Opisać grupę
Potrafię dokładnie powiedzieć, ile osób albo rzeczy z grupy coś robi.
Deklarowany czas rdzenia. Dwa bloki rdzenia nie mają podanego czasu, więc rzeczywista lekcja jest dłuższa niż suma.
Gramatyka
15 minNa A2 #13 mówiłeś, ile czegoś jest: a lot of work, a few days, not much time. Teraz pytanie jest inne — jaka część grupy. „Większość moich kolegów z pracy”, „nikt z nas”, „obaj bracia”, „żaden z dwóch wariantów”, „połowa biletów”. Po polsku takie słowo stawia się po prostu przed grupą — w dopełniaczu albo z „z”. W angielskim każde słowo oznaczające część ma dwa sposoby budowy, i wybór między nimi to główna zasada lekcji.
Słowa oznaczające część. Od „wszyscy” do „nikt”:
| słowo | część | przykład |
|---|---|---|
| all | wszyscy, wszystko | All of my friends came to the party. |
| most | większość | Most of the guests left before midnight. |
| half | połowa | Half of the tickets have already gone. |
| many | wielu | Many of my colleagues live outside London. |
| some | niektórzy, część | Some of them work at weekends. |
| a few | kilka, kilku | A few of us stayed to help. |
| none | żaden, nikt, nic | None of the shops were open. |
O dwóch osobach albo rzeczach mówi się osobną trójką:
| słowo | część | przykład |
|---|---|---|
| both | obaj, obie, oboje | Both of my parents are teachers. |
| either | którykolwiek z dwóch | Either of these days is fine for me. |
| neither | żaden z dwóch | Neither of the answers is right. |
Kiedy potrzebne jest of. Słowo oznaczające część można postawić wprost przed rzeczownikiem: most people, some students, all children. Tak mówi się o ludziach i rzeczach w ogóle — „większość ludzi” na świecie, „wszystkie dzieci” jako takie. Jeśli natomiast chodzi o konkretną, już znaną grupę — the students, my friends, these books, us, them — między słowem oznaczającym część a grupą staje of:
| w ogóle — bez of | konkretna grupa — z of |
|---|---|
| Most people like holidays. | Most of the people in my street have a car. |
| Some students work at night. | Some of my students work at night. |
| All children need sleep. | All of us were tired. |
| No shops are open on Christmas Day. | None of the shops were open. |
Dlaczego tak: of znaczy „z”. „Większość z tych studentów, o których mówimy” — most of the students. Jeśli konkretnej grupy nie ma, nie ma z czego brać, i of się nie stawia. Stąd test: po of musi stać the, my, these, those albo zaimek. Bez nich of nie jest potrzebne.
Z zaimkiem of jest potrzebne zawsze: all of us, both of them, none of it, most of you.
all, both i half mają pewną swobodę: przed the i my słowo of można opuścić. all the students = all of the students, both my parents = both of my parents, half the class. Przy pozostałych słowach tak nie można: tylko most of the students, some of my friends.
all i both po podmiocie. Te dwa słowa mogą stać też w środku zdania — tam, gdzie przysłówki częstotliwości (A1 #11): przed czasownikiem głównym, ale po be i po czasowniku posiłkowym. We all agreed. — „Wszyscy się zgodziliśmy”. My parents are both teachers. — „Moi rodzice są oboje nauczycielami”. The guests have all gone home.
none i no. no stoi wprost przed rzeczownikiem: No students came. none — przed of albo zupełnie samo, w odpowiedzi: None of the students came. — How many tickets are left? — None. Oba słowa już niosą przeczenie, dlatego czasownik po nich jest twierdzący: None of them came. W polskim „nikt z nich nie przyszedł” przeczenie brzmi dwa razy, w angielskim — raz. To to samo prawo co przy neither … nor (B1 #6) i nobody (A2 #14).
Dwa czy więcej. both, either, neither mówią tylko o dwóch. Jeśli ludzi albo rzeczy jest trzy i więcej, potrzebne są all, any, none: None of my three brothers lives here, a nie neither. Po either i neither bez of stoi liczba pojedyncza: either day, neither answer. Z of — mnoga: neither of the answers.
not … either znaczy to samo co neither, a w rozmowie brzmi bardziej naturalnie: I don't like either of them = I like neither of them — „nie podoba mi się żaden z dwóch”.
neither spotkałeś już w dwóch innych rolach: neither … nor (B1 #6) i Neither do I (B1 #20). Tutaj trzecia rola — „żaden z dwóch”.
a few i few, a little i little. Przedimek odwraca ocenę. a few (z policzalnymi) i a little (z niepoliczalnymi) — „kilka”, „trochę”, i to wystarcza. Bez a te same słowa znaczą „mało”, „prawie nic”, i to jest źle.
| I've got a few friends in Leeds, so I'm never lonely. | kilku — i to dobrze |
| I've got few friends in Leeds, so I'm often lonely. | niewielu — skarga |
| We've got a little time — let's have a coffee. | trochę, ale jest |
| We've got little time — hurry up. | prawie wcale |
W rozmowie few i little bez przedimka brzmią książkowo. Zamiast nich zwykle mówi się not many, not much albo only a few: I haven't got many friends here. Natomiast quite a few znaczy, przeciwnie, „całkiem sporo”: Quite a few of my colleagues cycle to work.
