İnce konu ~45 dk temel ders kaldı

Tekrar 3 (13–17. dersler)

Derse başla Çekirdek 45 dk · adım: 3 · isteğe bağlı: +1

Belirtilen çekirdek süre. İki çekirdek bloğunda süre belirtilmemiştir, bu yüzden gerçek ders toplamdan uzundur.

İnce konu

10 dk

B1 #17'de whose iki cümleyi birleştiriyordu: the man whose car was stolen. Aynı kelime soruyu da başlatır — “kimin?”. Türkçede de “kimin” tek biçimlidir, ama sahip olunan isim iyelik eki alır: “kimin çantası”. İngilizcede isim hiçbir ek almaz, biçim her şey için tektir: whose bag.

Biçim. Genellikle whose bir isimle birlikte durur ve bu ikili tek bir soru kelimesi gibi davranır:

Whose bag is this? Bu kimin çantası?
Whose keys are these? Bunlar kimin anahtarları?
Whose idea was it? Kimin fikriydi?
Whose turn is it? Sıra kimde?

Şey durumdan zaten anlaşılıyorsa isim atılabilir: Whose is this? — “Bu kimin?”, Whose are these? — “Bunlar kimin?”. Whose is this bag? sırası da mümkündür, ama Whose bag is this? daha alışılmış duyulur.

Ne zaman kullanılır. En sık — eşyaların kime ait olduğu çözülürken: partiden sonra masada anahtarlar kalmış, ofiste başkasının telefonu çalıyor, girişte tanımadığınız bir palto asılı. İkinci sık durum — sıra ve sorumluluk: Whose turn is it to cook? — “Yemek yapma sırası kimde?”, Whose fault is it? — “Kimin suçu?”. Burada Türkçe ile İngilizce aynı yolu izler: “kimin suçu” — whose fault. Whose side are you on? — “Kimin tarafındasın?” de öyle.

Soruda whose ve cümlecikte whose — iki işte çalışan tek kelime. Soruda başta durur ve sorar: Whose car is outside? Cümlecikte ismin arkasında durur ve hiçbir şey sormaz, betimler: the neighbour whose car is outside. Hangi işte olduğunu kelime sırası gösterir: soruda whose cümleyi başlatır, cümlecikte ise önünde sözü edilen kişi durur.

Başka fiillerle kural, what + isimdeki kuralla aynıdır. whose + isim özneyse do gerekmez: Whose phone is ringing? Eylemin nesnesiyse soru do, does, did ile kurulur: Whose car did you borrow? Whose house are you staying at?

Nasıl cevap verilir. İyelik zamiriyle ya da 's'li bir adla:

— Whose bag is this? — It's mine. Benim.
— Whose keys are these? — They're Tom's. Tom'un.
— Whose turn is it? — Yours. Senin.

mine, yours, his, hers, ours, theirs isimsiz durur; isimle birlikte — my, your, her: It's my bag = It's mine.

Aktarmada whose'lu soru, B1 #15'teki her soru gibi, düz sıra alır: "Whose coat is this?" → She asked whose coat it was.

who's ile karıştırmayın. Bu, who is ya da who has'in kısaltmasıdır ve tıpatıp aynı söylenir — /huːz/:

Whose coat is this? Bu palto kimin?
Who's coming tonight? Bu akşam kim geliyor? (who is)
Who's taken my pen? Kalemimi kim aldı? (who has)

Kontrol, A2 #33'teki its ve it's kontrolüyle aynıdır: kesme işaretini açın. who is ya da who has çıkıyorsa who's yazılır. Çıkmıyorsa — whose.

Böyle söylenmez. ✗ Who's bag is this? → ✓ Whose bag is this? Kulakla hata duyulmaz, yazıda hemen görülür. ✗ Whose this bag? → ✓ Whose bag is this? Türkçede “bu çanta kimin” fiilsiz kurulur, İngilizcenin ise is'e ihtiyacı vardır.

Kendinizi sınayın. “Bu kimin arabası?” nasıl sorulur? ___ going to drive? cümlesine ne yazılır — whose mı, who's mu? Anahtarların Anna'nın olduğunu nasıl söylersiniz?

cevapları göster
Whose car is this?; who's — who is going to drive olarak açılır; They're Anna's.
Reklam

13–17. derslerin alıştırmaları

35 dk

1. Karışık boşluk doldurma.

  1. The bridge (build) in 1890
  2. The road (repair) at the moment
  3. I (my hair / cut) yesterday — kuaförde
  4. She said she (be) tired
  5. She suggested (go) by train
  6. Prices have (rise) again
Cevapları göster
was built; is being repaired; had my hair cut / got my hair cut; was; going; risen

2. whose ya da who's koyun.

