Gramatika zbývá ~60 min z jádra

Vysvětlit, jak se to dělá

Po této lekci zvládnete

Umím popsat postup nebo pravidlo, aniž bych jmenoval toho, kdo jedná.

Začít lekci Jádro 60 min · kroků: 6 · volitelné: +2

Deklarovaný čas jádra. Dvě části jádra nemají žádný údaj, takže skutečná lekce je delší než tento součet.

Gramatika

16 min

V A2 #19 byl trpný rod sadou hotových spojení: is included, was built, I was born. Teď se z něj stává systém. Budete umět dát do trpného rodu kterýkoli čas, který znáte, a popsat celý postup – jak se peče chléb, jak se kontrolují žádosti, co se udělalo s domem – a ani jednou nejmenovat toho, kdo pracoval.

Tvar: be ve správném čase + třetí tvar slovesa. Třetí tvar se nemění nikdy, čas nese jen be. Trpný rod se proto tvoří ve dvou krocích: nejdřív se rozhodněte, jaký čas je potřeba, pak dejte do tohoto času be a přidejte třetí tvar.

čas trpný rod česky
Present Simple Coffee is grown in Brazil. Káva se pěstuje v Brazílii.
Present Continuous The road is being repaired. Silnici právě opravují.
Past Simple The bridge was built in 1890. Most postavili v roce 1890.
Past Continuous The car was being washed when I arrived. Když jsem přišel, auto se zrovna mylo.
Present Perfect Our flight has been cancelled. Náš let zrušili.
Past Perfect All the tickets had been sold. Všechny lístky už byly vyprodané.
will The results will be published on Friday. Výsledky zveřejní v pátek.
going to The old cinema is going to be sold. Staré kino se bude prodávat.
modální sloveso The form must be signed. Formulář je nutné podepsat.

Nejčastěji se pletou dvě slova: being stojí v průběhových časech (is being repaired – opravují právě teď), been v perfektu (has been repaired – už je opravená).

Zápor a otázka se tvoří podle pravidel toho času, ve kterém stojí be. not stojí za prvním pomocným slovesem a v otázce jde první pomocné sloveso dopředu. do v trpném rodě není potřeba: jeho práci dělá be.

zápor The room isn't cleaned on Sundays.
otázka Is the room cleaned every day?
otázka s tázacím slovem When was the bridge built?
perfekt Has the road been repaired yet? — No, it hasn't.

Proč angličtina potřebuje trpný rod. Česky se dá říct „tady staví školu“, „v Brazílii pěstují kávu“ – bez podmětu, a každému je jasné, že jednají nějací lidé. Nebo se sáhne po zvratném „se“: „škola se staví“, „káva se pěstuje“. V angličtině musí mít věta podmět vždy a zvratné „se“ pro tento účel nemá. Když původce děje neznáme nebo není důležitý, stane se podmětem věc a sloveso se dá do trpného rodu. Proto je trpného rodu v angličtině mnohem víc než v češtině, hlavně v návodech, oznámeních a zprávách.

Kdy se volí trpný rod.

Původce není znám: My bike was stolen last night. Kdo ho ukradl, neví nikdo.

Původce není důležitý nebo je jasný: The office is cleaned every evening. He was arrested at the airport. Je jasné, že ho zatkla policie.

Popisuje se postup nebo pravidlo: First the flour is weighed, then it is mixed with water. Applications are checked within two weeks. Důležité jsou kroky, ne lidé.

by – kdo to udělal. Původce se jmenuje přes by, jen když je důležitý nebo pro posluchače nový: This bridge was designed by a famous engineer. Ve většině vět v trpném rodě by vůbec není.

Trpný rod se dvěma předměty. give, send, offer, show, pay mají dva předměty – komu a co. Podmětem v trpném rodě se obvykle stává člověk: They gave me a form → I was given a form. Varianta A form was given to me je také správná, ale zní knižněji.

Trpný rod má jen sloveso s předmětem. Trpný rod větu obrací: to, s čím se něco dělalo, se stává podmětem. Když sloveso předmět nemá, není co obracet. happen, arrive, die, fall, appear s ničím nic nedělají, a trpný rod nemají: What happened?, ne ✗ What was happened? Zkouška je jednoduchá: když se dá zeptat „co?“ nebo „koho?“ – co postavili, koho zatkli –, trpný rod je možný. Když ne, není.

