Punt delicat ~45 min del nucli restant

Repàs 3 (lliçons 13–17)

Comença la lliçó Nucli 45 min · passos: 3 · opcional: +1

Temps declarat del nucli. Dos blocs del nucli no porten cap xifra, per tant la lliçó real és més llarga que aquesta suma.

Punt delicat

10 min

A la B1 #17 whose unia dues frases: the man whose car was stolen. La mateixa paraula obre també la pregunta «de qui?». En català es pregunta «de qui és?» i el nom va al final; l'anglès posa whose just davant del nom, i té una sola forma per a tot.

La forma. Normalment whose va amb un nom, i aquest grup funciona com una sola paraula interrogativa:

Whose bag is this? De qui és aquesta bossa?
Whose keys are these? De qui són aquestes claus?
Whose idea was it? De qui va ser la idea?
Whose turn is it? A qui li toca?

Si ja s'entén de quina cosa es parla, el nom es pot ometre: Whose is this? — «De qui és això?», Whose are these? — «De qui són aquests?». També és possible l'ordre Whose is this bag?, però Whose bag is this? sona més habitual.

Quan s'usa. Sobretot quan s'aclareix de qui són les coses: després d'una festa han quedat unes claus damunt la taula, a l'oficina sona un mòbil que no és teu, al rebedor hi ha penjat un abric que no coneixes. El segon cas freqüent són els torns i la responsabilitat: Whose turn is it to cook? — «A qui li toca cuinar?», Whose fault is it? — «De qui és la culpa?». Fixa't que on el català sovint pregunta «qui en té la culpa?», l'anglès gairebé sempre diu «la culpa de qui»: whose fault. Igual amb Whose side are you on? — «De part de qui estàs?».

whose a la pregunta i whose a la frase de relatiu: una sola paraula amb dues feines. A la pregunta va al principi i pregunta: Whose car is outside? A la frase de relatiu va darrere d'un nom i no pregunta res, sinó que descriu: the neighbour whose car is outside. L'ordre de les paraules indica quina feina fa: a la pregunta whose obre la frase, i a la frase de relatiu davant seu hi ha la persona de qui es parla.

Amb altres verbs la regla és la mateixa que amb what + nom. Si whose + nom és el subjecte, no cal do: Whose phone is ringing? Si és el complement, cal el verb auxiliar, com a qualsevol pregunta: Whose car did you borrow? Whose house are you staying at?

Com es respon. Amb un pronom possessiu o amb un nom amb 's:

— Whose bag is this? — It's mine. Meva.
— Whose keys are these? — They're Tom's. D'en Tom.
— Whose turn is it? — Yours. Teu.

mine, yours, his, hers, ours, theirs van sense nom; amb el nom, my, your, her: It's my bag = It's mine.

En estil indirecte la pregunta amb whose pren l'ordre d'afirmació, com qualsevol pregunta de la B1 #15: "Whose coat is this?" → She asked whose coat it was.

No el confonguis amb who's. És la contracció de who is o de who has, i sona exactament igual: /huːz/.

Whose coat is this? De qui és aquest abric?
Who's coming tonight? Qui vindrà aquest vespre? (who is)
Who's taken my pen? Qui m'ha agafat el bolígraf? (who has)

La prova és la mateixa que amb its i it's a l'A2 #33: desfés l'apòstrof. Si surt who is o who has, s'escriu who's. Si no, whose.

Així no es diu. ✗ Who's bag is this? → ✓ Whose bag is this? A l'oïda no hi ha error, però per escrit es veu de seguida. ✗ Whose this bag? → ✓ Whose bag is this? whose sona igual que who's, però no porta cap is a dins: el verb hi ha de ser. ✗ Of who is this bag? → ✓ Whose bag is this? «De qui» no es tradueix paraula per paraula: l'anglès el diu amb whose davant del nom.

