Den Fahrplan verstehen
Ich kann sagen, mit welchem Verkehrsmittel ich unterwegs bin, und einen Fahrplan verstehen.
Angegebene Kernzeit. Zwei Kernblöcke tragen keine Zeitangabe, daher ist die echte Lektion länger als diese Summe.
Grammatik
4 Min.Womit man unterwegs ist, sagt man mit der Präposition by, und das Substantiv steht ohne Artikel:
| by bus / by train / by car / by plane | mit dem Bus, dem Zug, dem Auto, dem Flugzeug |
| on foot | zu Fuß – die einzige Ausnahme, nicht by foot |
Fahrpläne stehen im Präsens, nicht im Futur. Was nach Fahrplan geschieht, ist für das Englische eine ebenso regelmäßige Tatsache wie „ich arbeite jeden Tag“:
| The train leaves at seven. | Der Zug fährt um sieben ab. |
| The bus arrives at half past eight. | Der Bus kommt um halb neun an. |
| The shop opens at nine and closes at eight. | Das Geschäft öffnet um neun und schließt um acht. |
Das ist die direkte Fortsetzung von Lektion 9: dritte Person, Endung -s.
Typische Fehler deutschsprachiger Lernender
für Ihre Sprache geschriebenby foot
✗ by foot
✓ on foot
Die einzige Ausnahme in der Reihe by bus, by train – und deshalb der häufigste Fehler. Das deutsche „zu Fuß“ hilft hier nicht weiter.
Der Artikel nach by
✗ by the bus
✓ by bus
Im Deutschen gehört der Artikel dazu: „mit dem Bus“, „mit dem Zug“. Im Englischen geht es um die Art der Fortbewegung, nicht um einen bestimmten Bus.
„Fahren“ als drive
✗ I drive to work by bus.
✓ I go to work by bus.
Das deutsche „fahren“ passt zu jedem Verkehrsmittel, drive heißt aber „selbst am Steuer sitzen“. Wer mit dem Bus fährt, sagt go. Und „Der Bus fährt um zehn“ ist The bus leaves at ten – im Präsens wie im Deutschen.
Die Zeit vor dem Ort
✗ I go at eight to work.
✓ I go to work at eight.
Im Deutschen steht die Zeit meist vor dem Ziel: „Ich fahre um acht zur Arbeit.“ Im Englischen kommt zuerst der Ort, dann die Zeit.
Aussprache
3 Min.to ist im Redefluss schwach – /tə/: go to the station klingt gebunden, ohne Pause. Vor einem Vokal bleibt the /ði/ – eine Wiederaufnahme von Lektion 14: the airport /ði ˈeəpɔːt/.
Zahlen im Fahrplan spricht man paarweise: 7:45 – seven forty-five, ohne o'clock.
Text
3 Min.I go to work by bus. The bus leaves at half past seven and arrives at eight. My sister goes to work on foot — she lives near the centre. On Saturday we go to the airport by train. The train leaves at nine forty. The journey takes an hour.
Übungen
8–10 Min.1. Einsetzübung.
- I go to work bus
- She goes to school foot
- We travel train
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2. Einsetzübung.
- The train (leave) at seven
- The shop (open) at nine
- The buses (arrive) every ten minutes
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3. Fehlersuche.
- I go to work by foot.
- I go by the bus.
- The train leave at seven.
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4. Zuordnung.
- leave
- arrive
- open
- close
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Zusammenfassung
Behandelt
- by + Verkehrsmittel
- on foot
- das Präsens für Fahrpläne
Als Nächstes: Lektion 24 – Wiederholung der Lektionen 19–23.
Ende des Kerns
Die Lektion gilt als abgeschlossen, sobald die Übungen erledigt sind. Alles danach ist optional.
freiwillig
Wortschatz für die Lernkarten
13 Wörter- bus /bʌs/ Bus
- train /treɪn/ Zug
- plane /pleɪn/ Flugzeug
- taxi /ˈtæksi/ Taxi
- ticket /ˈtɪkɪt/ Fahrkarte, Ticket
- leave /liːv/ wegfahren, abfahren
- arrive /əˈraɪv/ ankommen
- open /ˈəʊpən/ öffnen
- close /kləʊz/ schließen
- journey /ˈdʒɜːni/ Fahrt, Reise
- hour /aʊə/ Stunde
- every /ˈevri/ jeder, jede, jedes
- takes /teɪks/ dauert (bei Zeitangaben)
Schreiben
Vier Sätze: womit du zur Arbeit kommst, wann du losgehst, wie lange der Weg dauert.
Muster
I go to work by bus. The bus leaves at half past seven. The journey takes forty minutes. On Saturday I go to the centre on foot.
Checkliste
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- Aussprache 3
- Text 3
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