Grammaire ~54 min du cœur restant

Décrire un groupe

Après cette leçon, vous pouvez

Je peux dire précisément combien de personnes ou d'objets d'un groupe font quelque chose.

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Durée déclarée du cœur. Deux blocs du cœur n’affichent aucune durée, donc la leçon réelle est plus longue que cette somme.

Grammaire

15 min

En A2 #13, vous disiez combien il y a de quelque chose : a lot of work, a few days, not much time. Maintenant, la question est autre : quelle part du groupe. « La plupart de mes collègues », « aucun d'entre nous », « les deux frères », « aucune des deux solutions », « la moitié des billets ». En français, on met « de » (ou « des ») entre le mot et le groupe, qu'on parle des gens en général ou d'un groupe précis. En anglais, chaque mot de proportion a deux constructions, et le choix entre elles est la règle principale de la leçon.

Les mots de proportion. De « tous » à « aucun » :

mot proportion exemple
all tous, tout All of my friends came to the party.
most la plupart Most of the guests left before midnight.
half la moitié Half of the tickets have already gone.
many beaucoup, de nombreux Many of my colleagues live outside London.
some certains, une partie Some of them work at weekends.
a few quelques-uns A few of us stayed to help.
none aucun, personne, rien None of the shops were open.

Pour deux personnes ou deux objets, il existe un trio à part :

mot proportion exemple
both les deux Both of my parents are teachers.
either l'un ou l'autre des deux Either of these days is fine for me.
neither aucun des deux Neither of the answers is right.

Quand il faut of. Le mot de proportion peut se placer directement devant le nom : most people, some students, all children. On parle alors des gens et des choses en général — « la plupart des gens » sur terre, « tous les enfants » en tant que tels. Mais s'il s'agit d'un groupe précis, déjà connu — the students, my friends, these books, us, them —, of se place entre le mot de proportion et le groupe :

en général — sans of groupe précis — avec of
Most people like holidays. Most of the people in my street have a car.
Some students work at night. Some of my students work at night.
All children need sleep. All of us were tired.
No shops are open on Christmas Day. None of the shops were open.

Pourquoi : of veut dire « parmi », « d'entre ». « La plupart parmi les étudiants dont nous parlons » — most of the students. S'il n'y a pas de groupe précis, il n'y a rien « parmi » quoi choisir, et on ne met pas of. D'où le test : après of, il y a obligatoirement the, my, these, those ou un pronom. Sans eux, of n'a pas lieu d'être.

Avec un pronom, of est toujours nécessaire : all of us, both of them, none of it, most of you.

all, both et half ont une liberté : devant the et my, on peut omettre of. all the students = all of the students, both my parents = both of my parents, half the class. Les autres mots ne le permettent pas : seulement most of the students, some of my friends.

all et both après le sujet. Ces deux mots peuvent aussi se placer au milieu de la phrase — au même endroit que les adverbes de fréquence (A1 #11) : devant le verbe principal, mais après be et l'auxiliaire. We all agreed. — « Nous étions tous d'accord ». My parents are both teachers. — « Mes parents sont tous les deux professeurs ». The guests have all gone home.

none et no. no se place directement devant le nom : No students came. none se place devant of ou tout seul, dans une réponse : None of the students came. — How many tickets are left? — None. Les deux mots portent déjà la négation, donc le verbe qui suit est affirmatif : None of them came. En français, « aucun d'eux n'est venu » a deux mots négatifs, « aucun » et « ne » ; en anglais, la négation n'apparaît qu'une fois. C'est la même loi que pour neither … nor (B1 #6) et nobody (A2 #14).

Deux ou plus. both, either, neither ne parlent que de deux. S'il y a trois personnes ou objets ou plus, il faut all, any, none : None of my three brothers lives here, et non neither. Après either et neither sans of, on met le singulier : either day, neither answer. Avec of, le pluriel : neither of the answers.

not … either veut dire la même chose que neither et sonne plus naturel dans la conversation : I don't like either of them = I like neither of them — « je n'aime ni l'un ni l'autre ».

