Punt delicat ~47 min del nucli restant

Repàs 5 (lliçons 25–29)

Comença la lliçó Nucli 47 min · passos: 3 · opcional: +1

Temps declarat del nucli. Dos blocs del nucli no porten cap xifra, per tant la lliçó real és més llarga que aquesta suma.

Punt delicat

12 min

«Feia tant de fred que ens vam quedar a casa». «Va ser un dia tan llarg que em vaig adormir de seguida». En català ens en sortim amb «tan» i «tant»; en anglès, a aquestes frases els corresponen dues paraules, so i such. El que decideix entre totes dues no és el sentit, sinó el que va al darrere.

La forma. so + adjectiu o adverbi; such + nom, amb adjectiu o sense. La conseqüència s'uneix amb that.

It was so cold that we stayed at home. so + adjectiu
He spoke so quickly that I couldn't follow. so + adverbi
It was such a cold day that we stayed at home. such a + adjectiu + nom
They were such nice people that we stayed all evening. such + plural
We had such bad weather that we came home early. such + incomptable

La regla en una línia: si darrere de «tan» hi ha un nom, such; si només hi ha un adjectiu o un adverbi, so. El català no ajuda gaire a triar, perquè «tan» serveix per als dos casos: «tan cansat» és so tired, però «un dia tan llarg» és such a long day. I «tant de fred», tot i el nom català, en anglès és un adjectiu: so cold. «És tan amable», sense nom, també és so: He's so kind. No decideix la paraula catalana, sinó si darrere hi ha un nom anglès.

L'article. Amb un nom comptable en singular, a va darrere de such: such a nice day, such an interesting book. En català «un» va al davant («un dia tan bonic»); en anglès, no. Davant del plural i de l'incomptable no hi ha article: such nice people, such good news, such bad weather.

so amb la quantitat. Davant de much, many, few, little sempre va so, encara que darrere hi hagi un nom: There were so many people that we couldn't get in. I had so little time that I took a taxi. El motiu és que aquí so va davant d'una paraula de quantitat, no davant del nom. En lloc de so many i so much, en la conversa també es diu such a lot of: There were such a lot of people…

that es pot ometre. En la conversa that sovint desapareix: It was so cold we stayed in. It was such a good film I watched it twice.

A la pregunta i a la negació la regla és la mateixa: Why are you so tired? — «Per què estàs tan cansat?» I've never seen such a beautiful garden. — «No he vist mai un jardí tan bonic». Davant de that no es posa coma, igual que davant del «que» català: la conseqüència va molt lligada a la primera part.

Com es pronuncia. En aquestes frases so i such són tònics — sobre ells recau tota la idea: It was SO cold…, It was SUCH a long day…. En canvi, that és àton: /ðət/. Si treus l'accent, la frase sona com una simple informació, sense èmfasi.

Sense conseqüència: una exclamació. so i such també intensifiquen tots sols, sense that: It's so cold today! She's such a nice person! És més emotiu que very: very informa, i so i such exclamen.

Compara amb too (A1 #18) i enough (A2 #13):

It was so cold that we didn't go out. tan fred que… — es diu la conseqüència
It was too cold to go out. massa fred per…
It wasn't warm enough to go out. no prou calor per…

El sentit és proper, però so … that explica què va passar, i too … to, què no es va poder fer.

Més exemples:

The coffee was so hot that I burnt my tongue. El cafè era tan calent que em vaig cremar la llengua.
It was such a long journey that we stopped twice. El viatge va ser tan llarg que vam parar dues vegades.
The film was so boring that half the audience left. La pel·lícula era tan avorrida que la meitat del públic se'n va anar.
She speaks such good English that people think she's British. Parla tan bé l'anglès que la gent es pensa que és britànica.
I was so tired that I fell asleep on the train. Estava tan cansat que em vaig adormir al tren.

Així no es diu. ✗ It was so cold weather → ✓ It was such cold weather / The weather was so cold. ✗ a such nice day → ✓ such a nice day. ✗ so much people → ✓ so many people.

