaves at half past seven and arrives at eight. My sister goes to work on foot — she lives near the centre. On Saturday we go to the airport by train. The train leaves at nine forty. The journey takes an hour.

Læs højt

Øvelser

8–10 min

1. Udfyldning.

  1. I go to work bus
  2. She goes to school foot
  3. We travel train
Vis svarene
by, on, by.

2. Udfyldning.

  1. The train (leave) at seven
  2. The shop (open) at nine
  3. The buses (arrive) every ten minutes
Vis svarene
leaves, opens, arrive.

3. Fejlfinding.

  1. I go to work by foot.
  2. I go by the bus.
  3. The train leave at seven.
Vis svarene
I go to work on foot. / I go by bus. / The train leaves at seven.

4. Sammenkobling.

  1. leave
  2. arrive
  3. open
  4. close
Vis svarene
`leave` — afgå; `arrive` — ankomme; `open` — åbne; `close` — lukke.
Annonce

Opsummering

Gennemgået

  • by + transportmiddel
  • on foot
  • nutid ved køreplaner

Næste: lektion 24 — repetition af lektion 19–23.

Kernen slut

Lektionen tælles som færdig, når øvelserne er udført. Alt efter dette er valgfrit.

Lektion 24

valgfri

Ordforråd til kortbunken

13 ord
  • bus /bʌs/ bus
  • train /treɪn/ tog
  • plane /pleɪn/ fly
  • taxi /ˈtæksi/ taxa
  • ticket /ˈtɪkɪt/ billet
  • leave /liːv/ tage af sted, afgå
  • arrive /əˈraɪv/ ankomme
  • open /ˈəʊpən/ åbne, åbne sig
  • close /kləʊz/ lukke, lukke sig
  • journey /ˈdʒɜːni/ tur, rejse
  • hour /aʊə/ time
  • every /ˈevri/ hver
  • takes /teɪks/ tager (om tid)

Skrivning

Fire sætninger: hvordan du kommer på arbejde, hvornår du tager af sted, og hvor lang tid turen tager.

Eksempel

I go to work by bus. The bus leaves at half past seven. The journey takes forty minutes. On Saturday I go to the centre on foot.

Tjekliste

Udkastet gemmes på denne enhed
Annonce

Øv denne lektion i de andre sektioner

Diktatbaseret på denne lektion Skriv ned, hvad du hører. Kontrollen viser hvert ord, der adskiller sig, og hvordan. Skriv diktat Læs højtbaseret på denne lektion Læs lektionsteksten højt — talegenkendelse fremhæver ord, den ikke opfangede. Læs teksten højt Læsning og lytningA1–C1 Tekster på alle niveauer med forståelsesspørgsmål; transskriptionen åbnes, når du har svaret. Prøv det

Har du en idé til en funktion?

Fortæl os, hvad du gerne vil se næste gang — vi læser alle beskeder.

Send idé →
Annonce
Annonce