Vous avez déjà rencontré neither dans deux autres rôles : neither … nor (B1 #6) et Neither do I (B1 #20). Voici le troisième : « aucun des deux ».

a few et few, a little et little. L'article renverse le jugement — exactement comme en français « un peu » et « peu ». a few (avec les dénombrables) et a little (avec les indénombrables) veulent dire « quelques », « un peu », et cela suffit. Sans a, les mêmes mots veulent dire « peu », « presque pas », et c'est un problème.

I've got a few friends in Leeds, so I'm never lonely. quelques-uns — et c'est bien
I've got few friends in Leeds, so I'm often lonely. peu — on se plaint
We've got a little time — let's have a coffee. un peu, mais on en a
We've got little time — hurry up. presque pas

Dans la conversation, few et little sans article sonnent littéraires. À leur place, on dit d'habitude not many, not much ou only a few : I haven't got many friends here. Et quite a few veut dire, au contraire, « pas mal », « un bon nombre » : Quite a few of my colleagues cycle to work.

Le verbe. Après most of, some of, all of, half of, le verbe s'accorde avec le nom qui suit of : Most of the students are here, mais Most of the money was spent. Si après of vient un nom de groupe — class, team, family —, en anglais britannique les deux nombres sont corrects : Half of the class has been to Spain (la classe comme un tout) et Half of the class have been to Spain (les personnes qui la composent). Après none of, neither of et either of, les deux sont corrects aussi : None of us is perfect et None of us are perfect, Neither of them knows et Neither of them know. Le singulier sonne plus soutenu, et on le choisit dans un écrit officiel ; le pluriel est courant à l'oral. Ni l'un ni l'autre n'est une faute.

Encore des exemples :

Most of my colleagues come to work by train. La plupart de mes collègues viennent au travail en train.
Some of the questions were really difficult. Certaines questions étaient vraiment difficiles.
Half of the class have been to Spain. La moitié du groupe est déjà allée en Espagne.
None of us knew the answer. Aucun de nous ne connaissait la réponse.
Both of my sisters live abroad. Mes deux sœurs vivent à l'étranger.
Monday or Tuesday? Either day is fine. Lundi ou mardi ? Les deux me conviennent.

On ne dit pas ça. ✗ all us, ✗ both they → ✓ all of us, both of them. ✗ most the students → ✓ most of the students.

Testez-vous. Comment dire « La plupart de mes amis habitent à Londres » ? Quelle est la différence entre I have a few friends here et I have few friends here ? Comment dire « aucune des deux réponses n'est juste » ?

afficher les réponses
Most of my friends live in London; dans la première, il y a des amis, et c'est bien, dans la seconde, il y en a peu — on se plaint; Neither of the answers is right / Neither answer is right.
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Erreurs des francophones

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1

L'article de « la plupart » et de « la moitié »

✗ The most of people prefer tea → ✓ Most people prefer tea. ✗ the half of the tickets → ✓ half of the tickets ou half the tickets. « La plupart » et « la moitié » ont un article en français, et il passe en anglais. Mais the most, c'est le superlatif (A2 #8) : the most expensive — « le plus cher ». most et half se passent de the devant eux.

2

of pour « de », sans the derrière

✗ Most of students work

✓ Most students work

(les étudiants en général) ou Most of the students in my group work (des étudiants précis). « La plupart des étudiants » se dit de la même façon dans les deux sens, et « des » souffle of. Mais of exige derrière lui the, my ou un pronom.

3

« Les deux » mot à mot

« Les deux réponses sont fausses », « mes parents sont tous les deux professeurs » → ✗ The both answers are wrong, ✗ My parents are all the two teachers → ✓ Both answers are wrong, My parents are both teachers. both contient déjà « les deux » : il ne prend pas the, et « tous les deux » se dit both tout seul.

