Kényes pont ~45 perc alapanyag maradt

3. ismétlés (13–17. lecke)

Lecke indítása Mag 45 perc · lépések: 3 · nem kötelező: +1

Megadott magidő. Két magblokk nem tartalmaz időt, ezért a valós lecke hosszabb ennél az összegnél.

Kényes pont

10 perc

A B1 #17-ben a whose két mondatot kapcsolt össze: the man whose car was stolen. Ugyanez a szó kérdést is nyit – „kié?”, „kinek a…?”. A magyarban kétféleképpen kérdezünk: „kié ez a táska?” vagy „kinek a táskája ez?”; az angolban a whose közvetlenül a főnév előtt áll, és egyetlen alakja van mindenre.

Az alak. A whose általában a főnévvel együtt áll, és ez a kapcsolat egyetlen kérdőszóként viselkedik:

Whose bag is this? Kié ez a táska?
Whose keys are these? Kiéi ezek a kulcsok?
Whose idea was it? Kinek az ötlete volt ez?
Whose turn is it? Ki következik?

Ha a helyzetből világos, miről van szó, a főnév elmaradhat: Whose is this? – „Kié ez?”, Whose are these? – „Kiéi ezek?”. A Whose is this bag? szórend is lehetséges, de a Whose bag is this? megszokottabb.

Mikor használjuk. Leggyakrabban akkor, amikor a tárgyak gazdáját keressük: a buli után kulcsok maradtak az asztalon, az irodában valaki más telefonja csörög, az előszobában ismeretlen kabát lóg. A második gyakori eset a sorrend és a felelősség: Whose turn is it to cook? – „Ki következik a főzéssel?”, Whose fault is it? – „Ki a hibás?”. Figyeld meg: a magyar „ki a hibás?” helyett az angol gyakran a „kinek a hibája?” szerkezetet használja – whose fault. Ugyanígy: Whose side are you on? – „Kinek az oldalán állsz?”.

A whose a kérdésben és a mellékmondatban – egy szó két feladattal. A kérdésben az elején áll, és kérdez: Whose car is outside? A mellékmondatban a főnév után áll, és semmit nem kérdez, hanem leír: the neighbour whose car is outside. A szórendből kiderül, melyik feladatról van szó: a kérdésben a whose nyitja a mondatot, a mellékmondatban előtte az áll, akiről beszélünk.

Más igékkel ugyanaz a szabály, mint a what + főnév esetében. Ha a whose + főnév az alany, nem kell do: Whose phone is ringing? Ha a cselekvés tárgya, segédige kell, mint minden kérdésben: Whose car did you borrow? Whose house are you staying at?

Hogyan válaszolunk. Önálló birtokos névmással vagy 's-es névvel:

— Whose bag is this? — It's mine. Az enyém.
— Whose keys are these? — They're Tom's. Tomé.
— Whose turn is it? — Yours. Te jössz.

A mine, a yours, a his, a hers, az ours és a theirs főnév nélkül áll; főnévvel együtt my, your, her: It's my bag = It's mine.

A függő beszédben a whose-zal kezdődő kérdés is egyenes szórendet kap, mint minden kérdés a B1 #15-ben: "Whose coat is this?" → She asked whose coat it was.

Ne keverd össze a who's-zal. Ez a who is vagy a who has rövid alakja, és pontosan ugyanúgy hangzik – /huːz/:

Whose coat is this? Kié ez a kabát?
Who's coming tonight? Ki jön ma este? (who is)
Who's taken my pen? Ki vitte el a tollamat? (who has)

A próba ugyanaz, mint az its és az it's esetében az A2 #33-ban: bontsd ki az aposztrófot. Ha who is vagy who has lesz belőle, who's-t írunk. Ha nem, whose-t.

Így nem mondjuk. ✗ Who's bag is this? → ✓ Whose bag is this? Hallásra nincs hiba, írásban azonnal látszik. ✗ Whose this bag? → ✓ Whose bag is this? A magyar „kié ez a táska?” ige nélkül is teljes, az angolnak is kell.

Ellenőrizd magad. Hogyan mondod angolul: „Kié ez az autó?” Mi kerül ide: ___ going to drive? – whose vagy who's? Hogyan válaszolsz, ha a kulcsok Annáé?

mutasd a válaszokat
Whose car is this?; who's – kibontva who is going to drive; They're Anna's.
Hirdetés

Gyakorlatok a 13–17. leckéhez

35 perc

1. Vegyes kiegészítés.

  1. The bridge (build) in 1890
  2. The road (repair) at the moment
  3. I (my hair / cut) yesterday – a fodrásznál
  4. She said she (be) tired
  5. She suggested (go) by train
  6. Prices have (rise) again
Mutasd a válaszokat
was built; is being repaired; had my hair cut / got my hair cut; was; going; risen

2. Írd be a whose vagy a who's szót.

