Repetition 3 (lektion 13–17)
Uppgiven tid för kärnan. Två av kärnblocken har ingen siffra alls, så den verkliga lektionen är längre än denna summa.
Knepigt område
10 minI B1 #17 band whose ihop två meningar: the man whose car was stolen. Samma ord inleder också en fråga — ”vems?”. Precis som svenskans ”vems” har det en enda form för allt, och ordföljden är densamma som på svenska.
Formen. Oftast står whose tillsammans med ett substantiv, och den kombinationen fungerar som ett enda frågeord:
| Whose bag is this? | Vems väska är det här? |
| Whose keys are these? | Vems nycklar är det här? |
| Whose idea was it? | Vems idé var det? |
| Whose turn is it? | Vems tur är det? |
Om det redan framgår av situationen vilken sak det gäller kan substantivet strykas: Whose is this? — ”Vems är det här?”, Whose are these? — ”Vems är de här?”. Ordföljden Whose is this bag? går också, men Whose bag is this? låter mer naturligt.
När det används. Oftast när man reder ut vems saker det är: efter en fest ligger någons nycklar kvar på bordet, på kontoret ringer någon annans telefon, i hallen hänger en okänd rock. Det andra vanliga fallet är tur och ansvar: Whose turn is it to cook? — ”Vems tur är det att laga mat?”, Whose fault is it? — ”Vems fel är det?”. Här säger engelskan och svenskan samma sak med samma ord. Likadant Whose side are you on? — ”Vems sida står du på?”.
whose i en fråga och i en relativsats — ett ord med två jobb. I en fråga står det först och frågar: Whose car is outside? I en relativsats står det efter ett substantiv och frågar ingenting, utan beskriver: the neighbour whose car is outside. Ordföljden visar vilket jobb det gäller: i en fråga inleder whose meningen, i en relativsats står den man talar om framför det.
Med andra verb gäller samma regel som för what + substantiv. Om whose + substantiv är subjekt behövs inget do: Whose phone is ringing? Om det är objekt behövs ett hjälpverb, som i alla frågor: Whose car did you borrow? Whose house are you staying at?
Hur man svarar. Med ett possessivt pronomen eller ett namn med 's:
| — Whose bag is this? — It's mine. | Min. |
| — Whose keys are these? — They're Tom's. | Toms. |
| — Whose turn is it? — Yours. | Din. |
mine, yours, his, hers, ours, theirs står utan substantiv; tillsammans med ett substantiv — my, your, her: It's my bag = It's mine.
I återgivning får en fråga med whose rak ordföljd, som alla frågor i B1 #15: "Whose coat is this?" → She asked whose coat it was.
Blanda inte ihop med who's. Det är en förkortning av who is eller who has, och det låter exakt likadant — /huːz/:
| Whose coat is this? | Vems rock är det här? |
| Who's coming tonight? | Vem kommer i kväll? (who is) |
| Who's taken my pen? | Vem har tagit min penna? (who has) |
Testet är detsamma som med its och it's i A2 #33: skriv ut apostrofen. Blir det who is eller who has — skriv who's. Blir det inte det — whose.
Så säger man inte. ✗ Who's bag is this? → ✓ Whose bag is this? När man hör det finns inget fel, men i skrift syns det direkt — och svenskans ”vems”, ”vem” + s, gör att who's ser rätt ut. ✗ Whose this bag? → ✓ Whose bag is this? Utan is saknar frågan verb, precis som ”Vems väska det här?” på svenska.
Testa dig själv. Hur frågar man ”Vems bil är det här?” Vad skrivs i ___ going to drive? — whose eller who's? Hur svarar man att nycklarna är Annas?
visa svaren
Övningar på lektion 13–17
35 min1. Blandad ifyllning.
- The bridge (build) in 1890
- The road (repair) at the moment
- I (my hair / cut) yesterday — hos frisören
- She said she (be) tired
- She suggested (go) by train
- Prices have (rise) again
Visa svaren
2. Sätt in whose eller who's.
- phone is ringing?
- going to drive tonight?
- I don't know idea it was
- seen my glasses?
Visa svaren
3. Felrättning.
- It was build in 1890.
- What was happened?
- I let repair my car.
- He asked where did I live.
- She told me don't be late.
- He suggested to go by train.
- My brother, that lives in Italy, is a doctor.
- Who's bag is this?
Visa svaren
4. Gör om
- Someone has stolen my bike. (passiv)
- They are building a new school here. (passiv)
- A mechanic repaired my car. (jag lämnade den på reparation — have)
- "I'm working from home today." (Anna said; återgivet en vecka senare)
- "Are you free on Friday?" (he asked me)
- "Don't touch anything." (the guide told the children)
- Tom said, "I'll help you with the boxes." (offer)
- I met a woman. Her daughter is a pilot. (whose)
Visa svaren
5. Matchning.
- Whose keys are these?
- Who's coming tonight?
- Who's taken my pen?
- Whose turn is it?
Visa svaren
6. Översätt till engelska.
1) Min telefon blev stulen på tåget. 2) Nästa månad ska vi låta måla huset. 3) Hon frågade var jag bodde. 4) Han vägrade att skriva under brevet. 5) Min farfar, som föddes vid havet, jobbade i hamnen hela sitt liv. 6) Vems idé var det?
Visa svaren
Sammanfattning
Genomgånget: lektion 13–17 i sin helhet och whose i frågor. Nästa steg — lektion 19: fråga artigt och säga att man inte vet.
Slut på kärnan
Lektionen räknas som klar när övningarna är klara. Allt efter detta är valfritt.
valfritt
Miniproduktion
Berätta högt och skriv sedan ner tio meningar: hur man gör något som du kan bra; vad du har låtit någon göra åt dig i år; en återgivning av ett samtal nyligen — med ord, en fråga och en uppmaning; någons råd eller löfte med ett enda verb; platsen där du växte upp, med två relativsatser. Minst en fråga med whose.
Checklista inför lektion 19:
- står den tredje formen efter be, being i pågående form, been i perfekt?
- ingen passiv hos happen, rise, lie?
- i en beställd tjänst ordningen have — objekt — tredje formen?
- i återgivningen förskjutna tempus, och i en fråga rak ordföljd och if?
- står det -ing efter suggest, och nämns personen efter advise?
- den nödvändiga relativsatsen utan kommatecken, den icke-nödvändiga inom kommatecken och utan that?
- whose — ”vems”, who's — who is eller who has?
Öva denna lektion i de andra avsnitten
Har du en idé på en funktion?
⚑ valfritt