Záludné téma zbývá ~47 min z jádra

Opakování 5 (lekce 25–29)

Začít lekci Jádro 47 min · kroků: 3 · volitelné: +1

Deklarovaný čas jádra. Dvě části jádra nemají žádný údaj, takže skutečná lekce je delší než tento součet.

Záludné téma

12 min

„Byla taková zima, že jsme zůstali doma.“ „Byl to tak dlouhý den, že jsem hned usnul.“ Česky se tu střídají „tak“ a „takový“, a angličtina má pro tyto věty dvě slova – so a such. Jenže mezi nimi nerozhoduje smysl ani české slovo, ale to, co stojí za nimi.

Tvar. so + přídavné jméno nebo příslovce; such + podstatné jméno, s přídavným jménem nebo bez něj. Následek se připojuje přes that.

It was so cold that we stayed at home. so + přídavné jméno
He spoke so quickly that I couldn't follow. so + příslovce
It was such a cold day that we stayed at home. such a + přídavné jméno + podstatné jméno
They were such nice people that we stayed all evening. such + množné číslo
We had such bad weather that we came home early. such + nepočitatelné

Pravidlo na jeden řádek: když za „tak“ nebo „takový“ stojí podstatné jméno – such; když jen přídavné jméno nebo příslovce – so. Podle češtiny se to poznat nedá: česky se řekne „tak dlouhý den“ i „takový dlouhý den“, „je tak hodný“ i „je takový hodný“. Rozhoduje jen to, jestli za tím slovem v anglické větě stojí podstatné jméno: It was such a long day, ale He's so kind.

Člen. S počitatelným podstatným jménem v jednotném čísle stojí a za such: such a nice day, such an interesting book. Před množným číslem a nepočitatelným podstatným jménem člen není: such nice people, such good news, such bad weather.

so s množstvím. Před much, many, few, little je vždy so, i když dál následuje podstatné jméno: There were so many people that we couldn't get in. I had so little time that I took a taxi. Důvod: so tu stojí před slovem vyjadřujícím množství, ne před podstatným jménem. Místo so many a so much se v hovoru říká i such a lot of: There were such a lot of people…

that lze vynechat. V hovoru that často odpadá: It was so cold we stayed in. It was such a good film I watched it twice.

V otázce a záporu platí totéž pravidlo: Why are you so tired? – „Proč jsi tak unavený?“ I've never seen such a beautiful garden. – „Takovou krásnou zahradu jsem ještě neviděl.“ Na rozdíl od češtiny, kde před „že“ čárka stojí, se před that čárka nepíše: následek je s první částí těsně spojený.

Jak vyslovovat. so a such jsou v těchto větách přízvučné – nese se na nich celá myšlenka: It was SO cold…, It was SUCH a long day…. that je naopak nepřízvučné: /ðət/. Bez přízvuku by věta zněla jako obyčejné sdělení bez důrazu.

Bez následku – zvolání. so a such zesilují i samy o sobě, bez that: It's so cold today! She's such a nice person! Je to citovější než very: very sděluje, kdežto so a such zvolávají.

Srovnejte se too (A1 #18) a enough (A2 #13):

It was so cold that we didn't go out. tak zima, že… – následek je pojmenovaný
It was too cold to go out. příliš zima na to, abychom…
It wasn't warm enough to go out. nebylo dost teplo na to, abychom…

Smysl je blízký, ale so … that vypráví, co se stalo, kdežto too … to – co se udělat nedalo.

Další příklady:

The coffee was so hot that I burnt my tongue. Kafe bylo tak horké, že jsem si spálil jazyk.
It was such a long journey that we stopped twice. Cesta byla tak dlouhá, že jsme dvakrát zastavovali.
The film was so boring that half the audience left. Film byl tak nudný, že polovina sálu odešla.
She speaks such good English that people think she's British. Mluví tak dobře anglicky, že ji lidé mají za Britku.
I was so tired that I fell asleep on the train. Byl jsem tak unavený, že jsem usnul ve vlaku.

Takhle se neříká. ✗ It was so cold weather → ✓ It was such cold weather / The weather was so cold. ✗ a such nice day → ✓ such a nice day. ✗ so much people → ✓ so many people.