  1. phone is ringing?
  2. going to drive tonight?
  3. I don't know idea it was
  4. seen my glasses?
Mutasd a válaszokat
Whose; Who's; whose; Who's

3. Hibakeresés.

  1. It was build in 1890.
  2. What was happened?
  3. I made my car repaired.
  4. He asked where did I live.
  5. She told me don't be late.
  6. He suggested to go by train.
  7. My brother, that lives in Italy, is a doctor.
  8. Who's bag is this?
Mutasd a válaszokat
It was built in 1890; What happened?; I had my car repaired / I got my car repaired; He asked where I lived; She told me not to be late; He suggested going by train / He suggested that we should go by train; My brother, who lives in Italy, is a doctor; Whose bag is this?

4. Alakítsd át

  1. Someone has stolen my bike. (szenvedő szerkezet)
  2. They are building a new school here. (szenvedő szerkezet)
  3. A mechanic repaired my car. (megrendeltem a javítást – have)
  4. "I'm working from home today." (Anna said; egy héttel később adod tovább)
  5. "Are you free on Friday?" (he asked me)
  6. "Don't touch anything." (the guide told the children)
  7. Tom said, "I'll help you with the boxes." (offer)
  8. I met a woman. Her daughter is a pilot. (whose)
Mutasd a válaszokat
My bike has been stolen; A new school is being built here; I had my car repaired / I got my car repaired; Anna said she was working from home that day / Anna said that she was working from home that day; He asked me if I was free on Friday / He asked me whether I was free on Friday; The guide told the children not to touch anything; Tom offered to help me with the boxes; I met a woman whose daughter is a pilot

5. Párosítás.

  1. Whose keys are these?
  2. Who's coming tonight?
  3. Who's taken my pen?
  4. Whose turn is it?
Mutasd a válaszokat
`Whose keys are these?` – `They're mine.`; `Who's coming tonight?` – `Tom and Anna.`; `Who's taken my pen?` – `I have. Sorry!`; `Whose turn is it?` – `Yours.`

6. Fordítsd le angolra.

1) Ellopták a telefonomat a vonaton. 2) Jövő hónapban kifestetjük a házat. 3) Megkérdezte, hol lakom. 4) Nem volt hajlandó aláírni a levelet. 5) A nagyapám, aki a tenger mellett született, egész életében a kikötőben dolgozott. 6) Kinek az ötlete volt ez?

Mutasd a válaszokat
I had my phone stolen on the train / My phone was stolen on the train / My phone got stolen on the train; We're having the house painted next month / We're going to have the house painted next month; She asked me where I lived / She asked where I lived; He refused to sign the letter; My grandfather, who was born by the sea, worked at the port all his life; Whose idea was it?
Hirdetés

Összefoglalás

Ebben a leckében: a 13–17. lecke teljes anyaga, valamint a whose a kérdésben. Következik a 19. lecke: udvariasan kérdezni, és megmondani, ha valamit nem tudunk.

Az alapanyag vége

A lecke akkor számít teljesítettnek, ha a gyakorlatok is elkészültek. Ezután minden nem kötelező.

91. lecke

nem kötelező

Miniprodukció

Beszélj hangosan, majd írd is le – tíz mondat: hogyan csinálnak valamit, amit jól ismersz; mit csináltattál meg ebben az évben; egy nemrégi beszélgetés továbbadása – szavakkal, kérdéssel és kéréssel; valakinek a tanácsa vagy ígérete egyetlen igével; a hely, ahol felnőttél, két mellékmondattal. Legalább egy kérdés legyen whose-zal.

Ellenőrző lista a 19. lecke előtt:

  • a be után harmadik alak áll, a folyamatos igeidőben being, a befejezettben been?
  • a happen, a rise és a lie nem kerül szenvedő szerkezetbe?
  • a megrendelt szolgáltatásnál a sorrend have – tárgy – harmadik alak?
  • a függő beszédben eltolódtak az igeidők, a függő kérdésben egyenes a szórend, és ott van az if?
  • a suggest után -ing áll, az advise után meg van nevezve a személy?
  • a pontosító mellékmondat vessző nélkül, a kiegészítő vesszők között és that nélkül áll?
  • a whose „kié”, a who's pedig who is vagy who has?
A vázlat ezen az eszközön mentve
Hirdetés

Van ötleted új funkcióhoz?

Ötlet küldése
Hirdetés
Hirdetés