Dvě dvojice sloves ukazují toto pravidlo obzvlášť jasně. V každé dvojici jedno sloveso jedná samo, druhé působí na předmět. Trpný rod má jen to druhé.

význam činný rod trpný rod
lie — lay — lain ležet I lay in bed until ten. není
lay — laid — laid klást, položit She laid the papers on the desk. The papers were laid on the desk.
rise — rose — risen stoupat, zvedat se (samo) Prices have risen again. není
raise — raised — raised zvedat, zvyšovat (něco) The shop has raised its prices. Prices have been raised.

Háček je v tom, že lay je zároveň „klást“ i minulý čas od „ležet“: I lay in bed – „ležel jsem“. Tvar na -ing je u „ležet“ lying, u „klást“ laying.

Srovnejte. Táž zpráva o cenách zní pokaždé jinak:

Prices rose last year. Ceny stouply – samy, vlivem trhu.
Prices were raised last year. Ceny zvýšili – někdo to tak rozhodl.

Za trpným rodem vždycky stojí neviditelný původce, kdežto rise o původci neříká nic.

Další příklady:

Breakfast is served from seven to ten. Snídaně se podává od sedmi do deseti.
Mobile phones must be switched off. Mobilní telefony je nutné vypnout.
The museum is visited by two million people a year. Muzeum navštíví dva miliony lidí ročně.
I was given a map at the entrance. U vchodu mi dali mapu.
The baby was laid gently in the cot. Miminko opatrně uložili do postýlky.

Takhle se neříká. ✗ He rose his hand → ✓ He raised his hand. Ruku někdo zvedá, sloveso má předmět – tedy raise.

Vyzkoušejte se. Jak říct v trpném rodě They are repairing the road? Proč nejde Prices were risen a jak to říct správně? „Lehla si na pohovku“ – She lay down, nebo She laid down?

zobrazit odpovědi
The road is being repaired; rise nemá předmět, a trpný rod proto nemá: Prices rose, a pokud ceny někdo zvýšil – Prices were raised; She lay down on the sofa – lay je tu minulý čas od lie.
Reklama

Chyby rodilých mluvčích češtiny

přizpůsobeno vašemu jazyku
1

Věta bez podmětu

✗ In this factory make cars

✓ Cars are made in this factory

„V téhle továrně vyrábějí auta“ je normální česká věta a původce v ní není potřeba. Anglická věta podmět potřebuje a trpný rod jí ho dá. V hovoru jde i They make cars in this factory – s they, za kterým nikdo konkrétní nestojí.

2

Zvratné „se“ jako činný rod

✗ A new school is building here

✓ A new school is being built here

„Staví se tu nová škola“ – česky stačí „se“, a tak zůstane činný tvar is building. Ten ale znamená, že škola sama něco staví. Českému „se“ tu odpovídá anglický trpný rod.

3

Podmět za slovesem

✗ In 1890 was built this bridge

✗ In this shop is sold fresh bread

✓ This bridge was built in 1890

Fresh bread is sold in this shop. Česky může podmět stát až za slovesem („v roce 1890 byl postaven tento most“), anglicky stojí před be.

4

rise a raise podle „se“

✗ Prices raised again

✓ Prices rose again

Čeština rozlišuje jedním slovem: „zvýšit“ – „zvýšit se“, „zvednout“ – „zvednout se“. Angličtina má dvě různá slovesa: raise něco, rise samo. Bez předmětu tedy rise, s předmětem raise.

5

been místo being

✗ The road is been repaired

✓ The road is being repaired

(opravuje se teď) nebo The road has been repaired (už je opravená). Česky rozdíl nese vid: „opravuje se“ – „je opravená“. V angličtině ho nese dvojice is being – has been.