Posa't a prova. so o such: It was ___ a good idea? Com es diu «Hi havia tanta gent que no vam poder entrar»? Què falla a It was a such boring film?

mostra les respostes
such; There were so many people that we couldn't get in; a va darrere de such: It was such a boring film.
Anunci

Exercicis de les lliçons 25–29

35 min

1. Omplir els buits (formes barrejades).

  1. Most the people in my street have a car
  2. I've got friends here, so I'm never lonely. (uns quants)
  3. The lecture was really (bore)
  4. She's very good languages
  5. It all depends the weather
  6. Could you speak (slowly), please?
  7. It's (possible) to park here. (amb un prefix negatiu)
  8. It was a nice day that we walked home
Mostra les respostes
of; a few / some / several; boring; at; on; more slowly; impossible; such

2. Posar

  1. It was cold that the lake froze
  2. They're nice people!
  3. There were many cars that we couldn't park
  4. It was an interesting book that I read it in a day
  5. He drove fast that the police stopped him
  6. We had bad weather that the flight was cancelled
Mostra les respostes
so; such; so; such; so; such

3. Trobar l'error i corregir-lo.

  1. Most of students in my group work.
  2. None of them didn't come.
  3. I was very interesting in the lecture.
  4. We discussed about the plan.
  5. Can you explain me this word?
  6. He speaks well English.
  7. There's a big different between them.
  8. It was so cold weather that we stayed at home.
Mostra les respostes
Most students in my group work / Most of the students in my group work; None of them came; I was very interested in the lecture; We discussed the plan; Can you explain this word to me?; He speaks English well; There's a big difference between them; It was such cold weather that we stayed at home / The weather was so cold that we stayed at home

4. Unir les dues frases en una

  1. The coffee was very hot. I couldn't drink it.
  2. It was a very long film. I fell asleep.
  3. She spoke very quietly. Nobody heard her.
  4. They were very friendly people. We stayed all evening.
  5. There were a lot of people. We couldn't get in.
Mostra les respostes
The coffee was so hot that I couldn't drink it / The coffee was so hot I couldn't drink it; It was such a long film that I fell asleep / It was such a long film I fell asleep; She spoke so quietly that nobody heard her / She spoke so quietly nobody heard her; They were such friendly people that we stayed all evening / They were such friendly people we stayed all evening; There were so many people that we couldn't get in / There were such a lot of people that we couldn't get in / There were so many people we couldn't get in

5. Transformar

  1. All the students passed. (none)
  2. I was bored by the film. (the film + adjectiu en -ing)
  3. I'm waiting for Tom. (pregunta amb who)
  4. The instructions were not clear. (una sola paraula amb prefix)
Mostra les respostes
None of the students passed; The film was boring; Who are you waiting for?; The instructions were unclear

6. Traduir a l'anglès.

1) La majoria dels meus companys de feina viuen fora de la ciutat. 2) M'avorria perquè la conferència era molt llarga. 3) Depèn del preu. 4) Ella condueix amb més compte que jo. 5) Va ser un dia tan bo que no volíem tornar a casa.

Mostra les respostes
Most of my colleagues live outside the city / Most of my colleagues live out of town; I was bored because the lecture was very long; It depends on the price; She drives more carefully than me / She drives more carefully than I do; It was such a good day that we didn't want to go home
Anunci

Resum

Après en aquesta lliçó

  • les lliçons 25–29 senceres i so … that
  • such … that

A continuació, la lliçó 31: dir quan passarà una cosa i amb quina freqüència.

Final del nucli

La lliçó es considera feta quan s’han completat els exercicis. Tot el que hi ha després és opcional.

Lliçó 103

opcional

Miniproducció

Explica-ho en veu alta i després escriu deu frases: sobre el teu grup o el teu equip de feina; una ressenya d'una cosa que t'hagis comprat fa poc; de què depenen els teus plans per a l'estiu; com fas alguna cosa en comparació amb els altres; una vegada que alguna cosa va sortir malament. Com a mínim una frase amb so … that i una amb such … that.

Llista de comprovació abans de la lliçó 31:

  • of només davant de the, my, these o d'un pronom?
  • darrere de none i neither no hi ha not, i neither només per a dos?
  • -ed per a la persona, -ing per al que provoca el sentiment?
  • la preposició és de la llista anglesa, darrere de discuss i enter no n'hi ha cap, i explain … to me?
  • l'adverbi no és entre el verb i el complement, i els llargs van amb more?
  • el prefix i el sufix donen la paraula que cal, i l'ortografia a la juntura és correcta?
  • so davant de l'adjectiu, such a davant del nom?
L’esborrany es desa en aquest dispositiu
Anunci

Practica aquesta lliçó a les altres seccions

Dictatbasat en aquesta lliçó Escriu el que escoltes. La comprovació mostra cada paraula que difereix, i com. Escriu el dictat Lectura en veu altabasat en aquesta lliçó Llegeix el text de la lliçó en veu alta: el reconeixement de veu ressalta les paraules que no ha captat. Llegeix el text en veu alta Lectura i escoltaA1–C1 Textos de tots els nivells amb preguntes de comprensió; la transcripció s’obre després de respondre. Prova-ho

Tens una idea per a una funció?

Envia idea
Anunci
Anunci