4

Deux négations

« Aucun d'eux n'est venu » → ✗ None of them didn't come → ✓ None of them came. « Je n'en ai vu aucun » → ✗ I didn't see none of them → ✓ I didn't see any of them ou I saw none of them. Le « ne » français pousse à ajouter not. Mais none et neither nient déjà : le verbe reste affirmatif.

5

« Aucun » pour deux comme pour dix

✗ None of my parents drives → ✓ Neither of my parents drives. ✗ Neither of my three brothers drives → ✓ None of my three brothers drives. Le français dit « aucun » quel que soit le nombre. L'anglais distingue : de deux — neither, de plus — none.

Prononciation

4 min

of est inaccentué dans ces tournures — /əv/, et devant une consonne souvent simplement /ə/. L'accent tombe sur le mot de proportion et sur le nom : MOST of the STUdents /ˈməʊst əv ðə ˈstjuːdnts/, SOME of them /ˈsʌm əv ðəm/. all of us se fond en un seul mot : /ˈɔːl əv əs/.

N'avalez pas le a de a few. /ə ˈfjuː/ contre /fjuː/ : un seul son faible sépare « quelques » de « peu ». De même pour a little /ə ˈlɪtl/.

none rime avec one et sun : /nʌn/, et non /nɔn/ comme « nonne ». both — /bəʊθ/, avec /θ/ à la fin, comme dans think, pas /s/. either et neither se prononcent de deux façons (B1 #6) : /ˈaɪðə/ ou /ˈiːðə/, /ˈnaɪðə/ ou /ˈniːðə/.

Dans half, la lettre l ne se prononce pas : /hɑːf/, comme dans calm et walk.

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Texte

5 min

There are twelve of us in our Tuesday evening Spanish class, and last week our teacher gave us a short survey about our lives. Here are the results.

Most of us work full-time, and a few work part-time. None of us are students any more — the youngest person in the group is twenty-nine. Half of the class have been to Spain at least once, but only two people have lived there: Paul and Ruth. Both of them spent a year in Madrid, and neither of them wants to go back to an office job.

All of us have busy evenings, so homework is a problem. Some people do it on the train in the morning, and some hardly do it at all. Few of us practise speaking outside the class, and that's the biggest weakness of the group. We have a little time before the exam in June, so our teacher has a plan: every week, two of us are going to meet for a coffee and speak only Spanish. We'll meet on Mondays or Wednesdays — either day is fine for most people.

I asked my partner, Jenny, if she was nervous about the exam. "Not really," she said. "Most exams are easier than people think. And all of my friends who took it last year passed."

Exercices

30 min

1. Phrases à trous.

  1. Most people in my street have a car
  2. Most the people I work with live outside London
  3. All us were tired after the trip
  4. Some children are afraid of the dark
  5. None my friends could come to the party
  6. Both them speak French
  7. Many students work part-time
  8. Some my colleagues work from home on Fridays
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—; of; of; —; of; of; —; of

2. Complétez avec

  1. I've got friends in this town, so I'm never lonely
  2. Hurry up — we have very time
  3. Could I have milk in my tea, please?
  4. It's a difficult book, and people finish it
  5. The last train has gone, so there's hope of getting home tonight
  6. We stayed in Rome for days and then went to Florence
Afficher les réponses
a few; little; a little; few; little; a few

3. Réécrivez

  1. All the students passed the exam. (none)
  2. My two sisters live abroad. (both)
  3. My two sisters don't drive. (neither)
  4. I don't have any friends who speak German. (none)
  5. Nearly all my colleagues come to work by train. (most)
  6. We were all late. (all of)
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None of the students passed the exam; Both of my sisters live abroad / Both my sisters live abroad / My sisters both live abroad; Neither of my sisters drives / Neither of my sisters drive; None of my friends speak German / None of my friends speaks German; Most of my colleagues come to work by train; All of us were late