Czasownik. Po most of, some of, all of, half of czasownik zgadza się z rzeczownikiem po of: Most of the students are here, ale Most of the money was spent. Jeśli po of stoi rzeczownik zbiorowy — class, team, family — w brytyjskim angielskim poprawne są obie liczby: Half of the class has been to Spain (grupa jako całość) i Half of the class have been to Spain (ludzie w niej). Po none of, neither of i either of też poprawne są obie: None of us is perfect i None of us are perfect, Neither of them knows i Neither of them know. Liczba pojedyncza brzmi bardziej oficjalnie i w oficjalnym piśmie wybiera się ją; mnogą zwykle w rozmowie. Błędu nie ma ani w jednej, ani w drugiej.
Więcej przykładów:
| Most of my colleagues come to work by train. | Większość moich kolegów z pracy dojeżdża do pracy pociągiem. |
| Some of the questions were really difficult. | Niektóre pytania były naprawdę trudne. |
| Half of the class have been to Spain. | Połowa grupy była w Hiszpanii. |
| None of us knew the answer. | Nikt z nas nie znał odpowiedzi. |
| Both of my sisters live abroad. | Obie moje siostry mieszkają za granicą. |
| Monday or Tuesday? Either day is fine. | W poniedziałek czy we wtorek? Każdy z tych dwóch dni pasuje. |
Tak się nie mówi. ✗ all us, ✗ both they → ✓ all of us, both of them. ✗ most the students → ✓ most of the students.
Sprawdź się. Jak powiedzieć „Większość moich przyjaciół mieszka w Londynie”? Czym różni się I have a few friends here od I have few friends here? Jak powiedzieć „żadna z dwóch odpowiedzi nie jest poprawna”?
pokaż odpowiedzi
Błędy osób mówiących po polsku
dostosowane do Twojego językaof tam, gdzie nie jest potrzebne
✗ Most of students work
✓ Most students work
(studenci w ogóle) albo Most of the students in my group work (konkretni). Polskie „większość studentów” brzmi tak samo w obu znaczeniach, a „część z nich”, „niektórzy ze studentów” podsuwają „z” — of. Ale angielskie of wymaga po sobie the, my albo zaimka.
the most w znaczeniu „większość”
✗ The most of people prefer tea
✓ Most people prefer tea
the most to stopień najwyższy (A2 #8): the most expensive — „najdroższy”. A polskie „najwięcej osób woli herbatę” to też stopień najwyższy, więc ręka sama dopisuje the.
Podwójne przeczenie
✗ None of them didn't come → ✓ None of them came. ✗ Neither of us didn't know → ✓ Neither of us knew. Po polsku „nikt z nich nie przyszedł” — przeczenie dwa razy, i to norma. W angielskim none i neither już przeczą, a drugie not psuje zdanie.
neither o trzech i więcej
✗ Neither of my three brothers drives
✓ None of my three brothers drives
Polskie „żaden z” nie rozróżnia, czy chodzi o dwóch, czy o dziesięciu. Angielski rozróżnia: o dwóch — neither, o większej liczbie — none.
few zamiast a few
I have few friends here w znaczeniu „mam tu kilku przyjaciół” — zdanie jest poprawne, ale znaczy co innego: „przyjaciół mam mało”, skargę na samotność. Po polsku „kilku” i „niewielu” to różne słowa, a w angielskim różnicę trzyma jeden krótki przedimek, który łatwo zgubić.
Wymowa
4 minof w tych zwrotach jest nieakcentowane — /əv/, a przed spółgłoską często po prostu /ə/. Akcent pada na słowo oznaczające część i na rzeczownik: MOST of the STUdents /ˈməʊst əv ðə ˈstjuːdnts/, SOME of them /ˈsʌm əv ðəm/. all of us zlewa się w jedno słowo: /ˈɔːl əv əs/.
Nie połykaj a w a few. /ə ˈfjuː/ kontra /fjuː/: jeden słaby dźwięk odróżnia „kilka” od „mało”. Tak samo z a little /ə ˈlɪtl/.
none rymuje się z one i sun: /nʌn/, a nie /nɒn/, jak podpowiada pisownia. both — /bəʊθ/, z /θ/ na końcu, jak w think. either i neither mają dwie wymowy (B1 #6): /ˈaɪðə/ albo /ˈiːðə/, /ˈnaɪðə/ albo /ˈniːðə/.
W half litery l się nie czyta: /hɑːf/, jak w calm i walk.