Vyzkoušejte se. so, nebo such: It was ___ a good idea? Jak říct „Bylo tam tolik lidí, že jsme se nedostali dovnitř“? Co je špatně na It was a such boring film?

zobrazit odpovědi
such; There were so many people that we couldn't get in; a stojí za such: It was such a boring film.
Reklama

Cvičení k lekcím 25–29

35 min

1. Smíšené doplňování.

  1. Most the people in my street have a car
  2. I've got friends here, so I'm never lonely. (několik)
  3. The lecture was really (bore)
  4. She's very good languages
  5. It all depends the weather
  6. Could you speak (slowly), please?
  7. It's (possible) to park here. (se zápornou předponou)
  8. It was a nice day that we walked home
Zobrazit odpovědi
of; a few / some / several; boring; at; on; more slowly; impossible; such

2. Doplňte

  1. It was cold that the lake froze
  2. They're nice people!
  3. There were many cars that we couldn't park
  4. It was an interesting book that I read it in a day
  5. He drove fast that the police stopped him
  6. We had bad weather that the flight was cancelled
Zobrazit odpovědi
so; such; so; such; so; such

3. Hledání chyby.

  1. Most of students in my group work.
  2. None of them didn't come.
  3. I was very interesting in the lecture.
  4. We discussed about the plan.
  5. Can you explain me this word?
  6. He speaks well English.
  7. There's a big different between them.
  8. It was so cold weather that we stayed at home.
Zobrazit odpovědi
Most students in my group work / Most of the students in my group work; None of them came; I was very interested in the lecture; We discussed the plan; Can you explain this word to me?; He speaks English well; There's a big difference between them; It was such cold weather that we stayed at home / The weather was so cold that we stayed at home

4. Spojte

  1. The coffee was very hot. I couldn't drink it.
  2. It was a very long film. I fell asleep.
  3. She spoke very quietly. Nobody heard her.
  4. They were very friendly people. We stayed all evening.
  5. There were a lot of people. We couldn't get in.
Zobrazit odpovědi
The coffee was so hot that I couldn't drink it / The coffee was so hot I couldn't drink it; It was such a long film that I fell asleep / It was such a long film I fell asleep; She spoke so quietly that nobody heard her / She spoke so quietly nobody heard her; They were such friendly people that we stayed all evening / They were such friendly people we stayed all evening; There were so many people that we couldn't get in / There were such a lot of people that we couldn't get in / There were so many people we couldn't get in

5. Přepište

  1. All the students passed. (none)
  2. I was bored by the film. (the film + přídavné jméno na -ing)
  3. I'm waiting for Tom. (otázka s who)
  4. The instructions were not clear. (jedno slovo s předponou)
Zobrazit odpovědi
None of the students passed; The film was boring; Who are you waiting for?; The instructions were unclear

6. Přeložte do angličtiny.

1) Většina mých kolegů bydlí za městem. 2) Nudil jsem se, protože přednáška byla hodně dlouhá. 3) Záleží to na ceně. 4) Řídí opatrněji než já. 5) Byl to tak dobrý den, že jsme nechtěli jít domů.

Zobrazit odpovědi
Most of my colleagues live outside the city / Most of my colleagues live out of town; I was bored because the lecture was very long; It depends on the price; She drives more carefully than me / She drives more carefully than I do; It was such a good day that we didn't want to go home
Reklama

Shrnutí

Probráno

  • lekce 25–29 celé a so … that
  • such … that

Dále – lekce 31: říct, kdy a jak často se to stane.

Konec jádra

Lekce se započítá jako dokončená, jakmile dokončíte cvičení. Všechno po tomto je volitelné.

Lekce 103

volitelné

Miniprojev

Řekněte nahlas a pak napište deset vět: o své skupině nebo kolektivu; recenzi nedávného nákupu; na čem závisejí vaše plány na léto; jak něco děláte ve srovnání s ostatními; případ, kdy se něco pokazilo. Aspoň jedna věta se so … that a jedna se such … that.

Kontrolní seznam před lekcí 31:

  • stojí of jen před the, my, these nebo zájmenem?
  • není po none a neither not a je neither jen o dvou?
  • -ed – o člověku, -ing – o tom, co pocit vyvolává?
  • je předložka z anglického seznamu, není po discuss a enter předložka, explain … to me?
  • nestojí příslovce mezi slovesem a předmětem, jdou dlouhá přes more?
  • dávají předpona a přípona potřebné slovo, je pravopis na švu správný?
  • so před přídavným jménem, such a před podstatným jménem?
Koncept je uložen v tomto zařízení
Reklama

Procvičte si tuto lekci v dalších sekcích

Diktátna základě této lekce Zapište, co slyšíte. Kontrola ukáže každé slovo, které se liší, a jak. Napište diktát Čtení nahlasna základě této lekce Přečtěte text lekce nahlas — rozpoznávání řeči zvýrazní slova, která nezachytilo. Přečtěte text nahlas Čtení a poslechA1–C1 Texty na každé úrovni s otázkami na porozumění; přepis se otevře po odpovědi. Vyzkoušet

Máte nápad na funkci?

Poslat nápad
Reklama
Reklama