4. Chasse à l'erreur.

  1. Most of students in my group work.
  2. The most of people prefer tea.
  3. None of them didn't come to the meeting.
  4. All us have to hand in the project on Friday.
  5. Neither of my three brothers lives here.
  6. I have few friends here, so I'm never lonely.
  7. None students passed the exam.
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Most students in my group work / Most of the students in my group work; Most people prefer tea; None of them came to the meeting; All of us have to hand in the project on Friday / We all have to hand in the project on Friday; None of my three brothers lives here / None of my three brothers live here; I have a few friends here, so I'm never lonely; No students passed the exam / None of the students passed the exam

5. Traduisez en anglais.

1) La plupart de mes collègues habitent en dehors de la ville. 2) Aucun de nous ne connaissait la réponse. 3) Mes parents sont tous les deux professeurs. 4) Aucun des deux hôtels ne nous a plu. 5) Nous avons un peu de temps — allons prendre un café. 6) La moitié des billets ont déjà été vendus.

Afficher les réponses
Most of my colleagues live outside the city / Most of my colleagues live out of town; None of us knew the answer; Both of my parents are teachers / Both my parents are teachers / My parents are both teachers; We didn't like either of the hotels / We liked neither of the hotels; We've got a little time — let's have a coffee / We have a little time — let's have a coffee; Half of the tickets have already been sold / Half the tickets have already been sold

6. Répondez par des phrases complètes

— sur vos collègues, vos camarades d'études ou vos voisins. Les réponses ci-dessous sont un modèle. 1) How many of your colleagues or classmates work from home? 2) Do any of your friends live abroad? 3) How many of your neighbours do you know by name?

Afficher les réponses
Most of my colleagues work from home on Fridays, but a few of them come in every day; Yes, two of my friends live abroad, but none of my family do; I know a few of them, but most of my neighbours are strangers to me
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Bilan

Vu dans cette leçon : les mots de proportion de all à none, la règle de of (en général — groupe précis), all of us et we all, none et no, le trio pour deux — both, either, neither, a few contre few, a little contre little, l'accord du verbe. Ensuite, leçon 26 : décrire un objet et donner son avis.

Fin du cœur

La leçon est validée une fois les exercices terminés. Tout ce qui suit est facultatif.

Leçon 98

facultatif

Vocabulaire pour le paquet de cartes

16 mots
  • most /məʊst/ la plupart, la majorité
  • half /hɑːf/ moitié, demi
  • none /nʌn/ aucun, personne
  • both /bəʊθ/ les deux, tous les deux
  • either of /ˈaɪðər əv/ l'un ou l'autre (des deux)
  • neither of /ˈnaɪðər əv/ aucun des deux
  • a few /ə ˈfjuː/ quelques
  • few /fjuː/ peu de, peu nombreux
  • quite a few /ˌkwaɪt ə ˈfjuː/ pas mal de, un bon nombre
  • survey /ˈsɜːveɪ/ sondage, enquête
  • result /rɪˈzʌlt/ résultat
  • full-time /ˌfʊl ˈtaɪm/ à plein temps
  • part-time /ˌpɑːt ˈtaɪm/ à temps partiel
  • weakness /ˈwiːknəs/ point faible
  • at least /ət ˈliːst/ au moins
  • lonely /ˈləʊnli/ seul, qui se sent seul

Écriture

Six phrases sur un groupe de personnes que vous connaissez bien : vos collègues, vos camarades d'études, votre famille. Au moins cinq mots de proportion différents, dont un sur deux personnes.

Modèle

There are fifteen people in my team at work. Most of us live in the city, but a few of my colleagues come in from the countryside. Half of the team have children. None of us are older than fifty. Both of our managers speak French, and neither of them drives to work. Few of us take a proper lunch break — we're always too busy.

Liste de vérification

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