Повторение 3 (уроки 13–17)
Заявленное время ядра. Два блока ядра цифр не несут вовсе, поэтому на деле урок длиннее этой суммы.
Тонкая тема
10 минВ B1 #17 whose соединял два предложения: the man whose car was stolen. То же слово открывает и вопрос — «чей?», «чья?», «чьи?». По-русски «чей» меняется по родам и числам, а в английском форма одна на всё.
Форма. Обычно whose стоит вместе с существительным, и это сочетание ведёт себя как одно вопросительное слово:
| Whose bag is this? | Чья это сумка? |
| Whose keys are these? | Чьи это ключи? |
| Whose idea was it? | Чья это была идея? |
| Whose turn is it? | Чья очередь? |
Если предмет уже понятен из ситуации, существительное можно опустить: Whose is this? — «Чьё это?», Whose are these? — «Чьи это?». Возможен и порядок Whose is this bag?, но Whose bag is this? звучит привычнее.
Когда употребляется. Чаще всего — когда разбираются с вещами: после вечеринки на столе остались ключи, в офисе звонит чужой телефон, в прихожей висит незнакомое пальто. Второй частый случай — очередь и ответственность: Whose turn is it to cook? — «Чья очередь готовить?», Whose fault is it? — «Кто виноват?». Обратите внимание: русское «кто виноват» английский часто строит через «чья вина» — whose fault. Так же Whose side are you on? — «Ты на чьей стороне?».
Вопрос с whose и придаточное с whose — одно слово на двух работах. В вопросе оно стоит в начале и спрашивает: Whose car is outside? В придаточном оно стоит после существительного и ничего не спрашивает, а описывает: the neighbour whose car is outside. Порядок слов подсказывает, какая перед вами работа: в вопросе whose открывает предложение, а в придаточном перед ним стоит тот, о ком говорят.
С другими глаголами правило то же, что у what + существительное. Если whose + существительное — подлежащее, do не нужен: Whose phone is ringing? Если это предмет действия, нужен вспомогательный глагол, как в любом вопросе: Whose car did you borrow? Whose house are you staying at?
Как отвечать. Отвечают притяжательным местоимением или именем с 's:
| — Whose bag is this? — It's mine. | Моя. |
| — Whose keys are these? — They're Tom's. | Тома. |
| — Whose turn is it? — Yours. | Твоя. |
mine, yours, his, hers, ours, theirs стоят без существительного; вместе с ним — my, your, her: It's my bag = It's mine.
В пересказе вопрос с whose получает прямой порядок, как любой вопрос в B1 #15: "Whose coat is this?" → She asked whose coat it was.
Не путайте с who's. Это сокращение от who is или who has, и звучит оно точно так же — /huːz/:
| Whose coat is this? | Чьё это пальто? |
| Who's coming tonight? | Кто придёт сегодня вечером? (who is) |
| Who's taken my pen? | Кто взял мою ручку? (who has) |
Проверка та же, что с its и it's в A2 #33: раскройте апостроф. Получилось who is или who has — пишется who's. Не получилось — whose.
Так не говорят. ✗ Who's bag is this? → ✓ Whose bag is this? На слух ошибки нет, на письме она видна сразу. ✗ Whose this bag? → ✓ Whose bag is this? По-русски «чья это сумка» обходится без глагола, английскому нужен is.
Проверьте себя. Как спросить «Чья это машина?» Что пишется в ___ going to drive? — whose или who's? Как ответить, что ключи — Анны?
показать ответы
Упражнения на уроки 13–17
35 мин1. Смешанная подстановка.
- The bridge (build) in 1890
- The road (repair) at the moment
- I (my hair / cut) yesterday — в парикмахерской
- She said she (be) tired
- She suggested (go) by train
- Prices have (rise) again
Показать ответы
2. Вставьте whose или who's.
- phone is ringing?
- going to drive tonight?
- I don't know idea it was
- seen my glasses?
Показать ответы
3. Найдите ошибку и исправьте.
- It was build in 1890.
- What was happened?
- I made my car repaired.
- He asked where did I live.
- She told me don't be late.
- He suggested to go by train.
- My brother, that lives in Italy, is a doctor.
- Who's bag is this?
Показать ответы
4. Преобразуйте
- Someone has stolen my bike. (пассив)
- They are building a new school here. (пассив)
- A mechanic repaired my car. (я заказал ремонт — have)
- "I'm working from home today." (Anna said; пересказ через неделю)
- "Are you free on Friday?" (he asked me)
- "Don't touch anything." (the guide told the children)
- Tom said, "I'll help you with the boxes." (offer)
- I met a woman. Her daughter is a pilot. (whose)
Показать ответы
5. Сопоставление.
- Whose keys are these?
- Who's coming tonight?
- Who's taken my pen?
- Whose turn is it?
Показать ответы
6. Переведите на английский.
1) У меня в поезде украли телефон. 2) В следующем месяце нам будут красить дом. 3) Она спросила, где я живу. 4) Он отказался подписать письмо. 5) Мой дед, который родился у моря, всю жизнь проработал в порту. 6) Чья это была идея?
Показать ответы
Итог
Закрыто: уроки 13–17 целиком и whose в вопросе. Дальше — урок 19: спросить вежливо и сказать о незнании.
Финиш ядра
Урок засчитан, когда пройдены упражнения. Дальше — по желанию.
по желанию
Мини-продукция
Расскажите вслух и запишите десять предложений: как делают что-то, что вы хорошо знаете; что вам сделали по заказу в этом году; пересказ одного недавнего разговора — со словами, вопросом и просьбой; чей-то совет или обещание одним глаголом; место, где вы выросли, с двумя придаточными. Хотя бы один вопрос с whose.
Чек-лист перед уроком 19:
- после be стоит третья форма, being — в длительном, been — в перфекте?
- нет пассива у happen, rise, lie?
- в услуге порядок have — предмет — третья форма?
- в пересказе времена сдвинуты, а в вопросе прямой порядок и if?
- после suggest стоит -ing, у advise назван человек?
- уточняющее без запятых, добавочное в запятых и без that?
- whose — «чей», who's — «кто есть» или «кто уже»?
Отработать этот урок в других разделах
Есть идея для новой функции?
⚑ по желанию