Haastava kohta ~45 min ydintä jäljellä

Kertaus 3 (oppitunnit 13–17)

Aloita oppitunti Ydin 45 min · vaiheet: 3 · valinnaiset: +1

Ilmoitettu ydinaika. Kaksi ydinosaa ei sisällä lukua, joten todellinen oppitunti on tätä summaa pidempi.

Haastava kohta

10 min

Oppitunnilla B1 #17 whose yhdisti kaksi lausetta: the man whose car was stolen. Sama sana aloittaa myös kysymyksen — ”kenen?”. Suomen ”kenen” pysyy samana, oli kysymys yhdestä tai monesta, ja niin pysyy myös englannin whose: muoto on yksi kaikkeen.

Muoto. Yleensä whose on yhdessä substantiivin kanssa, ja tämä yhdistelmä toimii kuin yksi kysymyssana:

Whose bag is this? Kenen laukku tämä on?
Whose keys are these? Kenen avaimet nämä ovat?
Whose idea was it? Kenen idea se oli?
Whose turn is it? Kenen vuoro?

Jos asia on tilanteesta jo selvä, substantiivin voi jättää pois: Whose is this? — ”Kenen tämä on?”, Whose are these? — ”Kenen nämä ovat?”. Myös järjestys Whose is this bag? on mahdollinen, mutta Whose bag is this? kuulostaa tutummalta.

Milloin sitä käytetään. Useimmiten silloin, kun selvitetään tavaroiden omistajia: juhlien jälkeen pöydälle on jäänyt avaimet, toimistossa soi jonkun toisen puhelin, eteisessä roikkuu vieras takki. Toinen yleinen tilanne on vuoro ja vastuu: Whose turn is it to cook? — ”Kenen vuoro on laittaa ruokaa?”, Whose fault is it? — ”Kenen vika se on?”. Tässä suomi ja englanti kulkevat samaa reittiä: ”kenen vika” on whose fault. Samoin Whose side are you on? — ”Kenen puolella sinä olet?”.

Kysymyksen whose ja relatiivilauseen whose — yksi sana kahdessa tehtävässä. Suomessa nämä ovat eri sanat, ”kenen” ja ”jonka”. Kysymyksessä whose on alussa ja kysyy: Whose car is outside? Relatiivilauseessa se on substantiivin jälkeen eikä kysy mitään vaan kuvaa: the neighbour whose car is outside. Sanajärjestys kertoo, kummasta tehtävästä on kyse: kysymyksessä whose aloittaa lauseen, relatiivilauseessa sen edellä on se, josta puhutaan.

Muiden verbien kanssa sääntö on sama kuin yhdistelmällä what + substantiivi. Jos whose + substantiivi on subjekti, do-apuverbiä ei tarvita: Whose phone is ringing? Jos se on objekti, tarvitaan apuverbi kuten missä tahansa kysymyksessä: Whose car did you borrow? Whose house are you staying at?

Miten vastataan. Vastataan possessiivipronominilla tai nimellä, jossa on 's:

— Whose bag is this? — It's mine. Minun.
— Whose keys are these? — They're Tom's. Tomin.
— Whose turn is it? — Yours. Sinun.

mine, yours, his, hers, ours, theirs ovat ilman substantiivia; substantiivin kanssa — my, your, her: It's my bag = It's mine. Suomen ”minun” käy kumpaankin, englannissa muotoja on kaksi.

Referoinnissa whose-kysymys saa suoran sanajärjestyksen kuten mikä tahansa kysymys oppitunnilla B1 #15: "Whose coat is this?" → She asked whose coat it was.

Älä sekoita who's-muotoon. Se on lyhenne sanoista who is tai who has, ja se kuulostaa täsmälleen samalta — /huːz/:

Whose coat is this? Kenen takki tämä on?
Who's coming tonight? Kuka tulee tänä iltana? (who is)
Who's taken my pen? Kuka on ottanut kynäni? (who has)

Testi on sama kuin parilla its ja it's oppitunnilla A2 #33: avaa heittomerkki. Jos tulee who is tai who has, kirjoitetaan who's. Jos ei, whose.

Näin ei sanota. ✗ Who's bag is this? → ✓ Whose bag is this? Korvalla virhettä ei ole, kirjoituksessa se näkyy heti. ✗ Whose bag this is? → ✓ Whose bag is this? Suomen ”Kenen laukku tämä on?” jättää verbin loppuun, mutta englannin kysymyksessä is tulee ennen subjektia.

