Grammatik ~20 min af kernen tilbage

Sige, hvor det gør ondt

Efter denne lektion kan du

Jeg kan sige, hvor jeg har ondt, forstå et enkelt råd og nævne kropsdelene.

Start lektionen Kerne 18–20 min · trin: 6 · valgfri: +2

Angivet kernemængde. To af kerneblokkene har ingen tid, så den reelle lektion er længere end summen.

Grammatik

4 min

Man klager over helbredet på tre måder, og alle tre kender du allerede:

I've got a headache. Jeg har hovedpine. (have got, lektion 5)
My back hurts. Jeg har ondt i ryggen. (almindelig nutid, lektion 9)
I am ill. Jeg er syg. (be, lektion 1)

Ord på -ache betegner smerte et bestemt sted: headache, toothache, stomach ache, backache. headache i betydningen »gør ondt nu« står med a: I've got a headache. Ved de andre klarer briterne sig oftest uden artikel: I've got toothache, I've got backache.

Hvad man spørger om, og hvad man råder til:

What's the matter? / What's wrong? Hvad er der i vejen?
I don't feel well. Jeg har det ikke så godt.
You should rest. / You should see a doctor. Du burde hvile dig. / Du burde gå til lægen.

You should… er en fast formel, som læres som en helhed. Selve verbet should og andre måder at give råd på gennemgås på A2; her er det nok at genkende vendingen og svare på den.

Annonce

Typiske fejl hos dansktalende

skrevet til dit sprog
1

headache uden artikel

✗ I've got headache. → ✓ I've got a headache. På dansk har man »hovedpine« uden artikel: »Jeg har hovedpine«, og hånden skriver det samme på engelsk. Men hovedpinen, du har lige nu, er a headache. Ved toothache og backache passer den danske vane derimod: »Jeg har tandpine« — ✓ I've got toothache.

2

»Det gør ondt i …« ord for ord

✗ It hurts in the back. → ✓ My back hurts. I den danske sætning er subjektet et tomt »det«, og kropsdelen kommer bagefter: »Det gør ondt i ryggen«. På engelsk er kropsdelen selv subjektet og står foran verbet: My back hurts. Eller med et ord på -ache: ✓ I've got backache.

3

Bestemt artikel i stedet for my

✗ The head hurts.

✓ My head hurts.

På dansk viser endeartiklen, at det er ens egen krop: »Hovedet gør ondt«, »Han har ondt i benet«. På engelsk står der my, his eller her foran kropsdelen: His leg hurts.

Udtale

3 min

ache udtales /eɪk/ — bogstaverne ch giver her /k/ (normalt er det /tʃ/, som i children), som i stomach /ˈstʌmək/ og school /skuːl/ og som i det danske navn »Christian«.

headache /ˈhedeɪk/ — to stavelser, tryk på den første. Ikke »hed-a-tje«, og e til sidst er stumt.

Annonce

Tekst

3 min

What's the matter?

I don't feel well. I've got a headache and my back hurts.

Are you ill?

Maybe. I was in the park yesterday and it was very cold.

You should rest. Don't go to work tomorrow.

Læs højt

Øvelser

8–10 min

1. Udfyldning.

  1. a headache
  2. My back
  3. I ill
Vis svarene
I've got, hurts, am.

2. Sammenkobling.

  1. head
  2. back
  3. tooth
  4. stomach
  5. leg
Vis svarene
head — hoved; back — ryg; tooth — tand; stomach — mave; leg — ben.

3. Fejlfinding.

  1. I've got headache.
  2. The head hurts.
  3. It hurts in the back.
Vis svarene
I've got a headache. / My head hurts. / My back hurts.

4. Ordstilling.

[ the matter / what's / ? ] · [ should / you / rest ]

Vis svarene
What's the matter? You should rest.
Annonce

Opsummering

Gennemgået: tre måder at sige, at det gør ondt; ord på -ache; kropsdele; vendingerne What's the matter? og You should…. Næste: lektion 34 — læseregler.

Kernen slut

Lektionen tælles som færdig, når øvelserne er udført. Alt efter dette er valgfrit.

Lektion 34

valgfri

Ordforråd til kortbunken

14 ord
  • head /hed/ hoved
  • back /bæk/ ryg
  • tooth /tuːθ/ tand
  • stomach /ˈstʌmək/ mave
  • leg /leɡ/ ben
  • arm /ɑːm/ arm
  • eye /aɪ/ øje
  • hurt /hɜːt/ gøre ondt
  • ill /ɪl/ syg
  • headache /ˈhedeɪk/ hovedpine
  • matter /ˈmætə/ sag, problem
  • wrong /rɒŋ/ forkert, galt
  • feel /fiːl/ føle, have det
  • medicine /ˈmedsn/ medicin

Skrivning

En dialog med fire replikker: du klager over helbredet, og du får et råd.

Eksempel

— What's the matter? — I don't feel well. I've got a headache. — You should rest. — Thank you.

Tjekliste

Udkastet gemmes på denne enhed
Annonce

Øv denne lektion i de andre sektioner

Diktatbaseret på denne lektion Skriv ned, hvad du hører. Kontrollen viser hvert ord, der adskiller sig, og hvordan. Skriv diktat Læs højtbaseret på denne lektion Læs lektionsteksten højt — talegenkendelse fremhæver ord, den ikke opfangede. Læs teksten højt Læsning og lytningA1–C1 Tekster på alle niveauer med forståelsesspørgsmål; transskriptionen åbnes, når du har svaret. Prøv det

Har du en idé til en funktion?

Fortæl os, hvad du gerne vil se næste gang — vi læser alle beskeder.

Send idé →
Annonce
Annonce