Posa't a prova. Com es pregunta «De qui és aquest cotxe?»? Què s'escriu a ___ going to drive?: whose o who's? Com respons que les claus són de l'Anna?

mostra les respostes
Whose car is this?; who's — es desfà en who is going to drive; They're Anna's.
Anunci

Exercicis de les lliçons 13–17

35 min

1. Omplir els buits (formes barrejades).

  1. The bridge (build) in 1890
  2. The road (repair) at the moment
  3. I (my hair / cut) yesterday — a la perruqueria
  4. She said she (be) tired
  5. She suggested (go) by train
  6. Prices have (rise) again
Mostra les respostes
was built; is being repaired; had my hair cut / got my hair cut; was; going; risen

2. Posar whose o who's.

  1. phone is ringing?
  2. going to drive tonight?
  3. I don't know idea it was
  4. seen my glasses?
Mostra les respostes
Whose; Who's; whose; Who's

3. Trobar l'error i corregir-lo.

  1. It was build in 1890.
  2. What was happened?
  3. I made my car repaired.
  4. He asked where did I live.
  5. She told me don't be late.
  6. He suggested to go by train.
  7. My brother, that lives in Italy, is a doctor.
  8. Who's bag is this?
Mostra les respostes
It was built in 1890; What happened?; I had my car repaired / I got my car repaired; He asked where I lived; She told me not to be late; He suggested going by train / He suggested that we should go by train; My brother, who lives in Italy, is a doctor; Whose bag is this?

4. Transformar

  1. Someone has stolen my bike. (passiva)
  2. They are building a new school here. (passiva)
  3. A mechanic repaired my car. (ho vaig encarregar jo — have)
  4. "I'm working from home today." (Anna said; ho expliques una setmana després)
  5. "Are you free on Friday?" (he asked me)
  6. "Don't touch anything." (the guide told the children)
  7. Tom said, "I'll help you with the boxes." (offer)
  8. I met a woman. Her daughter is a pilot. (whose)
Mostra les respostes
My bike has been stolen; A new school is being built here; I had my car repaired / I got my car repaired; Anna said she was working from home that day / Anna said that she was working from home that day; He asked me if I was free on Friday / He asked me whether I was free on Friday; The guide told the children not to touch anything; Tom offered to help me with the boxes; I met a woman whose daughter is a pilot

5. Relacionar.

  1. Whose keys are these?
  2. Who's coming tonight?
  3. Who's taken my pen?
  4. Whose turn is it?
Mostra les respostes
`Whose keys are these?` — `They're mine.`; `Who's coming tonight?` — `Tom and Anna.`; `Who's taken my pen?` — `I have. Sorry!`; `Whose turn is it?` — `Yours.`

6. Traduir a l'anglès.

1) Em van robar el mòbil al tren. 2) El mes que ve ens pintaran la casa. 3) Em va preguntar on vivia. 4) Es va negar a signar la carta. 5) El meu avi, que va néixer a la vora del mar, va treballar tota la vida al port. 6) De qui va ser la idea?

Mostra les respostes
I had my phone stolen on the train / My phone was stolen on the train / My phone got stolen on the train; We're having the house painted next month / We're going to have the house painted next month; She asked me where I lived / She asked where I lived; He refused to sign the letter; My grandfather, who was born by the sea, worked at the port all his life; Whose idea was it?
Anunci

Resum

Après en aquesta lliçó: les lliçons 13–17 senceres i whose a la pregunta. A continuació, la lliçó 19: preguntar amb cortesia i dir que no se sap una cosa.

Final del nucli

La lliçó es considera feta quan s’han completat els exercicis. Tot el que hi ha després és opcional.

Lliçó 91

opcional

Miniproducció

Explica-ho en veu alta i després escriu deu frases: com es fa una cosa que coneixes bé; què t'han fet fer aquest any (un servei que has encarregat); una conversa recent en estil indirecte, amb les paraules, una pregunta i una petició; el consell o la promesa d'algú, amb un sol verb; el lloc on vas créixer, amb dues frases de relatiu. Com a mínim una pregunta amb whose.

Llista de comprovació abans de la lliçó 19:

  • darrere de be hi ha la tercera forma, being als temps continus i been al perfet?
  • happen, rise i lie no tenen passiva?
  • en el servei encarregat, l'ordre és have — objecte — tercera forma?
  • en estil indirecte, els temps han fet un pas enrere, i a la pregunta, ordre d'afirmació i if?
  • darrere de suggest, -ing; amb advise, la persona?
  • l'especificativa sense comes, l'explicativa entre comes i sense that?
  • whose és «de qui», i who's, «qui és» o «qui ha»?
L’esborrany es desa en aquest dispositiu
Anunci

Tens una idea per a una funció?

Envia idea
Anunci
Anunci