Powiedzieć, co boli
Potrafię powiedzieć, co mnie boli, zrozumieć prostą radę i nazwać części ciała.
Deklarowany czas rdzenia. Dwa bloki rdzenia nie mają podanego czasu, więc rzeczywista lekcja jest dłuższa niż suma.
Gramatyka
4 minSkargę na zdrowie buduje się na trzy sposoby i wszystkie trzy już znasz:
| I've got a headache. | Boli mnie głowa. (have got, lekcja 5) |
| My back hurts. | Bolą mnie plecy. (czas teraźniejszy, lekcja 9) |
| I am ill. | Jestem chory / chora. (be, lekcja 1) |
Słowa z -ache nazywają ból w określonym miejscu: headache, toothache, stomach ache, backache. headache w znaczeniu „boli teraz” — z a: I've got a headache. Z pozostałymi Brytyjczycy częściej obchodzą się bez przedimka: I've got toothache, I've got backache.
O co pytają i co radzą:
| What's the matter? / What's wrong? | Co się stało? |
| I don't feel well. | Źle się czuję. |
| You should rest. / You should see a doctor. | Powinieneś (powinnaś) odpocząć / pójść do lekarza. |
You should… to formuła, której uczy się w całości. Sam czasownik should i inne rady omawia się na A2; tu wystarczy rozpoznawać zwrot i na niego odpowiadać.
Błędy osób mówiących po polsku
dostosowane do Twojego językaKalka „boli mnie głowa”
✗ Hurts me head.
✓ My head hurts.
albo I've got a headache. W polskim zdaniu czasownik zwykle stoi na początku, osobę pokazuje „mnie”, a to, co boli, pojawia się na końcu. Po angielsku podmiot stoi przed czasownikiem (lekcja 7): najpierw to, co boli, potem hurts.
Część ciała bez my
✗ Head hurts.
✗ The head hurts.
✓ My head hurts.
Po polsku przed częścią ciała nic się nie stawia („boli mnie głowa”, „bolą mnie plecy”) — czyja, wiadomo z „mnie”. Po angielsku o własnym ciele mówi się z my, his, her; the tu nie wystarcza.
headache bez a
✗ I've got headache.
✓ I've got a headache.
Polski nie ma przedimków, a „ból głowy” brzmi jak stan, nie jak coś policzalnego — więc a ginie. (Z toothache i backache przedimka, odwrotnie, zwykle się nie stawia.)
Wymowa
3 minache czyta się /eɪk/ — litery ch dają tu /k/ (zwykle po angielsku to /tʃ/, jak w children, a nie polskie „ch” z „chleb”), tak jak w stomach /ˈstʌmək/ i school /skuːl/.
headache /ˈhedeɪk/ — dwie sylaby, akcent na pierwszej. Ani „hedacz”, ani „hedach”.
Tekst
3 minWhat's the matter?
I don't feel well. I've got a headache and my back hurts.
Are you ill?
Maybe. I was in the park yesterday and it was very cold.
You should rest. Don't go to work tomorrow.
Ćwiczenia
8–10 min1. Uzupełnianie luk.
- a headache
- My back
- I ill
Pokaż odpowiedzi
2. Dopasowywanie.
- head
- back
- tooth
- stomach
- leg
Pokaż odpowiedzi
3. Wyszukiwanie błędów.
- I've got headache.
- The head hurts.
- Hurts me back.
Pokaż odpowiedzi
4. Szyk wyrazów.
[ the matter / what's / ? ] · [ should / you / rest ]
Pokaż odpowiedzi
Podsumowanie
Omówione
- trzy sposoby mówienia o bólu
- słowa z -ache
- części ciała
- zwroty What's the matter? i You should…
Dalej — lekcja 34: zasady czytania.
Koniec części głównej
Lekcja zostanie zaliczona po wykonaniu ćwiczeń. Wszystko po tym jest opcjonalne.
opcjonalne
Słownictwo do fiszek
14 słów- head /hed/ głowa
- back /bæk/ plecy
- tooth /tuːθ/ ząb
- stomach /ˈstʌmək/ brzuch, żołądek
- leg /leɡ/ noga
- arm /ɑːm/ ręka, ramię
- eye /aɪ/ oko
- hurt /hɜːt/ boleć
- ill /ɪl/ chory
- headache /ˈhedeɪk/ ból głowy
- matter /ˈmætə/ sprawa
- wrong /rɒŋ/ nie tak, źle
- feel /fiːl/ czuć (się)
- medicine /ˈmedsn/ lekarstwo
Pisanie
Dialog z czterech kwestii: skarżysz się na zdrowie, a ktoś ci radzi.
Wzór
— What's the matter? — I don't feel well. I've got a headache. — You should rest. — Thank you.
Lista kontrolna
Ćwicz tę lekcję w innych sekcjach
Masz pomysł na funkcję?
Powiedz nam, co chciałbyś zobaczyć dalej — czytamy każdą wiadomość.
⚑ opcjonalne