  1. phone is ringing?
  2. going to drive tonight?
  3. I don't know idea it was
  4. seen my glasses?
Cevapları göster
Whose; Who's; whose; Who's

3. Hata bulma.

  1. It was build in 1890.
  2. What was happened?
  3. I made my car repaired.
  4. He asked where did I live.
  5. She told me don't be late.
  6. He suggested to go by train.
  7. My brother, that lives in Italy, is a doctor.
  8. Who's bag is this?
Cevapları göster
It was built in 1890; What happened?; I had my car repaired / I got my car repaired; He asked where I lived; She told me not to be late; He suggested going by train / He suggested that we should go by train; My brother, who lives in Italy, is a doctor; Whose bag is this?

4. Parantezdeki ipucuna göre dönüştürün.

  1. Someone has stolen my bike. (edilgen)
  2. They are building a new school here. (edilgen)
  3. A mechanic repaired my car. (tamiri ben yaptırdım — have)
  4. "I'm working from home today." (Anna said; bir hafta sonra aktarıyorsunuz)
  5. "Are you free on Friday?" (he asked me)
  6. "Don't touch anything." (the guide told the children)
  7. Tom said, "I'll help you with the boxes." (offer)
  8. I met a woman. Her daughter is a pilot. (whose)
Cevapları göster
My bike has been stolen; A new school is being built here; I had my car repaired / I got my car repaired; Anna said she was working from home that day / Anna said that she was working from home that day; He asked me if I was free on Friday / He asked me whether I was free on Friday; The guide told the children not to touch anything; Tom offered to help me with the boxes; I met a woman whose daughter is a pilot

5. Eşleştirme.

  1. Whose keys are these?
  2. Who's coming tonight?
  3. Who's taken my pen?
  4. Whose turn is it?
Cevapları göster
`Whose keys are these?` — `They're mine.`; `Who's coming tonight?` — `Tom and Anna.`; `Who's taken my pen?` — `I have. Sorry!`; `Whose turn is it?` — `Yours.`

6. İngilizceye çevirin.

1) Trende telefonum çalındı. 2) Gelecek ay evimizi boyatacağız. 3) Nerede yaşadığımı sordu. (o: kadın) 4) Mektubu imzalamayı reddetti. (o: erkek) 5) Deniz kenarında doğan dedem bütün hayatı boyunca limanda çalıştı. (who ile) 6) Kimin fikriydi?

Cevapları göster
I had my phone stolen on the train / My phone was stolen on the train / My phone got stolen on the train; We're having the house painted next month / We're going to have the house painted next month; She asked me where I lived / She asked where I lived; He refused to sign the letter; My grandfather, who was born by the sea, worked at the port all his life; Whose idea was it?
Reklam

Özet

Bu derste işlenenler: 13–17. derslerin tamamı ve soruda whose. Sırada 19. ders: kibarca sormak ve bir şeyi bilmediğini söylemek.

Temel dersin sonu

Alıştırmalar tamamlandığında ders bitmiş sayılır. Bundan sonrası isteğe bağlıdır.

Ders 91

isteğe bağlı

Mini üretim

Yüksek sesle anlatın ve on cümle yazın: iyi bildiğiniz bir şeyin nasıl yapıldığı; bu yıl neleri yaptırdığınız; yakın zamanda yaptığınız bir konuşmanın aktarılması — bir sözle, bir soruyla ve bir ricayla; birinin tavsiyesi ya da sözü, tek bir fiille; büyüdüğünüz yer, iki sıfat cümleciğiyle. En az bir whose'lu soru olsun.

Kontrol listesi (19. dersten önce):

  • be'den sonra üçüncü biçim, sürekli zamanda being, perfect zamanlarda been var mı?
  • happen, rise, lie edilgene konmamış mı?
  • hizmette sıra have — nesne — üçüncü biçim mi?
  • aktarmada zamanlar kaymış mı, soruda düz sıra ve if var mı?
  • suggest'ten sonra -ing var mı, advise'dan sonra kişi söylenmiş mi?
  • tanımlayan cümlecik virgülsüz, ek bilgi veren virgüller arasında ve that'siz mi?
  • whose — “kimin”, who's ise who is ya da who has mı?
Taslak bu cihaza kaydedildi
Reklam

Bir özellik fikrin var mı?

Fikri gönder
Reklam
Reklam