Výslovnost

4 min

Spona je nepřízvučná, přízvuk je na třetím tvaru. It was built in 1890 – /ɪt wəz ˈbɪlt/, The road has been closed – /həz bɪn ˈkləʊzd/. was, has, been splývají v krátkou nepřízvučnou slabiku a při poslechu je třeba se opírat o plnovýznamové sloveso.

being a been se liší počtem slabik. being /ˈbiːɪŋ/ – dvě slabiky, been /biːn/, v plynulé řeči /bɪn/ – jedna. is being repaired /ɪz ˈbiːɪŋ rɪˈpeəd/ proti has been repaired /həz bɪn rɪˈpeəd/.

lie, lay, laid se liší samohláskou: lie /laɪ/ – jako v my; lay /leɪ/ – jako v day; laid /leɪd/ – tentýž zvuk s /d/ na konci.

rise a raise končí na /z/, ne na /s/: rise /raɪz/, rose /rəʊz/, risen /ˈrɪzn/; raise /reɪz/, raised /reɪzd/.

Reklama

Text

5 min

Our bakery is in a small market town in Yorkshire. It has been run by the same family since 1952, and every loaf is still made by hand. Customers often ask how it is done, so here is the whole process.

The work starts at four in the morning. First, the flour is weighed and mixed with water, salt and yeast. The dough is then covered with a cloth and left in a warm place, and over the next two hours it slowly rises. While it is rising, the ovens are heated. Next, the dough is cut into pieces, and each piece is shaped by hand. The loaves are laid on long wooden trays and baked for about forty minutes. Then they are left by an open window to cool.

By seven o'clock the first bread has been delivered to three local cafés, and at eight the shop is opened.

This week the kitchen is being repainted, so fewer loaves are being baked than usual. And there is one more piece of news. Last year the price of flour rose sharply, so our prices had to be raised by ten pence a loaf. We were worried, but so far nobody has complained.

Čtení nahlas

Cvičení

35 min

1. Doplňování.

  1. Coffee (grow) in Brazil and Colombia
  2. The road (repair) at the moment, so take the other way
  3. This bridge (build) in 1890
  4. Our flight (cancel), so we're staying another night
  5. The results (publish) next Friday
  6. When we got to the cinema, all the tickets (sell)
  7. This form must (sign) by both parents
  8. The car (wash) when I arrived, so I waited outside
Zobrazit odpovědi
is grown; is being repaired; was built; has been cancelled; will be published; had been sold / had already been sold; be signed; was being washed

2. Převeďte do trpného rodu.

  1. Somebody stole my bike last night.
  2. They clean the office every evening.
  3. They are building a new school near our house.
  4. Someone has broken the kitchen window.
  5. They will announce the winner tomorrow.
  6. You must switch off mobile phones during the exam.
Zobrazit odpovědi
My bike was stolen last night; The office is cleaned every evening; A new school is being built near our house; The kitchen window has been broken; The winner will be announced tomorrow; Mobile phones must be switched off during the exam

3. Doplňte lie, lay, rise, nebo raise

  1. Yesterday I in bed until eleven
  2. She the baby on the bed and closed the door quietly
  3. Prices have again this year
  4. If you have a question, please your hand
  5. The dog was in the sun all afternoon
  6. Last month our rent by fifty pounds. (tak rozhodl majitel)
  7. In June the sun before five
  8. The new carpet on Monday, so please don't walk on it yet. (někdo ho položil)
Zobrazit odpovědi
lay; laid; risen; raise; lying; was raised; rises; was laid

4. Převeďte

  1. The bridge was built in 1890. (otázka s when)
  2. The room is cleaned every day. (zápor)
  3. The road has been repaired. (zjišťovací otázka s yet)
  4. The results will be published tomorrow. (zápor)
Zobrazit odpovědi
When was the bridge built?; The room isn't cleaned every day / The room is not cleaned every day; Has the road been repaired yet?; The results won't be published tomorrow / The results will not be published tomorrow

5. Hledání chyby.

  1. This house was build in 1890.
  2. What was happened last night?
  3. I was laying on the sofa when the phone rang.
  4. He rose his hand and asked a question.
  5. The road is been repaired, so the buses are late.
  6. Prices were risen twice last year.
  7. In this shop sell fresh bread every morning.
Zobrazit odpovědi
This house was built in 1890; What happened last night?; I was lying on the sofa when the phone rang; He raised his hand and asked a question; The road is being repaired, so the buses are late; Prices rose twice last year / Prices were raised twice last year; Fresh bread is sold in this shop every morning / In this shop fresh bread is sold every morning / This shop sells fresh bread every morning / They sell fresh bread in this shop every morning / In this shop they sell fresh bread every morning

