復習3(第13〜17課)
表示されているコア時間。2つのコアブロックに時間表示がないため、実際のレッスンは合計より長くなります。
つまずきやすいポイント
10分第17課では、whose が2つの文をつなげていました:the man whose car was stolen。同じ語が、疑問文の始めにも来ます — 「だれの?」。日本語の「だれの」と同じで、英語でも形は1つだけです。
形。 ふつう whose は名詞といっしょに置き、その組み合わせが1つの疑問詞のように働きます:
| Whose bag is this? | これはだれのかばん? |
| Whose keys are these? | これはだれの鍵? |
| Whose idea was it? | それはだれのアイデアだった? |
| Whose turn is it? | だれの番? |
何のことか場面からわかっていれば、名詞は省略できます:Whose is this? — 「これ、だれの?」、 Whose are these? — 「これ、全部だれの?」。Whose is this bag? という語順もありますが、 Whose bag is this? のほうがふつうに聞こえます。
どんなときに使うか。 いちばん多いのは、物の持ち主を確かめるときです:パーティーのあとでテーブルに鍵が残っている、オフィスでだれかの電話が鳴っている、玄関に見覚えのないコートがかかっている。 2つ目によくあるのは、順番と責任です:Whose turn is it to cook? — 「料理するのはだれの番?」、 Whose fault is it? — 「だれのせい?」。日本語の「だれのせい?」は、英語でもそのまま whose fault です。同じように Whose side are you on? — 「どっちの味方なの?」。
疑問文の whose と関係詞節の whose — 1つの語の2つの仕事です。疑問文では文の最初に来て、尋ねます:Whose car is outside? 関係詞節では名詞のあとに来て、何も尋ねず、説明します:the neighbour whose car is outside。どちらの仕事かは語順でわかります:疑問文では whose が文の最初にあり、関係詞節ではその前に、話題になっている人や物があります。
ほかの動詞といっしょに使うとき、規則は what + 名詞と同じです。whose + 名詞が主語なら、do は要りません:Whose phone is ringing? 動作の目的語なら、疑問文は do、does、did で作ります: Whose car did you borrow? Whose house are you staying at?
答え方。 所有代名詞か、名前 + 's で答えます:
| — Whose bag is this? — It's mine. | 私の。 |
| — Whose keys are these? — They're Tom's. | トムの。 |
| — Whose turn is it? — Yours. | あなたの。 |
mine、yours、his、hers、ours、theirs は名詞なしで使います;名詞といっしょなら my、 your、her です:It's my bag = It's mine。
伝える文では、whose の疑問文も、第15課のほかの疑問文と同じように、ふつうの語順になります: "Whose coat is this?" → She asked whose coat it was.
who's と混同しないでください。 これは who is か who has の短縮形で、発音はまったく同じ — /huːz/ — です:
| Whose coat is this? | これはだれのコート? |
| Who's coming tonight? | 今夜はだれが来るの?(who is) |
| Who's taken my pen? | だれが私のペンを持っていったの?(who has) |
確かめ方は、A2の第33課の its と it's と同じです:アポストロフィを元に戻してみます。who is か who has になれば who's と書きます。ならなければ whose です。
こうは言いません。 ✗ Who's bag is this? → ✓ Whose bag is this? 耳では誤りはわかりませんが、書くとすぐに見えます。✗ Whose this bag? → ✓ Whose bag is this? 日本語の「これ、だれのかばん?」には動詞がありませんが、英語には is が必要です。
確かめてみましょう。 「これはだれの車?」は英語でどう言いますか。___ going to drive? に入るのは whose ですか、who's ですか。鍵がアンナのものだと、どう答えますか。
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第13〜17課の練習問題
35分1. 総合穴埋め。
- The bridge (build) in 1890
- The road (repair) at the moment
- I (my hair / cut) yesterday — 美容院で。
- She said she (be) tired
- She suggested (go) by train
- Prices have (rise) again
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2. whose か who's を入れる。
- phone is ringing?
- going to drive tonight?
- I don't know idea it was
- seen my glasses?
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3. 誤り訂正。
- It was build in 1890.
- What was happened?
- I made my car repaired.
- He asked where did I live.
- She told me don't be late.
- He suggested to go by train.
- My brother, that lives in Italy, is a doctor.
- Who's bag is this?
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4. かっこ内のヒントに従って書きかえる。
- Someone has stolen my bike. (受け身)
- They are building a new school here. (受け身)
- A mechanic repaired my car. (修理に出した — have)
- "I'm working from home today." (Anna said; 1週間後に伝える)
- "Are you free on Friday?" (he asked me)
- "Don't touch anything." (the guide told the children)
- Tom said, "I'll help you with the boxes." (offer)
- I met a woman. Her daughter is a pilot. (whose)
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5. 組み合わせ。
- Whose keys are these?
- Who's coming tonight?
- Who's taken my pen?
- Whose turn is it?
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6. 英語に訳す。
1) 電車で携帯電話を盗まれた。 2) 来月、家を塗装してもらう。 3) 彼女は私がどこに住んでいるのかと尋ねた。 4) 彼は手紙にサインすることを拒んだ。 5) 海のそばで生まれた祖父は、一生港で働いた。 6) それはだれのアイデアだったの?
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まとめ
この課で学んだこと:第13〜17課の全体と、疑問文の whose。次は第19課:丁寧に尋ね、知らないと言う。
コアの終了
演習を完了するとレッスンが完了とみなされます。以降はすべて任意です。
任意
ミニ・アウトプット
声に出して話し、10の文で書いてください:自分がよく知っている何かがどうやって作られるか、今年お金を払ってしてもらったこと、最近の会話1つを伝える — 言われたこと、質問、頼みごと、だれかの助言か約束を 1つの動詞で、自分が育った場所を関係詞節2つで。少なくとも1つは whose を使った疑問文にします。
第19課の前のチェックリスト:
- be のあとは過去分詞、進行形では being、完了形では been ですか。
- happen、rise、lie を受け身にしていませんか。
- サービスの文は have — もの — 過去分詞の順番ですか。
- 伝える文では時制がずれ、疑問文はふつうの語順で if がありますか。
- suggest のあとは -ing で、advise のあとに人がありますか。
- 範囲をしぼる関係詞節にはコンマがなく、付け加える関係詞節はコンマで区切って that を使っていませんか。
- whose は「だれの」、who's は who is か who has ですか。