Tekst
5 minThere are twelve of us in our Tuesday evening Spanish class, and last week our teacher gave us a short survey about our lives. Here are the results.
Most of us work full-time, and a few work part-time. None of us are students any more — the youngest person in the group is twenty-nine. Half of the class have been to Spain at least once, but only two people have lived there: Paul and Ruth. Both of them spent a year in Madrid, and neither of them wants to go back to an office job.
All of us have busy evenings, so homework is a problem. Some people do it on the train in the morning, and some hardly do it at all. Few of us practise speaking outside the class, and that's the biggest weakness of the group. We have a little time before the exam in June, so our teacher has a plan: every week, two of us are going to meet for a coffee and speak only Spanish. We'll meet on Mondays or Wednesdays — either day is fine for most people.
I asked my partner, Jenny, if she was nervous about the exam. "Not really," she said. "Most exams are easier than people think. And all of my friends who took it last year passed."
Ćwiczenia
30 min1. Uzupełnianie luk.
- Most people in my street have a car
- Most the people I work with live outside London
- All us were tired after the trip
- Some children are afraid of the dark
- None my friends could come to the party
- Both them speak French
- Many students work part-time
- Some my colleagues work from home on Fridays
Pokaż odpowiedzi
2. Wstaw
- I've got friends in this town, so I'm never lonely
- Hurry up — we have very time
- Could I have milk in my tea, please?
- It's a difficult book, and people finish it
- The last train has gone, so there's hope of getting home tonight
- We stayed in Rome for days and then went to Florence
Pokaż odpowiedzi
3. Przepisz
- All the students passed the exam. (none)
- My two sisters live abroad. (both)
- My two sisters don't drive. (neither)
- I don't have any friends who speak German. (none)
- Nearly all my colleagues come to work by train. (most)
- We were all late. (all of)
Pokaż odpowiedzi
4. Wyszukiwanie błędów.
- Most of students in my group work.
- The most of people prefer tea.
- None of them didn't come to the meeting.
- All us have to hand in the project on Friday.
- Neither of my three brothers lives here.
- I have few friends here, so I'm never lonely.
- None students passed the exam.
Pokaż odpowiedzi
5. Przetłumacz na angielski.
1) Większość moich kolegów z pracy mieszka za miastem. 2) Nikt z nas nie znał odpowiedzi. 3) Oboje moi rodzice są nauczycielami. 4) Żaden z dwóch hoteli nam się nie podobał. 5) Mamy trochę czasu — chodźmy na kawę. 6) Połowa biletów jest już sprzedana.
Pokaż odpowiedzi
6. Odpowiedz pełnymi zdaniami
— o kolegach z pracy, z roku albo o sąsiadach. Odpowiedzi poniżej to wzór. 1) How many of your colleagues or classmates work from home? 2) Do any of your friends live abroad? 3) How many of your neighbours do you know by name?
Pokaż odpowiedzi
Podsumowanie
Omówione: słowa oznaczające część od all do none, zasada of (w ogóle — konkretna grupa), all of us i we all, none i no, trójka dla dwóch — both, either, neither, a few kontra few, a little kontra little, zgoda czasownika. Dalej — lekcja 26: opisać rzecz i napisać opinię.
Koniec części głównej
Lekcja zostanie zaliczona po wykonaniu ćwiczeń. Wszystko po tym jest opcjonalne.
opcjonalne
Słownictwo do fiszek
16 słów- most /məʊst/ większość
- half /hɑːf/ połowa, pół
- none /nʌn/ żaden, nikt
- both /bəʊθ/ obaj, obie, oboje
- either of /ˈaɪðər əv/ którykolwiek z dwóch
- neither of /ˈnaɪðər əv/ żaden z dwóch
- a few /ə ˈfjuː/ kilka
- few /fjuː/ mało, niewielu
- quite a few /ˌkwaɪt ə ˈfjuː/ całkiem sporo
- survey /ˈsɜːveɪ/ ankieta
- result /rɪˈzʌlt/ wynik
- full-time /ˌfʊl ˈtaɪm/ na pełny etat
- part-time /ˌpɑːt ˈtaɪm/ na niepełny etat
- weakness /ˈwiːknəs/ słaby punkt
- at least /ət ˈliːst/ przynajmniej, co najmniej
- lonely /ˈləʊnli/ samotny
Pisanie
Sześć zdań o grupie ludzi, którą dobrze znasz: kolegach z pracy, z roku, rodzinie. Co najmniej pięć różnych słów oznaczających część, jedno z nich — o dwóch osobach.
Wzór
There are fifteen people in my team at work. Most of us live in the city, but a few of my colleagues come in from the countryside. Half of the team have children. None of us are older than fifty. Both of our managers speak French, and neither of them drives to work. Few of us take a proper lunch break — we're always too busy.
Lista kontrolna
Ćwicz tę lekcję w innych sekcjach
Masz pomysł na funkcję?
⚑ opcjonalne