6. Přepište tak, aby věta začínala člověkem.

  1. They gave me a form at the entrance.
  2. They showed us the way to the station.
  3. They have offered her a job in London.
Zobrazit odpovědi
I was given a form at the entrance; We were shown the way to the station; She has been offered a job in London

7. Přeložte do angličtiny.

1) Tento most postavili v roce 1890. 2) Moje auto teď opravují. 3) Co se stalo? – Ukradli mi kolo. 4) Ceny zase stouply. 5) U vchodu mi dali mapu. 6) Včera jsem celý den proležel v posteli.

Zobrazit odpovědi
This bridge was built in 1890; My car is being repaired at the moment / My car is being repaired now; What happened? — My bike has been stolen / What happened? — My bike was stolen; Prices have risen again; I was given a map at the entrance; I lay in bed all day yesterday

8. Popište, jak se to dělá.

Pěti až šesti větami popište postup, který dobře znáte: jak se připravuje vaše oblíbené jídlo, jak se posílá balík, jak probíhá zkouška. Původce nejmenujte; slova first, then, next, after that pomohou udržet pořadí.

Vzor: First the potatoes are washed and cut into pieces. Then they are boiled in salted water for twenty minutes. After that the water is poured away, and butter and milk are added. The potatoes are mashed with a fork. The dish is served hot.

Reklama

Shrnutí

Probráno: trpný rod ve všech známých časech a s modálními slovesy, zápor a otázka v trpném rodě, being a been, tři důvody zvolit trpný rod, by, trpný rod se dvěma předměty; trpný rod jen u slovesa s předmětem – dvojice lie a lay, rise a raise. Dále – lekce 14: objednat službu.

Konec jádra

Lekce se započítá jako dokončená, jakmile dokončíte cvičení. Všechno po tomto je volitelné.

Lekce 86

volitelné

Slovní zásoba do balíčku

18 slov
  • lie /laɪ/ ležet
  • lay /leɪ/ klást, položit
  • rise /raɪz/ stoupat, zvedat se
  • raise /reɪz/ zvedat, zvyšovat
  • bakery /ˈbeɪkəri/ pekárna
  • loaf /ləʊf/ bochník
  • flour /ˈflaʊə/ mouka
  • dough /dəʊ/ těsto
  • yeast /jiːst/ droždí
  • weigh /weɪ/ vážit
  • oven /ˈʌvn/ trouba, pec
  • tray /treɪ/ plech (na pečení)
  • by hand /baɪ ˈhænd/ ručně
  • sharply /ˈʃɑːpli/ prudce
  • publish /ˈpʌblɪʃ/ zveřejnit, vydat
  • steal /stiːl/ ukrást
  • sign /saɪn/ podepsat
  • announce /əˈnaʊns/ oznámit

Psaní

Šest vět o budově, kterou dobře znáte, nebo o tom, jak se něco dělá ve vašem městě: kdy byla postavena, co se s ní udělalo, co se dělá teď, co se udělá potom. Aspoň čtyři různé časy v trpném rodě.

Vzor

The library in our town was built in 1905. It was badly damaged in a fire in the sixties, and the roof had to be replaced. Since then it has been repaired twice. At the moment the reading room is being painted, so it is closed to visitors. It will be opened again next month. The building is visited by hundreds of people every week.

Kontrolní seznam

Koncept je uložen v tomto zařízení
Reklama

Procvičte si tuto lekci v dalších sekcích

Diktátna základě této lekce Zapište, co slyšíte. Kontrola ukáže každé slovo, které se liší, a jak. Napište diktát Čtení nahlasna základě této lekce Přečtěte text lekce nahlas — rozpoznávání řeči zvýrazní slova, která nezachytilo. Přečtěte text nahlas Čtení a poslechA1–C1 Texty na každé úrovni s otázkami na porozumění; přepis se otevře po odpovědi. Vyzkoušet

Máte nápad na funkci?

Poslat nápad
Reklama
Reklama