Testaa itsesi. Miten kysytään ”Kenen auto tämä on?” Kumpi kirjoitetaan kohtaan ___ going to drive? — whose vai who's? Miten vastaat, että avaimet ovat Annan?

näytä vastaukset
Whose car is this?; who's — se avautuu muotoon who is going to drive; They're Anna's.
Mainos

Harjoitukset oppitunneille 13–17

35 min

1. Sekatäydennys.

  1. The bridge (build) in 1890
  2. The road (repair) at the moment
  3. I (my hair / cut) yesterday — kampaamossa
  4. She said she (be) tired
  5. She suggested (go) by train
  6. Prices have (rise) again
Näytä vastaukset
was built; is being repaired; had my hair cut / got my hair cut; was; going; risen

2. Lisää whose tai who's.

  1. phone is ringing?
  2. going to drive tonight?
  3. I don't know idea it was
  4. seen my glasses?
Näytä vastaukset
Whose; Who's; whose; Who's

3. Virheen etsiminen.

  1. It was build in 1890.
  2. What was happened?
  3. I made my car repaired.
  4. He asked where did I live.
  5. She told me don't be late.
  6. He suggested to go by train.
  7. My brother, that lives in Italy, is a doctor.
  8. Who's bag is this?
Näytä vastaukset
It was built in 1890; What happened?; I had my car repaired / I got my car repaired; He asked where I lived; She told me not to be late; He suggested going by train / He suggested that we should go by train; My brother, who lives in Italy, is a doctor; Whose bag is this?

4. Muuta lause

  1. Someone has stolen my bike. (passiivi)
  2. They are building a new school here. (passiivi)
  3. A mechanic repaired my car. (tilasin korjauksen — have)
  4. "I'm working from home today." (Anna said; referoit viikon kuluttua)
  5. "Are you free on Friday?" (he asked me)
  6. "Don't touch anything." (the guide told the children)
  7. Tom said, "I'll help you with the boxes." (offer)
  8. I met a woman. Her daughter is a pilot. (whose)
Näytä vastaukset
My bike has been stolen; A new school is being built here; I had my car repaired / I got my car repaired; Anna said she was working from home that day / Anna said that she was working from home that day; He asked me if I was free on Friday / He asked me whether I was free on Friday; The guide told the children not to touch anything; Tom offered to help me with the boxes; I met a woman whose daughter is a pilot

5. Yhdistäminen.

  1. Whose keys are these?
  2. Who's coming tonight?
  3. Who's taken my pen?
  4. Whose turn is it?
Näytä vastaukset
`Whose keys are these?` — `They're mine.`; `Who's coming tonight?` — `Tom and Anna.`; `Who's taken my pen?` — `I have. Sorry!`; `Whose turn is it?` — `Yours.`

6. Käännä englanniksi.

1) Minulta varastettiin puhelin junassa. 2) Ensi kuussa maalautamme talon. 3) Hän kysyi, missä asun. 4) Hän kieltäytyi allekirjoittamasta kirjettä. 5) Isoisäni, joka syntyi meren rannalla, oli koko ikänsä töissä satamassa. 6) Kenen idea se oli?

Näytä vastaukset
I had my phone stolen on the train / My phone was stolen on the train / My phone got stolen on the train; We're having the house painted next month / We're going to have the house painted next month; She asked me where I lived / She asked where I lived; He refused to sign the letter; My grandfather, who was born by the sea, worked at the port all his life; Whose idea was it?
Mainos

Yhteenveto

Käsitelty: oppitunnit 13–17 kokonaan ja whose kysymyksessä. Seuraavaksi — oppitunti 19: kysyä kohteliaasti ja kertoa, ettei tiedä.

Ydin päättyy

Oppitunti merkitään valmiiksi, kun harjoitukset on tehty. Kaikki tämän jälkeen on valinnaista.

Oppitunti 91

valinnainen

Minituotos

Kerro ääneen ja kirjoita kymmenen lausetta: miten tehdään jotakin, minkä tunnet hyvin; mitä sinulle on tehty tilauksesta tänä vuonna; referointi yhdestä äskettäisestä keskustelusta — sanat, kysymys ja pyyntö; jonkun neuvo tai lupaus yhdellä verbillä; paikka, jossa kasvoit, kahdella relatiivilauseella. Ainakin yksi kysymys whose-sanalla.

Muistilista ennen oppituntia 19:

  • onko be-verbin jälkeen kolmas muoto, kestomuodossa being ja perfektissä been?
  • eikö verbeillä happen, rise, lie ole passiivia?
  • onko palvelussa järjestys have — kohde — kolmas muoto?
  • onko referoinnissa aikamuodot siirretty, ja onko kysymyksessä suora sanajärjestys ja if?
  • onko suggest-verbin jälkeen -ing, ja onko advise-verbin jälkeen nimetty ihminen?
  • onko rajoittava relatiivilause ilman pilkkuja ja ei-rajoittava pilkkujen välissä ilman that-sanaa?
  • onko whose ”kenen” ja who's ”kuka on” (who is tai who has)?
Luonnos tallennetaan tälle laitteelle
Mainos

Onko sinulla idea ominaisuudesta?

Lähetä idea
Mainos
Mainos